發(fā)布時(shí)間：2023-10-07 08:49:57
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的群眾體育與競(jìng)技體育樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
【關(guān)鍵詞】體育產(chǎn)業(yè)；產(chǎn)業(yè)集聚；產(chǎn)業(yè)集群；產(chǎn)業(yè)發(fā)展
Research on Henan Sports Industry Agglomeration and Clustering Development under the Background of the Central Plains Economic Zone Construction
WANG Yu-qing, LI Chun-yi, FENG Dong-liang
【Abstract】With the methods of literature review and case analysis, drawing experience from typical cases of domestic and foreign industry agglomeration and clustering development, this article analyzes the present situation of sports industry in Henan province. It considers that the guarantees of sustainable development of Henan sports industry are government function transformation, speeding up the legal system construction of sports industry, system innovation, establishing a brand, optimizing industrial structure and innovating.
【Keywords】sports industry; industrial agglomeration; industrial cluster; industrial development
收稿日期：2013-09-13；修回日期：2013-09-28
作者簡(jiǎn)介：王玉清（1970C），男，河南駐馬店人，副教授，主要從事體育產(chǎn)業(yè)學(xué)、學(xué)校體育學(xué)方向研究。
基金項(xiàng)目：2011年度河南省軟科學(xué)研究項(xiàng)目(122400430130)。
2011年9月，國(guó)務(wù)院頒布《國(guó)務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見》，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)正式上升為國(guó)家戰(zhàn)略。2012年11月，國(guó)務(wù)院批復(fù)《中原經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)擁有了綱領(lǐng)性文件。怎樣實(shí)現(xiàn)河南經(jīng)濟(jì)在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的跨越式發(fā)展是當(dāng)前亟待解決的課題。產(chǎn)業(yè)集聚和集群化已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)基本趨勢(shì)，體育產(chǎn)業(yè)作為我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的組成部分，是當(dāng)代的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。本論文通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外各行業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚和集群化發(fā)展成功案例的研究，結(jié)合河南實(shí)情，對(duì)河南省體育產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展提出建議。
1相關(guān)概念的詮釋
體育產(chǎn)業(yè)一般指為社會(huì)提供體育物質(zhì)產(chǎn)品和體育服務(wù)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)部門的總稱。國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)其主要分類和內(nèi)容的認(rèn)識(shí)趨于一致，即體育產(chǎn)業(yè)主要分為兩類：一類是體育服務(wù)業(yè)主要包括體育旅游、健身娛樂(lè)、競(jìng)賽表演、場(chǎng)館服務(wù)、體育彩票等行業(yè)；第二類是體育用品業(yè)主要包括體育裝備器材和體育服裝鞋帽等行業(yè)。體育產(chǎn)業(yè)集聚和體育產(chǎn)業(yè)集群是一對(duì)密切相關(guān)但又有所區(qū)別的概念，很多人對(duì)兩者的認(rèn)識(shí)還存在一定的偏差。
體育產(chǎn)業(yè)集聚是指體育產(chǎn)業(yè)在地理上的集中現(xiàn)象。產(chǎn)業(yè)集聚的出現(xiàn)源于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，眾多的廠商聚集某一地域共同生產(chǎn)、共同經(jīng)營(yíng)以此來(lái)節(jié)約成本、相互學(xué)習(xí)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益，形成規(guī)模，最終提高企業(yè)和行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。產(chǎn)業(yè)集聚促進(jìn)了勞動(dòng)分工的發(fā)展和深化，節(jié)約了成本，并產(chǎn)生了外部經(jīng)濟(jì)，通過(guò)協(xié)同生產(chǎn)參與者取得“集體效率”。體育產(chǎn)業(yè)集聚的發(fā)展也是如此，在專業(yè)化分工的基礎(chǔ)上，不同的企業(yè)、廠家分別進(jìn)行著生產(chǎn)、銷售等，共同集聚在某一區(qū)域，開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)形成集約化發(fā)展。國(guó)內(nèi)學(xué)者宋昱將體育產(chǎn)業(yè)集聚定義為：體育產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和其他要素資源，集中分布在相對(duì)固定的地域內(nèi)，通過(guò)集聚內(nèi)部的專業(yè)化分工和與外部資源要素的交換，進(jìn)行體育用品和器材等的生產(chǎn)與銷售或提供體育健身娛樂(lè)和休閑旅游服務(wù)等體育經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的現(xiàn)象。
體育產(chǎn)業(yè)集群和體育產(chǎn)業(yè)集聚聯(lián)系密切，既有共性又有區(qū)別。共同點(diǎn)是:兩者都是集約經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)；不同點(diǎn)是:體育產(chǎn)業(yè)集聚是體育產(chǎn)業(yè)空間上集中分布的現(xiàn)象，是體育企業(yè)扎堆生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的初級(jí)階段，發(fā)展的高級(jí)階段是體育產(chǎn)業(yè)集群。體育產(chǎn)業(yè)集聚是體育產(chǎn)業(yè)集群的前提和發(fā)展基礎(chǔ)，沒(méi)有前者后者就無(wú)從談起。反過(guò)來(lái)，體育產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展又提升了體育產(chǎn)業(yè)集聚的外部吸引力和內(nèi)部穩(wěn)定性，使集聚的效率、產(chǎn)品質(zhì)量和規(guī)模更加科學(xué)合理，其內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也得到進(jìn)一步優(yōu)化，集聚效應(yīng)、規(guī)模效應(yīng)和擴(kuò)散效應(yīng)得到進(jìn)一步發(fā)揮。國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)體育產(chǎn)業(yè)集群概念較為認(rèn)可的是：指在一定區(qū)域內(nèi)的某些體育及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)者、服務(wù)者和消費(fèi)者集聚存在且具有密切產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)的一體化發(fā)展群體。體育產(chǎn)業(yè)集聚和集群化發(fā)展將有力地帶動(dòng)某一地區(qū)乃至整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
2河南省體育產(chǎn)業(yè)集聚和集群化發(fā)展審視
