根據(jù)最新信息《Cultural Studies Of Science Education》期刊在JCR分區(qū)中的排名如下：
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)學(xué)科為CULTURAL STUDIES，收錄子集：AHCI, SSCI，位于Q2區(qū)，排名15 / 59，百分位75.4%；EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，收錄子集：SSCI，位于Q2區(qū)，排名345 / 756，百分位54.4%；按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)在學(xué)科為CULTURAL STUDIES，收錄子集：SSCI，位于Q2區(qū)，排名18 / 59，百分位70.34%EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，收錄子集：SSCI，位于Q1區(qū)，排名182 / 756，百分位75.99%。
投稿咨詢| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：CULTURAL STUDIES | AHCI, SSCI | Q2 | 15 / 59 |
75.4% |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 345 / 756 |
54.4% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：CULTURAL STUDIES | AHCI, SSCI | Q2 | 18 / 59 |
70.34% |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 182 / 756 |
75.99% |
這表明該刊在文化研究領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。此外，該刊創(chuàng)刊時間：2007年，影響因子：1.3，出版周期：4 issues per year、出版商：Springer Nature以及收錄情況等信息也為其學(xué)術(shù)影響力提供了有力支持。
影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項(xiàng)數(shù)據(jù)，現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標(biāo)，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。
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