International Journal Of Learning Technology

國際學習技術雜志雜志

JCR分區(qū)：Q4 預計審稿周期：

《International Journal Of Learning Technology》是一本由Inderscience Publishers出版商出版的國際刊物，國際簡稱為INT J LEARN TECHNOL，中文名稱國際學習技術雜志。出版周期為。《International Journal Of Learning Technology》2023年影響因子為0.4，被收錄于國際知名權威數(shù)據(jù)庫SCIE。

ISSN：1477-8386

研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

是否預警：否

E-ISSN：1741-8119

Gold OA文章占比：0.00%

語言：English

是否OA：未開放

出版商：Inderscience Publishers

影響因子：0.4

年發(fā)文量：20

投稿咨詢加急發(fā)表

雜志簡介 JCR分區(qū) CiteScore

International Journal Of Learning Technology 雜志簡介

《International Journal Of Learning Technology》重點專注發(fā)布EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的新研究，旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發(fā)表他們的高質(zhì)量實驗研究和理論結果。

International Journal Of Learning Technology 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫

按JIF指標學科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	ESCI	Q4	606 / 756	19.9%

按JCI指標學科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	ESCI	Q4	610 / 756	19.38%

International Journal Of Learning Technology CiteScore 評價數(shù)據(jù)

CiteScore：1.2
SJR：0.147
SNIP：0.346

CiteScore 排名

學科類別	分區(qū)	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Education	Q3	1051 / 1543	31%

CiteScore趨勢圖

年發(fā)文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發(fā)布的一個評價學術期刊質(zhì)量的指標，該指標是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

欧美日韩色片5,亚州午夜男人,日本欧美国产综合,欧美精品福利一区二区三区,亚洲操操操无码,91日韩熟女视频,大色网小色网6,亚洲成人av三级在线,日韩精品日日摸夜夜添