優(yōu)勢(shì)：第一，市場(chǎng)潛力巨大，后發(fā)優(yōu)勢(shì)明顯。中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)是以河南省為主體，共涉及5個(gè)省，30個(gè)地市和3個(gè)縣區(qū)，面積及人口居全國(guó)經(jīng)濟(jì)區(qū)第一，GDP居全國(guó)第四。2012年河南省國(guó)民生產(chǎn)總值突破3萬(wàn)億大關(guān)，比上年增長(zhǎng)101%，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)民人均純收入扣除價(jià)格因素分別增長(zhǎng)95%和113%，居民消費(fèi)支出上漲25%，人們收入的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)必然會(huì)促進(jìn)體育消費(fèi)，人們對(duì)文化體育產(chǎn)品的需求進(jìn)一步加大，河南省作為全國(guó)人口最多的省份其背后的體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景廣闊。第二，相關(guān)政策的有力支持。2010年3月國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)了《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)意見》；隨之河南省在2011年2月也出臺(tái)了《河南省人民政府辦公廳關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的意見》；在2012年《政府工作報(bào)告》中提出要“廣泛開展全民健身活動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，促進(jìn)體育事業(yè)和體育產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”。體育隨著社會(huì)的發(fā)展早已不僅僅是一項(xiàng)“事業(yè)”，更發(fā)展成為一種“產(chǎn)業(yè)”。第三，人才聚集。河南省科研、體育產(chǎn)品加工制造、體育競(jìng)技與表演等人才云集，為體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人力保障；第四，資源豐富。河南省具有豐富的特色體育產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，如：鄭州國(guó)際少林武術(shù)節(jié)、安陽(yáng)通用航空運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)、濟(jì)源籃球賽事、漯河排球賽事、新鄉(xiāng)國(guó)家體育旅游基地、鄭開國(guó)際馬拉松、焦作太極功夫、西部城市的農(nóng)民籃球聯(lián)賽和濮陽(yáng)民間舞龍等均被廣大群眾接受，有著深厚的群眾基礎(chǔ)，焦作、洛陽(yáng)等地的體育旅游資源豐富，發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
不足：第一，體育產(chǎn)業(yè)集聚和集群化發(fā)育程度低，規(guī)模小、數(shù)量少。河南省的體育產(chǎn)業(yè)占本省GDP的比重約為04%，與發(fā)達(dá)省市的1%相比，有較大差距，無(wú)論在規(guī)模和數(shù)量上均遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)省市，即使與本省其它產(chǎn)業(yè)相比也有差距。2009年4月，河南省委、省政府出臺(tái)《關(guān)于加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)科學(xué)規(guī)劃科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)意見》共確定了180個(gè)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，并明確了各集聚區(qū)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，體育產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)未有明確顯示，這與河南省的體育產(chǎn)業(yè)起步晚、基礎(chǔ)弱、發(fā)展慢有直接關(guān)系。第二，體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡，結(jié)構(gòu)不合理。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的地區(qū)體育產(chǎn)業(yè)化程度也較高，出現(xiàn)了城市與農(nóng)村的兩極分化現(xiàn)象。政府對(duì)體育市場(chǎng)資源的壟斷，違背了體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)化的規(guī)律，阻礙了體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。受競(jìng)技體育金牌主義的影響，政府對(duì)群眾健身娛樂(lè)行業(yè)投入較少，絕大部分競(jìng)技項(xiàng)目又與人民日常體育活動(dòng)脫節(jié)。第三，缺乏自己的體育品牌，缺乏自主創(chuàng)新。從大型體育器械到一般的體育服裝用品，河南沒(méi)有一家知名的體育品牌產(chǎn)品，企業(yè)多是進(jìn)行來(lái)料的加工與名牌的模仿，生產(chǎn)一些低附加值的體育用品，很少有自己的創(chuàng)新，難以形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)。第四，體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺少法律法規(guī)保障，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)無(wú)法可依，勢(shì)必影響體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。第五，體育場(chǎng)館設(shè)施落后，經(jīng)營(yíng)管理不善。河南省人均場(chǎng)館遠(yuǎn)低于我國(guó)發(fā)達(dá)省區(qū)，體育場(chǎng)館設(shè)施存在著不對(duì)社會(huì)開放、收費(fèi)過(guò)高、不能及時(shí)維修等問(wèn)題。
3國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)集聚與集群化發(fā)展的典型案例分析
31國(guó)外產(chǎn)業(yè)集聚與集群化發(fā)展的典型案例分析
主要對(duì)世界知名的產(chǎn)業(yè)集群――美國(guó)硅谷高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群、意大利勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)集群和美國(guó)體育用品產(chǎn)業(yè)集群的分析，以期從多領(lǐng)域、多方位為河南省體育產(chǎn)業(yè)乃至我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供借鑒。
美國(guó)硅谷高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群。美國(guó)的硅谷原是盛產(chǎn)水果的農(nóng)業(yè)區(qū)，如今變成了世界上最具競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Φ母呖萍籍a(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。通過(guò)研究，其發(fā)展主要得益于：一是當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)和研究機(jī)構(gòu)。如斯坦福大學(xué)等高校充當(dāng)了硅谷高技術(shù)公司的“孵化器”。二是創(chuàng)新與合作。區(qū)域內(nèi)有著“鼓勵(lì)冒險(xiǎn)、善待失敗、樂(lè)于合作”的硅谷文化。三是完善的投資機(jī)制。
意大利勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)集群。意大利素有“中小企業(yè)王國(guó)”之稱，其發(fā)展主要得益于：一是以地域?yàn)橹行牡膫鹘y(tǒng)技藝和以誠(chéng)實(shí)和信任為核心的鄉(xiāng)土傳統(tǒng)文化。二是中介服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)達(dá)。在產(chǎn)業(yè)集群地，有大量的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和咨詢組織，還有法律、職工培訓(xùn)、市場(chǎng)調(diào)查、國(guó)際貿(mào)易等服務(wù)機(jī)構(gòu)，它們有機(jī)結(jié)合形成了地域生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)，提升了區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力。
美國(guó)體育用品產(chǎn)業(yè)集群，主要包括以職業(yè)體育為核心的體育服務(wù)業(yè)集群和以品牌為核心的體育用品產(chǎn)業(yè)集群，主要的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：一是支持大眾體育發(fā)展，促進(jìn)體育消費(fèi)，推廣品牌、拓展市場(chǎng)；二是積極進(jìn)行體育項(xiàng)目、體育用品的創(chuàng)新和體制、經(jīng)營(yíng)方式和管理方式的改進(jìn)；三是制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，保護(hù)產(chǎn)業(yè)內(nèi)企業(yè)；四是職業(yè)體育與大眾體育的有機(jī)結(jié)合；五是政府與市場(chǎng)合作共贏，政府當(dāng)好服務(wù)者的角色。
32國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)集聚與集群化發(fā)展的典型案例分析
國(guó)內(nèi)也有許多發(fā)展較好的產(chǎn)業(yè)集群值得借鑒――浙江內(nèi)生型產(chǎn)業(yè)集群、山東威海的漁具制造業(yè)集群、福建晉江的體育用品制造業(yè)集群、山東樂(lè)陵體育裝備制造業(yè)集群。
浙江內(nèi)生型產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展主要依靠民間力量在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作用下形成，其發(fā)展成功的經(jīng)驗(yàn)為：一是區(qū)域內(nèi)部的分工合作。產(chǎn)品每道程序的加工都由各獨(dú)立的企業(yè)完成，半成品通過(guò)平等的市場(chǎng)交換獲得，從而節(jié)約了成本，取得了專業(yè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了規(guī)模經(jīng)濟(jì)。二是政府的實(shí)時(shí)支持。在產(chǎn)業(yè)集聚與集群化發(fā)展的不同階段，政府及時(shí)地做好服務(wù)工作，提供政策等方面的支持。
