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雜志簡介中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計通訊方式相關(guān)雜志期刊導(dǎo)航

Studies In Second Language Learning And Teaching 雜志簡介

《Studies In Second Language Learning And Teaching》重點專注發(fā)布LINGUISTICS領(lǐng)域的新研究，旨在促進(jìn)和傳播該領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)和新知識。鼓勵該領(lǐng)域研究者詳細(xì)地發(fā)表他們的高質(zhì)量實驗研究和理論結(jié)果。根據(jù)網(wǎng)友分享的投稿經(jīng)驗，平均審稿速度為 12 Weeks 。該雜志創(chuàng)刊至今，在LINGUISTICS領(lǐng)域，影響力非凡，對來稿文章質(zhì)量要求很高，稿件投稿過審難度很大，刊登文章的學(xué)術(shù)水平和編輯質(zhì)量在同類雜志中均名列前茅。如果你想在該雜志上發(fā)表論文，你可以向編輯部提交文章，但文章必須具有重要意義并代表該領(lǐng)域?qū)I(yè)的發(fā)展。我們歡迎廣大同領(lǐng)域的研究者提交投稿。

Studies In Second Language Learning And Teaching 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)

中科院SCI期刊分區(qū)（2023年12月升級版）

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
文學(xué)	1區(qū)	LINGUISTICS 語言學(xué)	2區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2022年12月升級版）

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
人文科學(xué)	4區(qū)	LINGUISTICS 語言學(xué)	4區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月舊的升級版）

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
人文科學(xué)	4區(qū)	LINGUISTICS 語言學(xué)	4區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月升級版）

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
人文科學(xué)	4區(qū)	LINGUISTICS 語言學(xué)	4區(qū)	否	否

中科院分區(qū)趨勢圖

影響因子趨勢圖

中科院JCR分區(qū)：中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo)，一般而言，發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文，通常被認(rèn)為是該學(xué)科領(lǐng)域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數(shù)據(jù)，現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標(biāo)，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

Studies In Second Language Learning And Teaching 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：LINGUISTICS	SSCI	Q1	10 / 297	96.8%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：LINGUISTICS	SSCI	Q1	16 / 297	94.78%

Studies In Second Language Learning And Teaching CiteScore 評價數(shù)據(jù)

CiteScore：5.3
SJR：1.455
SNIP：2.116

CiteScore 排名

學(xué)科類別	分區(qū)	排名	百分位
大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics	Q1	44 / 1088	96%
大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language	Q1	53 / 1167	95%
大類：Arts and Humanities 小類：Education	Q1	254 / 1543	83%

CiteScore趨勢圖

年發(fā)文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發(fā)布的一個評價學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的指標(biāo)，該指標(biāo)是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標(biāo)，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Studies In Second Language Learning And Teaching 雜志發(fā)文統(tǒng)計

文章名稱引用次數(shù)
Does the effect of enjoyment outweigh that of anxiety in foreign language performance?17
Classroom anxiety and enjoyment in CLIL and non-CLIL: Does the target language matter?11
English medium instruction: Comparing teacher beliefs in secondary and tertiary education6
Love and enjoyment in context: Four case studies of adolescent EFL learners3
Using Q methodology to investigate pre-service EFL teachers' mindsets about teaching competences2
A study of retrospective and concurrent foreign language learning experiences: A comparative interview study in Hungary1
Longitudinal effects of task performance and self-concept on preadolescent EFL learners' causal attributions of grammar success and failure1
Grammar Learning Strategy Inventory (GLSI): Another look1
Past its expiry date? The SILL in modern mixed-methods strategy research1
L2 Spanish apologies development during short-term study abroad1
國家/地區(qū)發(fā)文量
Poland24
USA19
England14
Japan8
Spain8
Austria7
CHINA MAINLAND5
Australia4
Sweden4
Canada3
機(jī)構(gòu)發(fā)文發(fā)文量
ADAM MICKIEWICZ UNIVERSITY17
STATE UNIV APPL SCI14
UNIVERSITY OF LONDON7
UNIVERSITY OF BASQUE COUNTRY4
EOTVOS LORAND UNIVERSITY3
UNIVERSITY OF GRAZ3
UNIVERSITY OF LODZ3
UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND3
7608 SAXON DR SW2
GUILDFORD COLL2

Studies In Second Language Learning And Teaching 雜志社通訊方式

《Studies In Second Language Learning And Teaching》雜志通訊方式為：ADAM MICKIEWICZ UNIV, KALISZ。詳細(xì)征稿細(xì)則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導(dǎo)服務(wù)，SCI檢索，確保稿件信息安全保密，合乎學(xué)術(shù)規(guī)范，詳情請咨詢客服。