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雜志簡介中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計通訊方式相關雜志期刊導航

Folia Phoniatrica Et Logopaedica 雜志簡介

《Folia Phoniatrica Et Logopaedica》重點專注發(fā)布LANGUAGE PATHOLOGY-OTORHINOLARYNGOLOGY-AUDIOLOGY & SPEECH領域的新研究，旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發(fā)表他們的高質量實驗研究和理論結果。該雜志創(chuàng)刊至今，在LANGUAGE PATHOLOGY-OTORHINOLARYNGOLOGY-AUDIOLOGY & SPEECH領域，有較高影響力，對來稿文章質量要求較高，稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領域研究者投稿該雜志。

Folia Phoniatrica Et Logopaedica 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)

中科院SCI期刊分區(qū)（2023年12月升級版）

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
醫(yī)學	4區(qū)	AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 OTORHINOLARYNGOLOGY 耳鼻喉科學 REHABILITATION 康復醫(yī)學	4區(qū) 4區(qū) 4區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2022年12月升級版）

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
醫(yī)學	4區(qū)	OTORHINOLARYNGOLOGY 耳鼻喉科學 REHABILITATION 康復醫(yī)學	4區(qū) 4區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月舊的升級版）

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
醫(yī)學	4區(qū)	AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 OTORHINOLARYNGOLOGY 耳鼻喉科學 REHABILITATION 康復醫(yī)學	4區(qū) 4區(qū) 4區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月基礎版）

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
醫(yī)學	4區(qū)	AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 OTORHINOLARYNGOLOGY 耳鼻喉科學 REHABILITATION 康復醫(yī)學	4區(qū) 4區(qū) 4區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月升級版）

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
醫(yī)學	4區(qū)	AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 OTORHINOLARYNGOLOGY 耳鼻喉科學 REHABILITATION 康復醫(yī)學	4區(qū) 4區(qū) 4區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2020年12月舊的升級版）

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
醫(yī)學	4區(qū)	AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 OTORHINOLARYNGOLOGY 耳鼻喉科學 REHABILITATION 康復醫(yī)學	4區(qū) 4區(qū) 4區(qū)	否	否

中科院分區(qū)趨勢圖

影響因子趨勢圖

中科院JCR分區(qū)：中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，一般而言，發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文，通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數(shù)據(jù)，現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。

Folia Phoniatrica Et Logopaedica 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫

按JIF指標學科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學科：AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY	SCIE	Q3	23 / 35	35.7%
學科：OTORHINOLARYNGOLOGY	SCIE	Q3	40 / 65	39.2%
學科：REHABILITATION	SCIE, SSCI	Q3	118 / 169	30.5%

按JCI指標學科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學科：AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY	SCIE	Q3	23 / 35	35.71%
學科：OTORHINOLARYNGOLOGY	SCIE	Q3	40 / 65	39.23%
學科：REHABILITATION	SCIE, SSCI	Q3	109 / 169	35.8%

Folia Phoniatrica Et Logopaedica CiteScore 評價數(shù)據(jù)

CiteScore：2.3
SJR：0.341
SNIP：0.765

CiteScore 排名

學科類別	分區(qū)	排名	百分位
大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics	Q1	168 / 1088	84%
大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language	Q1	196 / 1167	83%
大類：Arts and Humanities 小類：Speech and Hearing	Q2	33 / 66	50%
大類：Arts and Humanities 小類：LPN and LVN	Q3	9 / 16	46%

CiteScore趨勢圖

年發(fā)文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發(fā)布的一個評價學術期刊質量的指標，該指標是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現(xiàn)期刊質量的重要指標，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Folia Phoniatrica Et Logopaedica 雜志發(fā)文統(tǒng)計

文章名稱引用次數(shù)

How Well Does Diadochokinetic Task Performance Predict Articulatory Imprecision? Differentiating Individuals with Parkinson's Disease from Control Subjects2
Influence of Oral Morphology on Speech Production in Subjects Wearing Maxillary Removable Partial Dentures with Major Connectors2
LiCoS: A New Linguistically Controlled Sentences Test to Assess Functional Hearing Performance1
Effects of a Phonological Reading and Writing Remediation Program in Students with Dyslexia: Intervention for Specific Learning Disabilities1
Looking to the Future: Speech, Language, and Academic Outcomes in an Adolescent with Childhood Apraxia of Speech1
Higher-Faster-Farther: Maximum Performance Tests in the Assessment of Neurogenic Speech Impairment1
Hypernasal Speech Is Perceived as More Monotonous than Typical Speech1
Oral habits in Children with Cleft (Lip and) Palate: A Pilot Study1
Speech, Language, and Communication in a Public Health Context: A UK Perspective with Potential Global Application - An Opinion Piece0
A Tool for Grammatical Development Assessment in a Second Language0

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