威海的漁具制造業(yè)集群，主要是依賴于其地理位置優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)漁具產(chǎn)業(yè)迅速形成規(guī)模；當(dāng)?shù)卣卜e極招商引資，修建了大型的漁具城以吸引漁具生產(chǎn)和銷售企業(yè)入駐，加強(qiáng)了品牌和企業(yè)產(chǎn)品宣傳，最終形成了威海漁具產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。
福建晉江的體育用品制造業(yè)集群已發(fā)展到較為成熟的階段，是我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)典案例。它的成功主要得益于：一是“三位一體”的地理優(yōu)勢(shì)；二是起步較早；三是政府的大力支持；四是實(shí)施體育用品企業(yè)品牌化策略；五是利用品牌優(yōu)勢(shì)實(shí)施多元化發(fā)展戰(zhàn)略，并積極開拓國(guó)際市場(chǎng)。
樂(lè)陵體育裝備制造業(yè)集群，其主要生產(chǎn)塑膠跑道和人工草坪原料、球類和各種訓(xùn)練輔助器材等，它的發(fā)展得益于政府的準(zhǔn)確定位，把體育產(chǎn)業(yè)作為全市的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)常抓不懈，并不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)樂(lè)陵體育裝備制造業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
33對(duì)河南省體育產(chǎn)業(yè)集聚與集群化發(fā)展的啟示
通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)集聚與集群化發(fā)展的典型案例分析，為河南省體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了參考和借鑒，主要包括以下內(nèi)容：第一，政府要對(duì)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不同階段密切地關(guān)注，并及時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)，為體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供相應(yīng)的政策和資金支持，創(chuàng)造良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境；第二，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要充分利用地區(qū)的優(yōu)勢(shì)；第三，體育產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展要樹立自己的品牌；第四，要進(jìn)行不斷的創(chuàng)新和改革，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求；第五，要打造門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的體育產(chǎn)業(yè)鏈條。
4加快河南省體育產(chǎn)業(yè)集聚與集群化發(fā)展的策略
41政府部門要高度重視，利用中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的大好時(shí)機(jī)，把體育產(chǎn)業(yè)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，制定科學(xué)合理的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
42轉(zhuǎn)變政府職能，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)與監(jiān)管，并及時(shí)對(duì)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向進(jìn)行引導(dǎo)，尊重市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律，實(shí)行管辦分離，創(chuàng)造良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，為體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展做好服務(wù)。
43加快體育產(chǎn)業(yè)法制化進(jìn)程，通過(guò)體育法規(guī)培育和規(guī)范體育市場(chǎng)、促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
44結(jié)合河南省實(shí)際情況，積極開發(fā)體育資源，深挖自己的產(chǎn)業(yè)特色，大力宣傳、積極推進(jìn)，建立優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，走品牌化發(fā)展之路。
45體育產(chǎn)業(yè)企業(yè)內(nèi)部要不斷進(jìn)行體育產(chǎn)品的創(chuàng)新并改進(jìn)管理方式和經(jīng)營(yíng)方式，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
46優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，立足本體體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，依托體育旅游、體育場(chǎng)館設(shè)施的經(jīng)營(yíng)、體育賽事表演、體育用品生產(chǎn)與銷售、休閑體育業(yè)、體育彩票等產(chǎn)業(yè)，形成門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的體育產(chǎn)業(yè)鏈條。
47培養(yǎng)和引進(jìn)與體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)的專業(yè)人才，建立一支服務(wù)于河南體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。
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〔6〕國(guó)家體育局全國(guó)體育產(chǎn)業(yè)工作報(bào)告〔Z〕2011
1.1舉國(guó)體制最大限度推動(dòng)了我國(guó)競(jìng)技體育的進(jìn)步中國(guó)體育代表團(tuán)在北京奧運(yùn)會(huì)上取得歷史性的突破,以51枚金牌登上了金牌榜首位,獎(jiǎng)牌總數(shù)達(dá)到歷史的新高。利用國(guó)家的力量推動(dòng)競(jìng)技體育的發(fā)展,舉國(guó)體制在奧運(yùn)會(huì)中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用,憑借這一體制,我國(guó)的競(jìng)技體育水平迅速提高,確立了在亞洲乃至世界的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。集中國(guó)家的人力、財(cái)力和物力,最大限度調(diào)動(dòng)各方面的積極性,與我國(guó)的國(guó)情以及中國(guó)競(jìng)技體育的發(fā)展目標(biāo)分不開的,中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家并處于社會(huì)主義初級(jí)階段,體育基礎(chǔ)薄弱,必須在資源調(diào)配等方面下工夫,舉國(guó)體制便為競(jìng)技體育崛起提供了便捷的途徑,是社會(huì)主義優(yōu)越性、中國(guó)特色的具體體現(xiàn)。競(jìng)技體育的進(jìn)步,能夠喚起觀眾對(duì)美、力量、速度的追求,增強(qiáng)民族自豪感、自信心、凝聚力,滿足人民群眾榮譽(yù)、樂(lè)趣、活力、尊嚴(yán)、理念多方面精神需求。
1.2奧運(yùn)會(huì)對(duì)群眾體育和學(xué)校體育的促進(jìn)作用
1.2.1奧運(yùn)會(huì)促進(jìn)了群眾體育自發(fā)意識(shí)和學(xué)校體育的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,促進(jìn)了人民群眾自覺(jué)健身的意識(shí)。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展、社會(huì)的不斷進(jìn)步,人民群眾的精神生活、物質(zhì)生活有了顯著的變化,群眾體育也相應(yīng)地有了較大的提高?！罢l(shuí)是球王”乒乓球爭(zhēng)霸賽、羽毛球爭(zhēng)霸賽、足球爭(zhēng)霸賽等一系列賽事的開展,從全國(guó)組織海選直至最后總決賽展現(xiàn)了我國(guó)在群眾體育、全民健身方面的廣泛普及。體育場(chǎng)館、健身廣場(chǎng)扶植,廣場(chǎng)舞、健身舞在城市、鄉(xiāng)村遍地開花,蓬勃發(fā)展,更好地迎合了大眾的健身訴求。北京奧運(yùn)會(huì)在北京的成功舉辦、體育舉國(guó)體制和選材系統(tǒng)的不斷完善,能夠更好地促進(jìn)學(xué)校教育、基礎(chǔ)體育的發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生的體魄,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神。舉國(guó)體制在我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展中是不可或缺的,將隨著中國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷完善。隨之而來(lái)的,學(xué)校體育教育的發(fā)展也形成了良好的氛圍。
