国内免费精品视频,大香蕉5区,丝袜日韩精品在线

雜志簡介中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計通訊方式相關(guān)雜志期刊導(dǎo)航

International Journal Of Disability Development And Education 雜志簡介

《International Journal Of Disability Development And Education》重點專注發(fā)布Multiple領(lǐng)域的新研究，旨在促進(jìn)和傳播該領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)和新知識。鼓勵該領(lǐng)域研究者詳細(xì)地發(fā)表他們的高質(zhì)量實驗研究和理論結(jié)果。該雜志創(chuàng)刊至今，在Multiple領(lǐng)域，有較高影響力，對來稿文章質(zhì)量要求較高，稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領(lǐng)域研究者投稿該雜志。

International Journal Of Disability Development And Education 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)

中科院SCI期刊分區(qū)（2023年12月升級版）

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學(xué)	4區(qū)	EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué)	4區(qū) 4區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2022年12月升級版）

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學(xué)	4區(qū)	EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué)	4區(qū) 4區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月舊的升級版）

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學(xué)	4區(qū)	EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué)	4區(qū) 4區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月升級版）

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學(xué)	4區(qū)	EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué)	4區(qū) 4區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2020年12月舊的升級版）

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學(xué)	4區(qū)	EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué)	4區(qū) 4區(qū)	否	否

中科院分區(qū)趨勢圖

影響因子趨勢圖

中科院JCR分區(qū)：中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo)，一般而言，發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文，通常被認(rèn)為是該學(xué)科領(lǐng)域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數(shù)據(jù)，現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標(biāo)，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

International Journal Of Disability Development And Education 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL	SSCI	Q3	43 / 62	31.5%
學(xué)科：REHABILITATION	SSCI	Q3	118 / 169	30.5%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL	SSCI	Q4	57 / 62	8.87%
學(xué)科：REHABILITATION	SSCI	Q3	118 / 169	30.47%

International Journal Of Disability Development And Education CiteScore 評價數(shù)據(jù)

CiteScore：3
SJR：0.442
SNIP：0.988

CiteScore 排名

學(xué)科類別	分區(qū)	排名	百分位
大類：Health Professions 小類：Health Professions (miscellaneous)	Q1	13 / 78	83%
大類：Health Professions 小類：Education	Q2	553 / 1543	64%
大類：Health Professions 小類：Health (social science)	Q2	157 / 371	57%
大類：Health Professions 小類：Developmental and Educational Psychology	Q3	189 / 360	47%

CiteScore趨勢圖

年發(fā)文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發(fā)布的一個評價學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的指標(biāo)，該指標(biāo)是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標(biāo)，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

International Journal Of Disability Development And Education 雜志發(fā)文統(tǒng)計

文章名稱引用次數(shù)
Teacher Empathy and Attitudes Towards Individuals with Disabilities7
Children with Intellectual Disabilities and Special School Education in Ghana5
School-based Interventions for Improving Disability Awareness and Attitudes Towards Disability of Students Without Disabilities: A Meta-analysis4
Perspectives from Both Sides of the Parent-Professional Partnership: A Preliminary Study on Taiwan's Early Childhood Special Education Services3
Developmental Dyscalculia and Down Syndrome: Indicative Evidence2
Opinions of Teachers and School Administrators about Organizational Citizenship Behaviors and Disability Services2
Student Collaboration in Group Work: Inclusion as Participation2
Development of Working Memory from Grade 3 to 5: Differences between Children With and Without Mathematical Learning Difficulties2
The Effects of Oral Narrative Intervention on the Personal Narratives of Children with ASD and Severe Language Impairment: A Pilot Study1
The Relationship of Locus of Control and Metacognitive Knowledge of Math with Math Achievements1
國家/地區(qū)發(fā)文量
USA57
Australia39
Spain18
England17
Canada11
Cyprus10
Saudi Arabia9
South Africa9
Taiwan9
Turkey9
機(jī)構(gòu)發(fā)文發(fā)文量
NEAR EAST UNIVERSITY9
UNIVERSITY OF QUEENSLAND8
GRIFFITH UNIVERSITY7
MACQUARIE UNIVERSITY6
QUEENSLAND UNIVERSITY OF TECHNOLOGY (QUT)5
TEXAS WOMANS UNIVERSITY5
EDUCATION UNIVERSITY OF HONG KONG (EDUHK)4
KING SAUD UNIVERSITY4
UNIVERSITY OF BELGRADE4
UNIVERSITY OF DELAWARE4

International Journal Of Disability Development And Education 雜志社通訊方式

《International Journal Of Disability Development And Education》雜志通訊方式為：Int. J. Disabil. Dev. Educ.。詳細(xì)征稿細(xì)則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導(dǎo)服務(wù)，SCI檢索，確保稿件信息安全保密，合乎學(xué)術(shù)規(guī)范，詳情請咨詢客服。