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Irish Educational Studies
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Irish Educational Studies

愛爾蘭教育研究雜志

中科院分區(qū):4區(qū) JCR分區(qū):Q2 預計審稿周期:

《Irish Educational Studies》是一本由Taylor & Francis出版商出版的教育學國際刊物,國際簡稱為IRISH EDUC STUD,中文名稱愛爾蘭教育研究。該刊創(chuàng)刊于1981年,出版周期為4 issues/year。 《Irish Educational Studies》2023年影響因子為1.8,被收錄于國際知名權威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI。

ISSN:0332-3315
研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
是否預警:否
E-ISSN:1747-4965
出版地區(qū):ENGLAND
Gold OA文章占比:60.27%
語言:English
是否OA:未開放
OA被引用占比:0
出版商:Taylor & Francis
出版周期:4 issues/year
影響因子:1.8
創(chuàng)刊時間:1981
年發(fā)文量:83
雜志簡介 中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計 通訊方式 相關雜志 期刊導航

Irish Educational Studies 雜志簡介

《Irish Educational Studies》重點專注發(fā)布EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的新研究,旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發(fā)表他們的高質量實驗研究和理論結果。該雜志創(chuàng)刊至今,在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域,有較高影響力,對來稿文章質量要求較高,稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領域研究者投稿該雜志。

Irish Educational Studies 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)
中科院SCI期刊分區(qū)(2023年12月升級版)
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2022年12月升級版)
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月舊的升級版)
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月升級版)
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2020年12月舊的升級版)
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區(qū)
中科院分區(qū)趨勢圖
影響因子趨勢圖

中科院JCR分區(qū):中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標,一般而言,發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文,通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子:是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數(shù)據(jù),現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標,不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。

Irish Educational Studies 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫
按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 238 / 756

68.6%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 213 / 756

71.89%

Irish Educational Studies CiteScore 評價數(shù)據(jù)

  • CiteScore:4
  • SJR:0.626
  • SNIP:1.081

CiteScore 排名

學科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q2 394 / 1543

74%

CiteScore趨勢圖
年發(fā)文量趨勢圖

CiteScore:是由Elsevier2016年發(fā)布的一個評價學術期刊質量的指標,該指標是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的,都是可以體現(xiàn)期刊質量的重要指標,給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Irish Educational Studies 雜志發(fā)文統(tǒng)計

文章名稱引用次數(shù)

  • Exploring neglected narratives: understanding vulnerability in narrative inquiry4
  • Primary school websites in Ireland: how are they used to inform and involve parents?2
  • Predicting teacher emotional labour based on multi-frame leadership orientations: a case from Turkey2
  • Pre-service and in-service teachers' perceptions on the integration of children's literature in mathematics teaching and learning in Ireland2
  • Institutional storytelling and personal narratives: reflecting on the value' of narrative inquiry1
  • Project Spraoi: two year outcomes of a whole school physical activity and nutrition intervention using the RE-AIM framework1
  • The evolution of Home Economics as a subject in Irish primary and post-primary education from the 1800s to the twenty-first century1
  • Getting in tune through arts-based narrative inquiry1
  • The impact and the implications of policy regarding the organisation of support for pupils with dyslexia in Irish primary mainstream schools1
  • The challenges of a high-performance student athlete1

國家/地區(qū)發(fā)文量

  • Ireland86
  • England11
  • NORTHERN IRELAND5
  • Australia4
  • Canada3
  • Spain3
  • USA2
  • Austria1
  • Finland1
  • Malaysia1

機構發(fā)文發(fā)文量

  • UNIVERSITY OF LIMERICK25
  • DUBLIN CITY UNIVERSITY19
  • UNIVERSITY COLLEGE DUBLIN13
  • NATIONAL UNIVERSITY OF IRELAND (NUI) GALWAY10
  • TRINITY COLLEGE DUBLIN8
  • UNIVERSITY COLLEGE CORK7
  • MAYNOOTH UNIVERSITY6
  • QUEENS UNIVERSITY BELFAST3
  • ULSTER UNIVERSITY3
  • UNIVERSITY OF WESTERN AUSTRALIA3

Irish Educational Studies 雜志社通訊方式

《Irish Educational Studies》雜志通訊方式為:Ir. Educ. Stud.。詳細征稿細則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導服務,SCI檢索,確保稿件信息安全保密,合乎學術規(guī)范,詳情請咨詢客服。

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