1.2.2體育設(shè)施建設(shè)在奧運(yùn)會(huì)后起到促進(jìn)作用奧運(yùn)會(huì)為北京留下了眾多具有國(guó)際水準(zhǔn)的體育設(shè)施,這些設(shè)施設(shè)備齊全、功能完備、專業(yè)性強(qiáng),為群眾體育活動(dòng)的開展提供了廣闊的平臺(tái)。北京奧運(yùn)會(huì)后的“十二五”期間,全民健身的城鄉(xiāng)組織網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步完善,經(jīng)常性參加健身鍛煉的人數(shù)比例逐年增高,社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,科學(xué)、健康、文明的體育活動(dòng)日益融入群眾生活,健身觀念逐漸深入人心。相應(yīng)地群眾對(duì)體育公園、體育場(chǎng)館、廣場(chǎng)、體育健身器材需求也是呈現(xiàn)持續(xù)增加的趨勢(shì)。全民健身工程的推廣普及,在全國(guó)各地建成了市、縣、鄉(xiāng)、村的體育健身網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,并免費(fèi)向公眾開放。學(xué)校體育尤其是農(nóng)村學(xué)校體育,場(chǎng)地、設(shè)施投入不斷增加,也有了跨越式的發(fā)展。
1.3體育文化交流在奧運(yùn)會(huì)后得以加強(qiáng)奧運(yùn)會(huì)是多種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的國(guó)際盛會(huì),集體育、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、藝術(shù)等浩繁內(nèi)容于一體。以?shī)W運(yùn)會(huì)為載體,中國(guó)的優(yōu)秀文明、特色體育、體育理念及體育活動(dòng)得以在世界范圍內(nèi)傳播和推廣,不同的體育意識(shí)形態(tài)得以整合創(chuàng)新,在接受外國(guó)體育文化的過(guò)程中不斷得以提升和進(jìn)步。奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,使中國(guó)兼收并蓄地學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)理念,國(guó)內(nèi)的賽事、體育教育、全民健身有了較大水平的提高。
2奧運(yùn)戰(zhàn)略與群眾體育之間的抵牾
2.1全民健身在奧運(yùn)戰(zhàn)略的大環(huán)境下地位降低隨著人類社會(huì)對(duì)競(jìng)技體育的熱愛與科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,竟技體育在體育工作中必然是重中之重。奧運(yùn)會(huì)的金牌數(shù)量已經(jīng)成為衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的指標(biāo)之一,現(xiàn)階段,我國(guó)必然要把競(jìng)技體育擺在體育工作的中心。因此,在目前我國(guó)有限的體育資源條件下,必然要優(yōu)先發(fā)展競(jìng)技體育,從而使競(jìng)技體育和群眾、學(xué)校體育發(fā)展不平衡。如今,我國(guó)體育健兒在國(guó)際上取得了優(yōu)異的成績(jī),群眾體育和學(xué)校體育城市和鄉(xiāng)村間的不平衡進(jìn)一步拉大。
2.2東部沿海和西部,城市和鄉(xiāng)村體育發(fā)展不平衡由于各地經(jīng)濟(jì)水平、社會(huì)文化因素等條件的影響下,各地經(jīng)濟(jì)水平落差較大,尤其在改革開放以后更是如此,體育消費(fèi)作為一種非必須的消費(fèi)類型,體育的發(fā)展在各地表現(xiàn)極為不平衡。在我國(guó)比較落后的西部農(nóng)村以及老、少、邊、窮等地區(qū),很多人對(duì)于體育的認(rèn)識(shí)還很膚淺,更談不上參與其中了。據(jù)調(diào)查,在我國(guó)沿海地區(qū)等一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的地方,群眾體育已經(jīng)達(dá)到了發(fā)達(dá)國(guó)家的水平。而在西部的農(nóng)村貧困地區(qū),人們還在為溫飽問(wèn)題而努力,所以就根本談不上健身了。這些地區(qū),人們受教育程度普遍落后,群眾體育及學(xué)校體育觀念更是淡薄。奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,帶動(dòng)了周邊地區(qū)群眾體育和學(xué)校體育的發(fā)展,也更進(jìn)一步拉大了我國(guó)較發(fā)達(dá)地區(qū)和貧困地區(qū)的差異。
2.3我國(guó)群眾體育及學(xué)校體育加速發(fā)展的必要性現(xiàn)今,我國(guó)大多數(shù)農(nóng)村體育運(yùn)動(dòng)的程度是較低的,隨著人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化需求,較低的體育運(yùn)動(dòng)水平不能滿足廣大農(nóng)民群眾對(duì)體育文化的需求,體育文化在增強(qiáng)廣大農(nóng)民體質(zhì)和活躍農(nóng)村文化生活方面的作用還有待提高,我國(guó)廣大農(nóng)民群眾的身體素質(zhì)不盡人意,農(nóng)村為疾病的高額醫(yī)療費(fèi)用致貧、返貧的現(xiàn)象依然存在,而且城鄉(xiāng)居民收入進(jìn)一步拉大,農(nóng)村體育消費(fèi)水平還很低下,農(nóng)村體育消費(fèi)市場(chǎng)很難打開局面,現(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)村人均場(chǎng)地面積以及參加體育鍛煉的人數(shù)相對(duì)較少,農(nóng)村學(xué)校和城市相比對(duì)體育課的重視程度都處于較低水平。我國(guó)不僅要在國(guó)際的重大比賽中奪取更多的金牌為國(guó)增光,還要通過(guò)普及群眾體育來(lái)增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)。體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展要以國(guó)民健康為本。
3群眾體育與競(jìng)技體育的協(xié)調(diào)發(fā)展之路
3.1發(fā)展群眾體育要從提高現(xiàn)有水平入手在社會(huì)生產(chǎn)力水平?jīng)]達(dá)到發(fā)達(dá)程度,群眾生活習(xí)慣和理念不發(fā)生相應(yīng)變化的情況下,體育活動(dòng)是在人民群眾中普及的需要一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程。在國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化沒(méi)有達(dá)到一定水平時(shí),發(fā)展群眾體育不能搞一刀切,要因地制宜、因時(shí)制宜,特別是現(xiàn)代公共體育服務(wù)體系建設(shè)。在群眾體育意識(shí)、健身觀念得不到根本改善的情況下,群眾體育活動(dòng)的開展存在一定的阻力。設(shè)施管理不到位、缺乏懂管理人才,在基層尤為突出,因此,在具備普及群眾體育的條件以前,發(fā)展群眾體育要從提高現(xiàn)有水平著眼。經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展到完全具備普及的條件后,再全面發(fā)展群眾體育。
摘 要 自發(fā)性群眾體育組織產(chǎn)生于20世紀(jì)70年代初，80年代逐步增加，到了90年展迅速，經(jīng)歷了一個(gè)由少到多的發(fā)展過(guò)程。自發(fā)性群眾體育組織由于自身的一些特點(diǎn)和功能，在我國(guó)的大眾體育建設(shè)中扮演著重要的角色。本文簡(jiǎn)要地描述了其發(fā)展過(guò)程，也分析了其特點(diǎn)，嘗試探究自發(fā)性群眾體育組織的發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)}的探索，闡述自發(fā)性群眾體育組織的現(xiàn)狀和需要解決的問(wèn)題。
關(guān)鍵詞 自發(fā)性群眾組織 大眾體育需求 轉(zhuǎn)型期
一、前言
轉(zhuǎn)型期體育改革的走向結(jié)合全民健身工程，我們可以拿自發(fā)性群眾組織作為一個(gè)很好的切入點(diǎn)，探索今后群眾體育組織建設(shè)甚至是體育體制改革的走向。筆者認(rèn)為對(duì)自發(fā)性群眾體育組織的研究具有重大的理論意義和實(shí)踐意義。
二、自發(fā)性群眾體育組織的界定
自發(fā)性群眾體育組織是基于人們共同的愛好、利益、感情與友誼，在體育實(shí)踐的基礎(chǔ)上，在不受任何外界“建制”部門因素影響和制約的情況下自發(fā)形成，并自主管理的非正式的、結(jié)構(gòu)松散的，利用公共場(chǎng)所進(jìn)行以健身、娛樂(lè)、交際、休閑為目的的群眾性體育活動(dòng)組織。
三、自發(fā)性群眾體育組織的特點(diǎn)
（一）形成的自發(fā)性與興趣愛好的一致性、成員構(gòu)成的復(fù)雜性
即是在參與群眾基于共同的體育興趣、愛好的基礎(chǔ)上，在成員都想通過(guò)參與組織中并進(jìn)行體育切身體驗(yàn)，達(dá)到增進(jìn)健康、娛樂(lè)身心的基礎(chǔ)上而自愿形成的；且參與自發(fā)性群眾體育的人群大多具有多層次性，但老年人群、退休下崗人群、中年人群依然是其成員組成的主要部分。
（二）體育項(xiàng)目的傳統(tǒng)性、娛樂(lè)性和活動(dòng)場(chǎng)所的不確定性
自發(fā)性群眾體育組織的活動(dòng)內(nèi)容大多是民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)和娛樂(lè)性的活動(dòng)如，扇子，扭秧歌，廣場(chǎng)舞等。由于自發(fā)性群眾體育組織的獨(dú)特性質(zhì)與定位，我國(guó)還沒(méi)有專門的自發(fā)性群眾體育組織場(chǎng)所。公共場(chǎng)所如公園、廣場(chǎng)、可以進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)的空余區(qū)域等仍然是自發(fā)性群眾體育組織賴以生存和發(fā)展的主要場(chǎng)地保障。
（三）管理的松散性（非正式性）
即自發(fā)性群眾體育組織還不存在正式的管理方法和科學(xué)、合理的管理手段，主要依賴參與群眾約定俗成的習(xí)慣、參與群眾對(duì)組織濃厚的感情及參與群眾間的友誼來(lái)維持組織的良好發(fā)展。
四、自發(fā)性群眾體育組織發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義
（一）不斷滿足廣大群眾的體育需求
