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雜志簡(jiǎn)介中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計(jì) 通訊方式相關(guān)雜志期刊導(dǎo)航

Journal Of Speech Language And Hearing Research 雜志簡(jiǎn)介

《Journal Of Speech Language And Hearing Research》重點(diǎn)專(zhuān)注發(fā)布AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY-REHABILITATION領(lǐng)域的新研究，旨在促進(jìn)和傳播該領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)和新知識(shí)。鼓勵(lì)該領(lǐng)域研究者詳細(xì)地發(fā)表他們的高質(zhì)量實(shí)驗(yàn)研究和理論結(jié)果。根據(jù)網(wǎng)友分享的投稿經(jīng)驗(yàn)，平均審稿速度為偏慢,4-8周。該雜志創(chuàng)刊至今，在AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY-REHABILITATION領(lǐng)域，影響力非凡，對(duì)來(lái)稿文章質(zhì)量要求很高，稿件投稿過(guò)審難度很大，刊登文章的學(xué)術(shù)水平和編輯質(zhì)量在同類(lèi)雜志中均名列前茅。如果你想在該雜志上發(fā)表論文，你可以向編輯部提交文章，但文章必須具有重要意義并代表該領(lǐng)域?qū)I(yè)的發(fā)展。我們歡迎廣大同領(lǐng)域的研究者提交投稿。

Journal Of Speech Language And Hearing Research 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)

中科院SCI期刊分區(qū)（2023年12月升級(jí)版）

大類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	小類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
醫(yī)學(xué)	2區(qū)	AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽(tīng)力學(xué)與言語(yǔ)病理學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué)	1區(qū) 1區(qū) 2區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2022年12月升級(jí)版）

大類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	小類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
醫(yī)學(xué)	2區(qū)	LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué)	2區(qū) 2區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月舊的升級(jí)版）

大類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	小類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
醫(yī)學(xué)	2區(qū)	REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽(tīng)力學(xué)與言語(yǔ)病理學(xué) LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué)	2區(qū) 3區(qū) 3區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月基礎(chǔ)版）

大類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	小類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
醫(yī)學(xué)	4區(qū)	AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽(tīng)力學(xué)與言語(yǔ)病理學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué)	3區(qū) 3區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月升級(jí)版）

大類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	小類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
醫(yī)學(xué)	2區(qū)	REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽(tīng)力學(xué)與言語(yǔ)病理學(xué) LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué)	2區(qū) 3區(qū) 3區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2020年12月舊的升級(jí)版）

大類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	小類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
醫(yī)學(xué)	2區(qū)	AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽(tīng)力學(xué)與言語(yǔ)病理學(xué) LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué)	2區(qū) 2區(qū) 2區(qū)	否	否

中科院分區(qū)趨勢(shì)圖

影響因子趨勢(shì)圖

中科院JCR分區(qū)：中科院JCR期刊分區(qū)（又稱(chēng)分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)，一般而言，發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文，通常被認(rèn)為是該學(xué)科領(lǐng)域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報(bào)告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項(xiàng)數(shù)據(jù)，現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

Journal Of Speech Language And Hearing Research 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫(kù)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY	SCIE	Q1	6 / 35	84.3%
學(xué)科：LINGUISTICS	SSCI	Q1	35 / 297	88.4%
學(xué)科：REHABILITATION	SCIE, SSCI	Q1	29 / 169	83.1%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY	SCIE	Q1	6 / 35	84.29%
學(xué)科：LINGUISTICS	SSCI	Q1	70 / 297	76.6%
學(xué)科：REHABILITATION	SCIE, SSCI	Q1	27 / 169	84.32%

Journal Of Speech Language And Hearing Research CiteScore 評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)

CiteScore：4.1
SJR：0.827
SNIP：1.283

CiteScore 排名

學(xué)科類(lèi)別	分區(qū)	排名	百分位
大類(lèi)：Arts and Humanities 小類(lèi)：Language and Linguistics	Q1	77 / 1088	92%
大類(lèi)：Arts and Humanities 小類(lèi)：Linguistics and Language	Q1	94 / 1167	91%
大類(lèi)：Arts and Humanities 小類(lèi)：Speech and Hearing	Q1	11 / 66	84%

CiteScore趨勢(shì)圖

年發(fā)文量趨勢(shì)圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發(fā)布的一個(gè)評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的指標(biāo)，該指標(biāo)是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標(biāo)，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Journal Of Speech Language And Hearing Research 雜志發(fā)文統(tǒng)計(jì)

文章名稱(chēng)引用次數(shù)
An Introduction to Bayesian Multilevel Models Using brms: A Case Study of Gender Effects on Vowel Variability in Standard Indonesian11
Voice, Articulation, and Prosody Contribute to Listener Perceptions of Speaker Gender: A Systematic Review and Meta-Analysis11
Effects of a Tablet-Based Home Practice Program With Telepractice on Treatment Outcomes in Chronic Aphasia10
Identifying Children at Risk for Developmental Language Disorder Using a Brief, Whole-Classroom Screen8
A Survey of Clinician Decision Making When Identifying Swallowing Impairments and Determining Treatment8
Diagnostic Accuracy of Sentence Recall and Past Tense Measures for Identifying Children's Language Impairments8
Effects of Interventions That Include Aided Augmentative and Alternative Communication Input on the Communication of Individuals With Complex Communication Needs: A Meta-Analysis8
Longitudinal Study of Language and Speech of Twins at 4 and 6 Years: Twinning Effects Decrease, Zygosity Effects Disappear, and Heritability Increases7
Lingual Pressure as a Clinical Indicator of Swallowing Function in Parkinson's Disease7
Cross-Linguistic Cognate Production in Spanish-English Bilingual Children With and Without Specific Language Impairment7
國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量
USA609
Canada59
Australia50
CHINA MAINLAND38
England36
GERMANY (FED REP GER)34
Netherlands29
Belgium15
France14
South Africa13
機(jī)構(gòu)發(fā)文發(fā)文量
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM48
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA42
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE)38
PURDUE UNIVERSITY SYSTEM38
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA37
VANDERBILT UNIVERSITY35
BOSTON UNIVERSITY32
OHIO STATE UNIVERSITY30
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM30
UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM27

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