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International Journal Of Stem Education雜志主要接收哪些類型的文章?

來源:發(fā)表之家網(wǎng)整理 2026-06-22 07:48:38

《International Journal Of Stem Education》雜志主要接收以下類型的文章:

Social Sciences-Education領域的研究?:文章內容涵蓋Education領域的最新研究成果、技術革新和學術動態(tài)。

高質量學術論文?:雜志對文章質量要求較高,通常接收具有創(chuàng)新性和學術價值的研究成果。

投稿要求

內容要求:投稿的文章應涵蓋教育學的關鍵主題,提供最新的研究進展和學術動態(tài)。

格式要求:投稿者需要遵循《International Journal Of Stem Education》雜志的投稿要求和格式規(guī)范,包括文章結構、引用格式等。

其他信息

《International Journal Of Stem Education》雜志出版周期:1 issue/year,出版地區(qū):GERMANY,語言:English。

該雜志屬于中科院分區(qū)中大類學科教育學領域的1區(qū),小類學科EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究領域的1區(qū)。小類學科EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES學科教育領域的1區(qū)。

投稿咨詢

International Journal Of Stem Education 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)
中科院SCI期刊分區(qū)(2023年12月升級版)
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 1區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 1區(qū) 1區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2022年12月升級版)
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 1區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 1區(qū) 1區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月舊的升級版)
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 2區(qū) EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 1區(qū) 2區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月基礎版)
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學 3區(qū) EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 2區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月升級版)
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 2區(qū) EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 1區(qū) 2區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2020年12月舊的升級版)
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 2區(qū) 2區(qū)

在JCR分區(qū)中為Q1( 按JIF指標學科分區(qū)學科為EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,收錄子集:SSCI,位于Q1區(qū),排名11 / 756,百分位98.6%;EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES,收錄子集:SCIE,位于Q1區(qū),排名2 / 85,百分位98.2%; 按JCI指標學科分區(qū)在學科為EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,收錄子集:SCIE,位于Q1區(qū),排名13 / 756,百分位98.35%EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES,收錄子集:SCIE,位于Q1區(qū),排名1 / 85,百分位99.41% )。

目前是開放獲取期刊(OA) ,審稿周期預計為:平均審稿速度為 13 Weeks ,影響因子指數(shù)5.6。

該雜志創(chuàng)刊至今,在教育學-教育學和教育研究領域,影響力非凡,對來稿文章質量要求很高,稿件投稿過審難度很大,刊登文章的學術水平和編輯質量在同類雜志中均名列前茅。如果你想在該雜志上發(fā)表論文,你可以向編輯部提交文章,但文章必須具有重要意義并代表該領域專業(yè)的發(fā)展。我們歡迎廣大同領域的研究者提交投稿。

聲明:以上信息摘自網(wǎng)絡公開資料,如有不準確,請聯(lián)系我們。

International Journal Of Stem Education

影響因子:5.6

大類學科:教育學

中科院:1區(qū)

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