目前，我國(guó)體育組織有很多，如各類體育健身俱樂(lè)部、體育活動(dòng)社團(tuán)等，但自發(fā)性群眾體育組織無(wú)疑是最直接、最方便、最隨意的體育鍛煉組織，參與者可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇并參與到其中。可見，我國(guó)自發(fā)性群眾體育組織的興起與發(fā)展進(jìn)一步滿足了廣大群眾的體育需求，為我國(guó)廣大群眾的體育需求提供了有力保障。
（二）緩解政府全面建設(shè)、發(fā)展群眾體育的壓力
在學(xué)校體育、群眾體育和競(jìng)技體育三大體育中，我國(guó)競(jìng)技的發(fā)展是最為耀眼的，學(xué)校體育也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展，相比競(jìng)技體育、學(xué)校體育，我國(guó)群眾體育的發(fā)展顯得薄弱、滯后。政府的重點(diǎn)在競(jìng)技體育，而對(duì)大眾體育方面投入的人力、財(cái)力、物力還不足以支撐其發(fā)展。自發(fā)性群眾體育組織的出現(xiàn)，為解決這一難題提供了新的思路。
五、自發(fā)性群眾體育組織發(fā)展現(xiàn)狀與存在問(wèn)題
盡管自發(fā)性群眾體育組織的形成和發(fā)展一定程度上表明著群眾對(duì)體育的需求，但是，在我國(guó)目前正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，社會(huì)諸多方面存在一定的過(guò)渡性和不成熟性的社會(huì)大背景下，自發(fā)性群眾體育組織在運(yùn)行、發(fā)展和管理等方面還存在諸多問(wèn)題。
（一）自發(fā)性體育組織的“合法性”問(wèn)題
改革開放以來(lái)，中國(guó)的宏觀制度環(huán)境是一種有利于自發(fā)性組織生長(zhǎng)的環(huán)境，這也是自發(fā)性群眾體育組織在短時(shí)期內(nèi)得以迅速發(fā)展的原因。但中國(guó)對(duì)體育社會(huì)組織管理采取“雙重管理”，造成了健身活動(dòng)站點(diǎn)難以登記注冊(cè)成為社團(tuán)組織。
（二）資源獲取的“制約性”問(wèn)題
自發(fā)性群眾體育組織的“自發(fā)性”，也決定了它們不能像正式體育組織那樣容易獲取社會(huì)資源，也不能像已經(jīng)注冊(cè)登記的諸多體協(xié)，如“老年體協(xié)”那樣名正言順的去“化緣”，“邊緣化”的自發(fā)性群眾體育組織經(jīng)費(fèi)來(lái)源的渠道單一、穩(wěn)定性差。
六、結(jié)論
現(xiàn)在我國(guó)自發(fā)性群眾體育組織大量存在著，如何處理好相關(guān)問(wèn)題以及規(guī)范引導(dǎo)其發(fā)展是一個(gè)值得研究的課題。大膽設(shè)想一下此類組織的發(fā)展預(yù)期，第一種情況就是維持原狀，自行發(fā)展。第二種情況是爭(zhēng)取得到政府的認(rèn)可，注冊(cè)等，但這在操作起來(lái)很難，我們的相關(guān)體制需要改變。第三種情況是創(chuàng)新一條切實(shí)可行的發(fā)展道路，激發(fā)群眾的自主性又能得到相關(guān)部門必要的指導(dǎo)，我們的政府部門需要設(shè)立一個(gè)專門的機(jī)構(gòu)去做這些工作。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，以自發(fā)性群眾體育組織作為發(fā)展大眾體育的突破口是一個(gè)很好的著力點(diǎn)。希望有能力的學(xué)者、專家去做這個(gè)課題。
參考文獻(xiàn)：
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長(zhǎng)期以來(lái)，高等教育只是服務(wù)于社會(huì)中的極少數(shù)人。隨著中等教育的進(jìn)一步普及，社會(huì)和個(gè)人對(duì)高等教育的需求日益旺盛，高等教育已經(jīng)開始向大眾化教育發(fā)展和過(guò)渡。然而，這并不意味著高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)的均等性問(wèn)題不存在了。當(dāng)代高等教育并非勻質(zhì)的系統(tǒng)，其中一部分高等學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，社會(huì)聲譽(yù)卓著，畢業(yè)生更可能成為社會(huì)各行各業(yè)的精英。因此，高等教育大眾化時(shí)代，入學(xué)機(jī)會(huì)平等問(wèn)題凸顯于這類高校。
在法國(guó)，其現(xiàn)代高等教育包括大眾化的綜合性大學(xué)（Université）和精英型專業(yè)性大學(xué)校（Les Grandes Ecoles）兩種。高中畢業(yè)生通過(guò)會(huì)考原則上都有資格上綜合性大學(xué)，但要想進(jìn)入專業(yè)性大學(xué)校，則需憑優(yōu)異成績(jī)擠進(jìn)專門針對(duì)大學(xué)校的預(yù)科班，學(xué)習(xí)兩年并通過(guò)嚴(yán)格競(jìng)試后才能進(jìn)入大學(xué)校。如法國(guó)教育部材料所說(shuō)，大學(xué)校是法國(guó)高等精英教育的場(chǎng)所，法國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、工商界的領(lǐng)軍人物，無(wú)論是高級(jí)管理人才還是技術(shù)精英，大多出自這個(gè)圈子，尤其是名牌大學(xué)校。有數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)校雖然數(shù)量多達(dá)500多所，但多數(shù)在校生數(shù)都在100至500之間，其在校學(xué)生一共占法國(guó)高等教育學(xué)生總數(shù)的比例還不到30%。[1]進(jìn)一步的分析還發(fā)現(xiàn),大眾階層子女考取大學(xué)的比率約為1%，優(yōu)越階層和教師家庭子女的考取比率高達(dá)18%。[2]顯然，能夠進(jìn)入大學(xué)校的學(xué)生大多出身于社會(huì)優(yōu)越階層，而出身于社會(huì)底層的子弟基本上被拒之門外。大學(xué)校日益被指責(zé)為“精英集團(tuán)再生產(chǎn)的工具，其招生考試是精英集團(tuán)保護(hù)自己的手段，蘊(yùn)含了極大的不平等”。[3]大學(xué)校入學(xué)的社會(huì)不平等問(wèn)題也遭到越來(lái)越多的指責(zé)和抨擊，日益受到各方的關(guān)注。尤其是針對(duì)近年來(lái)法國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩的反思中，人們都認(rèn)識(shí)到“在一個(gè)階層、群體、種族構(gòu)成愈加復(fù)雜的社會(huì)，這種‘精英再生產(chǎn)’的狀況已不利于法國(guó)社會(huì)基礎(chǔ)的更新，不利于一個(gè)不斷變化的多元化社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展”。[4]這一問(wèn)題也受到了法國(guó)政府的深切關(guān)注，其高等教育改革委員會(huì)文件指出，“盡管三十余屆政府都竭盡全力,大學(xué)校存在的教育不公平問(wèn)題仍在惡化。大學(xué)校學(xué)生中工人和職員子女的比例大大低于這些階層在整個(gè)人口中的比例。今天的狀況已經(jīng)是這樣，一個(gè)在不利郊區(qū)環(huán)境中的兒童，實(shí)際上無(wú)任何機(jī)會(huì)進(jìn)入名牌大學(xué)校。如果這種狀況繼續(xù)下去，許多社會(huì)階層將無(wú)絲毫機(jī)會(huì)在某一天進(jìn)入經(jīng)濟(jì)和管理精英行列，對(duì)于整個(gè)民族而言這一結(jié)果是災(zāi)難性的?！盵5]
二、法國(guó)大學(xué)校入學(xué)機(jī)會(huì)不公平的深層原因：文化資本的影響
盡管上述入學(xué)不公平問(wèn)題由來(lái)已久，但大學(xué)校的競(jìng)考制度使得該問(wèn)題較為復(fù)雜，尤富隱蔽性。因此，隨著當(dāng)代高等教育民主化、平等化和大眾化潮流，學(xué)者們才對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行深刻分析。其中，對(duì)大學(xué)校入學(xué)平等性問(wèn)題的深刻分析，最有影響的是法國(guó)著名學(xué)者布爾迪厄（Pierre Bourdieu，1930―2002）的文化資本理論。該理論指出，日常實(shí)踐乃是習(xí)性、資本和場(chǎng)域相互作用的產(chǎn)物。每個(gè)行動(dòng)者所占有的資本決定了他/她在社會(huì)空間中所占據(jù)的位置，而這一位置又塑造了他/她的習(xí)性（性情系統(tǒng)、判斷圖式和感知圖式）。習(xí)性來(lái)源于早年的生活經(jīng)驗(yàn)，并得到教育系統(tǒng)的強(qiáng)化或者調(diào)節(jié)。因此，由于包括文化能力、文化習(xí)性、文化趣味等內(nèi)容的文化資本影響，大學(xué)校實(shí)際上是社會(huì)不平等的復(fù)制者和精英階層再生產(chǎn)的工具。[6]
此后，學(xué)者進(jìn)一步運(yùn)用布爾迪厄文化資本理論，對(duì)大學(xué)校的負(fù)向社會(huì)功能進(jìn)行了更廣泛的分析。其中，瓦里埃•艾爾鮑伊（Valerie Albouy）等人對(duì)1940年到1980年間考取大學(xué)校學(xué)生的社會(huì)家庭出身的細(xì)致考察表明，“文化資本”是導(dǎo)致大學(xué)入學(xué)機(jī)會(huì)公平問(wèn)題的深層原因。[7]尤其是1995年，米歇爾•奧里亞特（Michel Euriat）等人的研究，使得對(duì)大學(xué)校入學(xué)不平等性的討論，一下子成了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)學(xué)界和教育界的焦點(diǎn)問(wèn)題。文化資本的有關(guān)影響主要如下。
其一，作為家庭文化資本的內(nèi)容之一，家庭其他成員的受教育程度對(duì)個(gè)體的學(xué)業(yè)發(fā)展存在著重要影響。2002年大學(xué)校錄取者中，13%的學(xué)生的父親具有大學(xué)校學(xué)歷，12%的學(xué)生的兄弟姐妹具有大學(xué)校學(xué)歷，34%的學(xué)生的家庭中還有別的成員具有大學(xué)校學(xué)歷。[8]法國(guó)教育部的有關(guān)調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，將來(lái)是否讀預(yù)科班、備考大學(xué)校，80%的學(xué)生在初中一年級(jí)就已經(jīng)拿好了主意。[9]可見，家庭文化資本對(duì)于個(gè)體學(xué)業(yè)生涯的重要影響。
