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雜志簡介中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計通訊方式相關雜志期刊導航

Assessment 雜志簡介

《Assessment》重點專注發(fā)布PSYCHOLOGY, CLINICAL領域的新研究，旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發(fā)表他們的高質量實驗研究和理論結果。根據網友分享的投稿經驗，平均審稿速度為。該雜志創(chuàng)刊至今，在PSYCHOLOGY, CLINICAL領域，影響力非凡，對來稿文章質量要求很高，稿件投稿過審難度很大，刊登文章的學術水平和編輯質量在同類雜志中均名列前茅。如果你想在該雜志上發(fā)表論文，你可以向編輯部提交文章，但文章必須具有重要意義并代表該領域專業(yè)的發(fā)展。我們歡迎廣大同領域的研究者提交投稿。

Assessment 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數據

中科院SCI期刊分區(qū)（2023年12月升級版）

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
心理學	2區(qū)	PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床	2區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2022年12月升級版）

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
心理學	2區(qū)	PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床	2區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月舊的升級版）

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
心理學	2區(qū)	PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床	2區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月升級版）

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
心理學	2區(qū)	PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床	2區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2020年12月舊的升級版）

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
心理學	2區(qū)	PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床	3區(qū)	否	否

中科院分區(qū)趨勢圖

影響因子趨勢圖

中科院JCR分區(qū)：中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，一般而言，發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文，通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據，現已成為國際上通用的期刊評價指標，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。

Assessment 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數據庫

按JIF指標學科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學科：PSYCHOLOGY, CLINICAL	SSCI	Q1	28 / 180	84.7%

按JCI指標學科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學科：PSYCHOLOGY, CLINICAL	SSCI	Q1	31 / 180	83.06%

Assessment CiteScore 評價數據

CiteScore：8.9
SJR：1.785
SNIP：2.1

CiteScore 排名

學科類別	分區(qū)	排名	百分位
大類：Psychology 小類：Clinical Psychology	Q1	21 / 311	93%
大類：Psychology 小類：Applied Psychology	Q1	30 / 249	88%

CiteScore趨勢圖

年發(fā)文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發(fā)布的一個評價學術期刊質量的指標，該指標是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現期刊質量的重要指標，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Assessment 雜志發(fā)文統(tǒng)計

文章名稱引用次數
Who Are the Turkers? A Characterization of MTurk Workers Using the Personality Assessment Inventory30
Reliability and Validity of Ambulatory Cognitive Assessments19
Novel Cognitive Paradigms for the Detection of Memory Impairment in Preclinical Alzheimer's Disease15
Taxometric Analysis of the Toronto Structured Interview for Alexithymia: Further Evidence That Alexithymia Is a Dimensional Construct13
The Cyber Aggression in Relationships Scale: A New Multidimensional Measure of Technology-Based Intimate Partner Aggression10
Psychometric Properties of a Structured Diagnostic Interview for DSM-5 Anxiety, Mood, and Obsessive-Compulsive and Related Disorders10
Development and Validation of the Faceted Inventory of the Five-Factor Model (FI-FFM)10
A Multivariate Analysis of the Pathological Narcissism Inventory's Nomological Network8
Toward an Empirical Multidimensional Structure of Anhedonia, Reward Sensitivity, and Positive Emotionality: An Exploratory Factor Analytic Study8
The Impact of Partial Factorial Invariance on Cross-Group Comparisons8
國家/地區(qū)發(fā)文量
USA276
Australia47
Canada43
GERMANY (FED REP GER)39
England38
Netherlands36
Spain20
Italy18
Switzerland16
Belgium15
機構發(fā)文發(fā)文量
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA25
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE)23
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM23
US DEPARTMENT OF VETERANS AFFAIRS18
STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SUNY) SYSTEM14
TILBURG UNIVERSITY13
PURDUE UNIVERSITY SYSTEM12
UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM11
UNIVERSITY OF KENTUCKY11
UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM11