《Journal Of Experimental Psychology-learning Memory And Cognition》雜志的影響因子為2.2。
影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數(shù)據(jù)，現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標。
以下是如何查看影響因子的幾種方法：
一、通過專業(yè)數(shù)據(jù)庫查詢
1. 通過Web of Science數(shù)據(jù)庫查詢：Web of Science是一個權(quán)威的學術數(shù)據(jù)庫，提供期刊影響因子的官方數(shù)據(jù)。
2.中國知網(wǎng)（CNKI）：在CNKI中，用戶可以通過期刊導航功能搜索目標期刊，并在期刊詳情頁面查看其影響因子。
3.使用JCR：JCR是專門提供期刊引證報告的工具，隸屬于Web of Science。
二、查閱學術期刊官方網(wǎng)站
許多學術期刊會在其官方網(wǎng)站上公布最新的影響因子數(shù)據(jù)。
三、參考學術權(quán)威指南和排名
影響因子是一個動態(tài)變化的指標，會隨著時間的推移而發(fā)生變化。因此，在查看影響因子時，需要關注其發(fā)布的時間點。
《Journal Of Experimental Psychology-learning Memory And Cognition》雜志創(chuàng)刊于1982年，由American Psychological Association Inc.出版商出版，出版周期為Bimonthly，國際簡稱為J EXP PSYCHOL LEARN，中文名稱實驗心理學雜志-學習記憶與認知。該雜志旨在及時、準確、全面地報道國內(nèi)外醫(yī)學-心理學領域取得的最新研究成果、工作進展及學術動態(tài)、技術革新等，促進學術交流，鼓勵學術創(chuàng)新。
《Journal Of Experimental Psychology-learning Memory And Cognition》雜志分區(qū)情況
中科院分區(qū)：在中科院最新升級版分區(qū)表中，大類學科心理學位于2區(qū)，小類學科PSYCHOLOGY心理學位于3區(qū)。
JCR分區(qū)：根據(jù)最新JCR分區(qū)， 按JIF指標學科分區(qū)中學科：PSYCHOLOGY，位于Q2區(qū)，排名39 / 92，百分位58.2%；PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL，位于Q2區(qū)，排名38 / 99，百分位62.1%； 按JCI指標學科分區(qū)中學科：PSYCHOLOGY，位于Q2區(qū)，排名29 / 92，百分位69.02%。PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL，位于Q2區(qū)，排名39 / 99，百分位61.11%。
投稿咨詢| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY | SCIE | Q2 | 39 / 92 |
58.2% |
| 學科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q2 | 38 / 99 |
62.1% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY | SCIE | Q2 | 29 / 92 |
69.02% |
| 學科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q2 | 39 / 99 |
61.11% |
《Journal Of Experimental Psychology-learning Memory And Cognition》雜志評價數(shù)據(jù)
影響因子：2.2
Gold OA文章占比：6.13%
CiteScore：4.3
SJR：1.169
SNIP：1.227
年發(fā)文量：112
聲明：以上信息摘自網(wǎng)絡公開資料，如有不準確，請聯(lián)系我們。