其二，不同家庭背景的學(xué)生獲取有關(guān)大學(xué)校教育信息的途徑存在重要差異。2005年法國(guó)政府對(duì)預(yù)科班學(xué)生獲取教育信息途徑的統(tǒng)計(jì)表明，干部家庭子女中有45%的學(xué)生表示可以從家庭中獲取教育相關(guān)信息，而工人家庭子女中只有17%表示可以從家庭獲取相關(guān)信息。而對(duì)于論壇和沙龍、學(xué)業(yè)定向介紹會(huì)、親友這三個(gè)信息渠道，兩種家庭背景的學(xué)生并未表現(xiàn)出顯著差異。[10]但是，這很好地佐證了布爾迪厄的觀點(diǎn)：即優(yōu)越階層的家長(zhǎng)不但可以對(duì)子女進(jìn)行直接的學(xué)業(yè)幫助，更重要的是學(xué)生可以從家庭中獲取關(guān)于教育系統(tǒng)的知識(shí)和信息，而這些信息對(duì)于學(xué)生的學(xué)業(yè)選擇至關(guān)重要。
其三，不同家庭背景的學(xué)生對(duì)各類文化活動(dòng)的參與程度存在顯著差別，而這些活動(dòng)是學(xué)生積累自身文化資本的重要方式。2005年法國(guó)政府對(duì)15歲以上青年人的文化實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，干部家庭的學(xué)生中每年至少聽一次音樂(lè)會(huì)的比例達(dá)到50%，而工人家庭中這一比例只有22%；在看歌劇、參觀博物館、讀書等方面，二者也存在相似的顯著差距。[11]
其四，更值得注意的是，“共和國(guó)精英主義”素養(yǎng)，是進(jìn)入這個(gè)封閉的精英小圈子的絕對(duì)原則。其考試通過(guò)筆試和口試方式不僅考查學(xué)生的文化、歷史和語(yǔ)言知識(shí)，而且考查學(xué)生的演說(shuō)能力、思維方式、舉止氣質(zhì)等。因此只有具有較高文化修養(yǎng)的學(xué)生才能通過(guò)這樣的考試。對(duì)于成長(zhǎng)于社會(huì)底層的工人、普通職員，特別是移民家庭的子女來(lái)說(shuō)，其文化資本是他們進(jìn)入大學(xué)難以逾越的障礙。
總之，近些年來(lái)，隨著社會(huì)各界不斷的質(zhì)疑和責(zé)難，大學(xué)校也逐步認(rèn)識(shí)到了其入學(xué)機(jī)會(huì)平等方面存在的問(wèn)題，尤其是文化資本的制約性。因而，許多大學(xué)校已經(jīng)開始實(shí)施一些新的招生制度和采取一些措施，試圖從多個(gè)方面改善這種不平等現(xiàn)象。
三、法國(guó)大學(xué)?！拔幕Y本補(bǔ)償計(jì)劃”的實(shí)施
在上述背景下，已有兩百多年歷史的法國(guó)大學(xué)校招生制度開始出現(xiàn)實(shí)質(zhì)的革新，新近較為突出的舉措，就是實(shí)施文化資本補(bǔ)償計(jì)劃。
1.總體進(jìn)展
近些年來(lái)，大學(xué)校也逐步認(rèn)識(shí)到了其招生不平等問(wèn)題，并承認(rèn)其在精英的社會(huì)再生產(chǎn)問(wèn)題上負(fù)有直接的責(zé)任，因而開始實(shí)施文化資本補(bǔ)償計(jì)劃。
被稱為法國(guó)“政治家搖籃”的巴黎政治學(xué)校率先開始了文化資本補(bǔ)償方面的嘗試。2001年以來(lái)，為幫助工人、失業(yè)者和移民家庭等弱勢(shì)家庭的子女也贏得進(jìn)入精英學(xué)府的機(jī)會(huì)，該校開始實(shí)施“優(yōu)先教育公約計(jì)劃”（Conventions Education Prioritaire），對(duì)“優(yōu)先教育區(qū)”高中生采取特殊錄取制度，即高中的優(yōu)等生可以不通過(guò)該校傳統(tǒng)入學(xué)考試，而只需通過(guò)一次“嚴(yán)格的口試”就可以直接進(jìn)入該學(xué)校，接收學(xué)生的數(shù)量取決于他們的成績(jī)和才能。該校還委托這些地區(qū)的高中教師在畢業(yè)班中挑選具有學(xué)業(yè)潛力的學(xué)生，并派出教師對(duì)他們進(jìn)行特別輔導(dǎo)，并與一些贊助方合作，為這些學(xué)生提供聽講座、參觀博物館和看展覽等參與各種文化活動(dòng)的機(jī)會(huì)，以幫助獲得通常只有富裕家庭孩子在課外才能獲取的知識(shí)。
上述計(jì)劃，得使社會(huì)輿論對(duì)其從批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)橘澷p。此后，越來(lái)越多的大學(xué)校和大學(xué)校預(yù)科班開始仿效。到2005年1月，參加大學(xué)校聯(lián)席會(huì)議（Conférence des Grandes Ecoles）的57所大學(xué)校簽署了《爭(zhēng)取精英教育機(jī)會(huì)均等》。近幾年，已經(jīng)有約40所大學(xué)校開始采取各種相關(guān)措施。
各個(gè)大學(xué)校在該方面的具體做法和側(cè)重不同，但都重視通過(guò)文化資本補(bǔ)償方式，解決大學(xué)校入學(xué)機(jī)會(huì)平等問(wèn)題。據(jù)大學(xué)校聯(lián)席會(huì)議的“社會(huì)開放”工作小組介紹，各大學(xué)校的有關(guān)舉措可以概括為：（1）為有不利于學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境的同學(xué)提供住宿；（2）為強(qiáng)化學(xué)生報(bào)考大學(xué)校的志向而對(duì)其進(jìn)行必要的、充分的心理輔導(dǎo)；（3）與高中校方攜手，幫助學(xué)生報(bào)考大學(xué)校；（4）評(píng)估并重視學(xué)生非學(xué)術(shù)方面的能力；（5）努力使競(jìng)試與年輕人的“社會(huì)文化實(shí)際經(jīng)驗(yàn)”相適應(yīng)?？梢?，這些舉措是有針對(duì)性地幫助來(lái)自中低收入家庭的高中生，在高中三年中充分挖掘其潛力，彌補(bǔ)家庭所屬社會(huì)地位給他們?cè)斐傻摹拔幕Y本”的不足。[12]
2.具體運(yùn)作案例分析：“大學(xué)校：為什么不是為我？”
尤其值得注意的是，2002年，法國(guó)最著名的商業(yè)類大學(xué)校――巴黎高等經(jīng)濟(jì)與商業(yè)學(xué)校（ESSEC）實(shí)施的“大學(xué)校：為什么不是為我？（Une Grande Ecole: Pourquoi pas moi?）”項(xiàng)目。最初該項(xiàng)目的實(shí)施集中于較為貧困的Cergy地區(qū)及其周邊，現(xiàn)在已在法國(guó)各地不斷得到擴(kuò)展。因此，下面以此為個(gè)案，對(duì)文化資本補(bǔ)償措施的各個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)解析。
該項(xiàng)目旨在為有弱勢(shì)家庭背景的優(yōu)秀高中生提供培訓(xùn)和影響，使其更好地認(rèn)識(shí)自身的潛力，產(chǎn)生報(bào)考大學(xué)校的動(dòng)機(jī)和抱負(fù)，從而“越過(guò)障礙而不是降低其高度?！盵13]按照該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人蒂埃里（Thierry Sibieude）的說(shuō)法，該項(xiàng)目的目的更具體地包括以下幾個(gè)方面：[14]（1）發(fā)展學(xué)生的文化資本和社會(huì)資本；（2）培養(yǎng)學(xué)生的自信，培養(yǎng)流利表達(dá)的能力；（3）讓學(xué)生更好地了解各個(gè)行業(yè)的知名企業(yè)；（4）使學(xué)生得到團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；（5）使學(xué)生掌握提高自身成績(jī)的方法和工具；（6）幫助學(xué)生建立自己的社會(huì)關(guān)系；（7）使大學(xué)校的招生更多樣化，更一般來(lái)講就是使精英教育的受眾更加大眾化；（8）使ESSEC的學(xué)生更了解法國(guó)社會(huì)的多樣性。
該項(xiàng)目的參與者主要包括三個(gè)方面：高中學(xué)生，來(lái)自ESSEC的學(xué)生輔導(dǎo)員和教師輔導(dǎo)員。也就是說(shuō)，該項(xiàng)目采用“雙導(dǎo)師制”。在該項(xiàng)目中，高二學(xué)生每年的參與時(shí)間為100小時(shí)，高一和高三學(xué)生每年的參與時(shí)間為140小時(shí)。學(xué)生輔導(dǎo)員每周與高中生一起活動(dòng)3個(gè)小時(shí)，教師輔導(dǎo)員主要指導(dǎo)參加項(xiàng)目的高中生如何在原有的高中學(xué)習(xí)和ESSEC項(xiàng)目活動(dòng)之間合理安排時(shí)間。項(xiàng)目計(jì)劃具體從7個(gè)方面幫助他們（見下圖）。[15]據(jù)該項(xiàng)目2008年1月的統(tǒng)計(jì)，目前，高中生參與人數(shù)為160名（55名高一學(xué)生、55名高二學(xué)生、50名高三學(xué)生），這些學(xué)生分別來(lái)自8所中學(xué)；ESSEC有8名教師負(fù)責(zé)管理該項(xiàng)目的各個(gè)方面運(yùn)行，24名教師擔(dān)任該項(xiàng)目的教師輔導(dǎo)員；每年有大約40名ESSEC的在校學(xué)生擔(dān)任該項(xiàng)目的學(xué)生輔導(dǎo)員，另外每年還有大約10名非固定學(xué)生輔導(dǎo)員參與該項(xiàng)目。[16]
參與該項(xiàng)目的高中生每個(gè)星期三的下午在ESSEC參加各種各樣的活動(dòng)。這些活動(dòng)包括：聽取各種為他們準(zhǔn)備的課程、與ESSEC的大學(xué)生們交流、參觀博物館、聽歌劇、寫作和口語(yǔ)訓(xùn)練課，訪問(wèn)各類公司以及其他一些有助于他們中學(xué)課業(yè)學(xué)習(xí)的活動(dòng)。這些活動(dòng)，能夠不斷地培養(yǎng)學(xué)生的求知興趣、演講的能力、討論和辯論的能力。
顯然，所有以上的這些措施對(duì)于學(xué)生追求更高層次的教育，尤其是大學(xué)校的考取，都是非常有幫助的。
四、法國(guó)大學(xué)校“文化資本補(bǔ)償計(jì)劃”的成就與影響
七年來(lái)的實(shí)踐表明，文化資本補(bǔ)償計(jì)劃成效顯著，已產(chǎn)生較大的影響。這尤其表現(xiàn)在以下三方面.
1.計(jì)劃實(shí)施的規(guī)模不斷擴(kuò)大，切實(shí)幫助弱勢(shì)群體獲得精英教育機(jī)會(huì)
總的看來(lái)，到2007年1月，已經(jīng)有30多所工程師大學(xué)校和管理類大學(xué)校啟動(dòng)了與ESSEC類似的項(xiàng)目。這些項(xiàng)目分布在巴黎、馬賽、圖盧茲、雷恩、斯特拉斯堡等許多地方。由于這類項(xiàng)目的幫助，法國(guó)將有1萬(wàn)多年輕人得到邁入原先不敢企及的名校之門的機(jī)會(huì)。
例如，在巴黎政治學(xué)校，目前有約1 500名高中生參加了其特殊機(jī)制下組織的考試，其中264名學(xué)生被正式錄取，且享受獎(jiǎng)學(xué)金。這些學(xué)生中，有99人來(lái)自移民集中的巴黎北郊塞納圣德尼省，56名來(lái)自倒閉工廠礦區(qū)和失業(yè)工人集中的莫塞爾省，超過(guò)半數(shù)的學(xué)生是失業(yè)者、工人或底層職員的子女。這些參與項(xiàng)目的學(xué)生即使沒(méi)有被巴黎政治學(xué)校錄取，其中有80％最終也都進(jìn)入了大學(xué)校預(yù)科班。[17]
又比如，從2003年開始，參與巴黎高等經(jīng)濟(jì)與商業(yè)學(xué)校項(xiàng)目的高中學(xué)生人數(shù)一直在增加，2004年不到30人，2008年2月份這一數(shù)字已上升到160人。參與該項(xiàng)目的高中的個(gè)數(shù)量從最初的4所增加到了目前的8所。學(xué)生輔導(dǎo)員的人數(shù)從2003年的30人增長(zhǎng)到了2008年的44人。另外，到2007年底已經(jīng)有20多家企業(yè)參與到這個(gè)項(xiàng)目之中。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2002年到2005年參與該項(xiàng)目的大約100名高中生中已經(jīng)有77人成功進(jìn)入了高等教育階段。[18]
2.項(xiàng)目產(chǎn)生了后續(xù)的良性影響，使弱勢(shì)群體在精英教育機(jī)構(gòu)學(xué)得好
有意思的是，巴黎政治學(xué)校計(jì)劃實(shí)施之初，曾引起社會(huì)許多人的指責(zé)。人們認(rèn)為，這不符合大學(xué)校建校之本――“共和國(guó)精英主義原則”，很多教師工會(huì)和學(xué)生團(tuán)體甚至指責(zé)這種做法是在廉價(jià)出售文憑。但幾年的實(shí)踐表明，前述特殊舉措錄取的學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，并不亞于通過(guò)傳統(tǒng)考試錄取的學(xué)生。以“優(yōu)先教育公約計(jì)劃”首屆學(xué)生為例，每年能夠通過(guò)各項(xiàng)考試順利升學(xué)的比例高達(dá)90％，其中不少人還成為班中最好的學(xué)生。他們積極融入學(xué)校生活，多名學(xué)生成為學(xué)生組織的負(fù)責(zé)人，甚至創(chuàng)建新的學(xué)生組織。就是在就業(yè)市場(chǎng)上，他們的競(jìng)爭(zhēng)力與基于傳統(tǒng)考試的其他畢業(yè)生沒(méi)有任何區(qū)別。[19]
3.最根本的成效：增強(qiáng)了學(xué)生的自信和抱負(fù)
文化資本補(bǔ)償計(jì)劃為何迅速產(chǎn)生上述成效？最根本的一點(diǎn)是，所有的學(xué)生都認(rèn)為，該計(jì)劃使他們開闊了視野，增強(qiáng)了自信，從而激發(fā)起去追求更有抱負(fù)的成才之路――讀大學(xué)校之強(qiáng)大動(dòng)力。而在這項(xiàng)計(jì)劃開展之前，進(jìn)入大學(xué)校甚至是他們想也不敢想的。
例如，2004年參加“大學(xué)校，為什么不是我？”項(xiàng)目的同學(xué)有23名。經(jīng)過(guò)項(xiàng)目的幫助和指導(dǎo)，這23名學(xué)生都選擇了更有抱負(fù)的學(xué)業(yè)目標(biāo)，至少選擇了比他們加入這個(gè)項(xiàng)目之初更有雄心理想的學(xué)業(yè)目標(biāo)。在這23名學(xué)生之中，18人將來(lái)準(zhǔn)備申請(qǐng)大學(xué)校。[20]正如一個(gè)名叫瑪麗•勞爾的同學(xué)所說(shuō)，“三年來(lái)這個(gè)項(xiàng)目是我每周都去上學(xué)的主要原因，每個(gè)星期三我回到家里似乎變成了一個(gè)新人，有一種堅(jiān)持、追求、贏得成功的沖動(dòng)。我的夢(mèng)想是能夠進(jìn)入Compiegne的UTC大學(xué)校?！盵21]
4.意外的收獲：促進(jìn)了處境不利地區(qū)基礎(chǔ)教育的良性發(fā)展
應(yīng)指出，文化資本補(bǔ)償計(jì)劃還意外地促進(jìn)了處境不利地區(qū)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。在參與活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生們獲得了自信，由于激發(fā)了學(xué)生們的積極性，很多學(xué)生從深層次上改變著在校表現(xiàn)：學(xué)生們拋棄了消極的價(jià)值觀（“在學(xué)校學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒好處都沒(méi)有”），認(rèn)可了學(xué)習(xí)的價(jià)值。一股真正的、積極的動(dòng)力已在教育優(yōu)先區(qū)的所有高中啟動(dòng)。[22]
文化補(bǔ)償計(jì)劃還對(duì)高中教師，尤其是相對(duì)困難地區(qū)的高中教師也起到了促其穩(wěn)定的作用。教育優(yōu)先區(qū)的教師人員流動(dòng)性很強(qiáng)，但是隨著文化補(bǔ)償項(xiàng)目的進(jìn)行，隨著學(xué)生們學(xué)習(xí)狀態(tài)的改善，教師的教學(xué)積極性也被逐漸調(diào)動(dòng)了起來(lái)，他們?cè)敢庠诠ぷ鲘徫簧县暙I(xiàn)更多的時(shí)間和精力，教師隊(duì)伍也變得更加穩(wěn)定。[23]這一點(diǎn)對(duì)于處境不利地區(qū)教育質(zhì)量的不斷上升，顯然具有重大意義。
六、對(duì)法國(guó)大學(xué)校“文化資本補(bǔ)償計(jì)劃”的進(jìn)一步分析
綜上所述，長(zhǎng)期以來(lái)，多數(shù)國(guó)家在促進(jìn)精英教育入學(xué)機(jī)會(huì)平等性上的措施和改革多集中于經(jīng)濟(jì)支持和有差別的政策傾斜，在文化資本方面的考慮和幫助還較少。法國(guó)大學(xué)校文化資本補(bǔ)償方面的實(shí)踐，有其新意，值得我們批判地加以借鑒。
法國(guó)大學(xué)校案例表明，家庭所屬社會(huì)階層和父母的受教育程度決定了家庭的文化資本，特別是通過(guò)早期教育和家庭教育影響兒童的習(xí)性，從而影響其獲取精英型教育機(jī)會(huì)的所需文化資本。同時(shí)，這也直接影響學(xué)生的文化參與度，例如參觀博物館、聽音樂(lè)會(huì)和觀看歌劇的頻率，從而影響到學(xué)生的文化資本。尤其隱蔽的是，學(xué)生報(bào)考精英型高校大學(xué)校除了考查知識(shí)儲(chǔ)備和智力水平，還需要信心和抱負(fù)、在公眾面前的語(yǔ)言表達(dá)能力、對(duì)所謂“精英社會(huì)”行動(dòng)準(zhǔn)則的把握等等。顯然，相比于家庭經(jīng)濟(jì)資本對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的顯性影響，家庭文化資本對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)影響則是隱性的，但其影響的重要程度卻是不容忽視的。
“文化資本補(bǔ)償計(jì)劃”對(duì)我國(guó)分析和解決教育尤其是精英機(jī)會(huì)平等問(wèn)題，有獨(dú)特的啟示。如前所述，文化資本差異所導(dǎo)致的優(yōu)質(zhì)高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)的不平等問(wèn)題在中國(guó)也是十分突出的，[24]其影響甚至明顯大于家庭經(jīng)濟(jì)資本。[25]因此，從文化資本角度對(duì)我國(guó)精英高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)問(wèn)題的研究將是非常具有價(jià)值的。在本論文中我們看到法國(guó)大學(xué)校采取的文化資本補(bǔ)償措施取得了顯著的成效。這些項(xiàng)目贏得了學(xué)生的廣泛參與，培養(yǎng)了弱勢(shì)家庭子女的自信，使他們有了更高的學(xué)業(yè)抱負(fù)，參加項(xiàng)目的學(xué)生最終大多走上了精英教育的軌道。該舉措有利于社會(huì)階層的合理流動(dòng)，有利于社會(huì)的和諧發(fā)展。該計(jì)劃可以為我國(guó)進(jìn)一步解決精英教育機(jī)會(huì)公正問(wèn)題提供智力參考。
不過(guò)，應(yīng)當(dāng)指出的是，該計(jì)劃仍然隱含這樣的假設(shè)，即下層社會(huì)、邊遠(yuǎn)地區(qū)村民、少數(shù)民族等弱勢(shì)群體的文化是落后的，是無(wú)力的。這實(shí)際上就容易產(chǎn)生文化中心主義局限，導(dǎo)致單向性的做法，即只重視使這些群體的子女習(xí)得上流社會(huì)的、都市文明的主體民族的“高雅文化”，而忽視甚至歧視這些群體的文化。這對(duì)于弱勢(shì)群體子女進(jìn)入精英校園后的良好適應(yīng)和可持續(xù)發(fā)展可能會(huì)產(chǎn)生消極影響。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這對(duì)于文化多樣性的保護(hù)和可持續(xù)的社會(huì)和諧的建設(shè)，也會(huì)產(chǎn)生弊端。所以，理想地看，高校招生時(shí)在考核內(nèi)容和方式上應(yīng)力求多樣化，以尊重文化多樣性。這是因?yàn)?，從多元智能理論?lái)看，不同文化場(chǎng)景的人們有其智能強(qiáng)項(xiàng)。[26]此外，我們還應(yīng)主張不同文化群體的孩子應(yīng)相互理解，相互尊重，相互學(xué)習(xí)。
注釋：
基金項(xiàng)目：國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金（教育學(xué)科）國(guó)家青年基金課題《學(xué)生所處生態(tài)文化場(chǎng)境與其學(xué)習(xí)指導(dǎo)：民族地區(qū)初中生的人類學(xué)研究》（課題批準(zhǔn)號(hào)：CMA060083）
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國(guó)家體育總局28日與第13屆全運(yùn)會(huì)舉辦地政府――天津市政府，簽訂了協(xié)同推進(jìn)“全運(yùn)惠民工程”協(xié)議書，雙方共同協(xié)商決定，協(xié)同推進(jìn)“全運(yùn)惠民工程”，探索以舉辦全運(yùn)會(huì)為契機(jī)，推進(jìn)全民健身發(fā)展的新途徑和新模式，促進(jìn)競(jìng)技體育與群眾體育、體育事業(yè)與體育產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，讓廣大人民群眾充分享受到舉辦全運(yùn)會(huì)帶來(lái)的巨大成果。
“全運(yùn)惠民工程”的提出和實(shí)施，意味著人們開始重新審視全運(yùn)會(huì)的角色和功能定位，過(guò)去那種重視競(jìng)技體育、忽視群眾體育，甚至將全運(yùn)會(huì)的競(jìng)技成績(jī)當(dāng)做政績(jī)的觀念和做法，將逐漸淡出歷史舞臺(tái)。
天津市29日召開了“全運(yùn)惠民工程”動(dòng)員大會(huì)，該工程的實(shí)施時(shí)間、目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容、工作機(jī)制等，也正式公開。
根據(jù)協(xié)議，到2018年12月31日，“全運(yùn)惠民工程”將實(shí)現(xiàn)以下任務(wù)目標(biāo)：
一是全運(yùn)會(huì)舉辦地的群眾體育實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，建立起“政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會(huì)參與、市場(chǎng)運(yùn)行、惠及全民”的全民健身公共服務(wù)體系。
二是形成政府購(gòu)買體育公共服務(wù)、市場(chǎng)資源推進(jìn)健身服務(wù)和市民消費(fèi)享受健身服務(wù)的多元化全民健身的新格局。
三是探索出群眾體育和競(jìng)技體育互贏促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的新機(jī)制。
四是創(chuàng)立全運(yùn)會(huì)及大型運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦地推進(jìn)群眾體育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的新模式，實(shí)現(xiàn)“全運(yùn)資源全民享用，全民健身支援全運(yùn)”新格局。
五是深化改革創(chuàng)新，大力推進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)體育消費(fèi)，全面推動(dòng)群眾體育事業(yè)加快發(fā)展，讓廣大人民群眾充分享受到舉辦全運(yùn)會(huì)的巨大成果，提高全民健康水平。
為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，國(guó)家體育總局將把推進(jìn)“全運(yùn)惠民工程”作為群眾體育的重點(diǎn)工作，在政策上給予重點(diǎn)扶持，把新周期我國(guó)群眾體育創(chuàng)新機(jī)制體制和推進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)體育消費(fèi)等方面的重大創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)性工作項(xiàng)目放到天津，先行先試。
天津市政府將把全民健身工作列入推動(dòng)天津經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體戰(zhàn)略之中，在推進(jìn)“全運(yùn)惠民工程”各項(xiàng)工作上給予支持和保障。通過(guò)政府購(gòu)買公共體育服務(wù)渠道，資助體育場(chǎng)館、健身場(chǎng)所的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展，將全運(yùn)會(huì)場(chǎng)館的賽事功能需求與賽后綜合利用有機(jī)結(jié)合。同時(shí)，天津還將積極探索和加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)多元健身市場(chǎng)主體，促進(jìn)體育消費(fèi)的新途徑，發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，為廣大人民群眾提供更多的體育產(chǎn)品和服務(wù)。建立政府向社會(huì)力量購(gòu)買體育服務(wù)的機(jī)制，在體育設(shè)施、體育組織、科學(xué)研究及舉辦競(jìng)賽活動(dòng)等方面先行實(shí)施。
國(guó)家體育總局副局長(zhǎng)馮建中說(shuō)，四年一屆的全運(yùn)會(huì)，不單單是要辦一個(gè)競(jìng)賽類的、只有運(yùn)動(dòng)員參加并決出最終名次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，最重要的是要讓全體市民都從全運(yùn)會(huì)中得到啟發(fā)、鍛煉，或者跟全運(yùn)會(huì)扯上關(guān)系，否則，如果它脫離了人民，脫離了群眾，一定是有缺陷的，也是沒(méi)有生命力的。
奧運(yùn)會(huì)結(jié)束之后山東體育的很多問(wèn)題也都呈現(xiàn)出來(lái)了，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面，首先是群眾體育的發(fā)展不普及，更不系統(tǒng)，政府部門對(duì)群眾體育的投入太少，以至于群眾體育發(fā)展滯后。其次就是學(xué)校體育，由于現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)都是很重視應(yīng)試教育的，因此也就阻礙了我們學(xué)校體育的發(fā)展，使很多學(xué)校把學(xué)生平時(shí)的課余時(shí)間全部由于現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)都是很重視應(yīng)試教育的，此也就阻礙了我們學(xué)校體育的發(fā)展，使很多學(xué)校把學(xué)生平時(shí)的課余時(shí)間全部用于學(xué)習(xí)，導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)能力太差，這樣就使我們體育人才的后備力量不足，影響競(jìng)技體育的發(fā)展和延續(xù)。最后就是競(jìng)技體育的發(fā)展以前都是由政府培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員，花費(fèi)政府的大量人力物力，如果一直這樣下去將影響我省的各方面的發(fā)展，也不利于發(fā)現(xiàn)體育人才，因此在奧運(yùn)過(guò)后山東省應(yīng)該改變對(duì)體育人才的培養(yǎng)政策，使山東的競(jìng)技體育能夠穩(wěn)定持續(xù)的保持更高的水平!下面將這三個(gè)問(wèn)題分別分析一下以便于我們對(duì)山東省體育發(fā)展存在的突出問(wèn)題更好的認(rèn)識(shí)。首先是群眾體育存在的問(wèn)題，雖然在很多的社區(qū)和街道為居民健身提供了很多的場(chǎng)地設(shè)施，很多的硬性設(shè)施為平時(shí)一些健身的人提供了方便，人們的健身觀念也都很強(qiáng)，但是由于平時(shí)人民群眾真正投入到健身當(dāng)中的時(shí)間還是相對(duì)比較少的，因此這些的健身器械無(wú)法得到充分的利用，浪費(fèi)現(xiàn)象太嚴(yán)重，這應(yīng)該跟很多年輕人工作壓力大是分不開的，但是如何讓年輕人投入到體育活動(dòng)中來(lái)從體育活動(dòng)中帶來(lái)激情和工作的動(dòng)力，使自己的身心得到充分的釋放緩解工作帶來(lái)的壓力，不要像現(xiàn)在一樣廣場(chǎng)上晨練和遛彎的都是一些老年人;［4］二是有的地方對(duì)群眾體育重視不夠、投入不足，像很多的社區(qū)幾乎沒(méi)有地方讓附近的居民有活動(dòng)的地方，建筑物密集社區(qū)活動(dòng)不積極，居委會(huì)組織乏力，這些都是影響居民對(duì)體育的重視程度，怎么去加大對(duì)于體育的投入讓居民更多的投入到健身活動(dòng)中去是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。另外就是我們的場(chǎng)地健身器械無(wú)法得到很好的保護(hù)，由于健身器械是對(duì)外公開的，所有人都可以用到的，因此就會(huì)有很多健身器械經(jīng)常被人弄壞或者被偷走。目前山東學(xué)校體育的發(fā)展規(guī)模和發(fā)展水平同其他省份的相比還有很大的差距，這樣就直接導(dǎo)致了體育后備人才培養(yǎng)體制的不盡完善，還有就是社會(huì)對(duì)學(xué)校體育的投入不夠，資金的投入不足，導(dǎo)致高水平任教的老師欠缺，已經(jīng)影響和制約了山東省學(xué)校體育的發(fā)展進(jìn)度，阻礙了學(xué)校體育的發(fā)展。我省學(xué)校體育人力資源缺乏，運(yùn)動(dòng)技術(shù)的教學(xué)思想嚴(yán)重落后，高校運(yùn)動(dòng)員得素質(zhì)普遍欠缺，學(xué)校安排的體育課程明顯太少，而且知識(shí)都很陳舊，一般都是簡(jiǎn)單的男生打打球女生聚在一起聊天玩耍，缺少老師的專業(yè)指導(dǎo)，也使學(xué)生的教育教學(xué)能力更差。另外學(xué)校的投入由于不足，導(dǎo)致體育的教學(xué)實(shí)踐不足、效果太差，使學(xué)生的教育制度改革嚴(yán)重滯后，學(xué)生的創(chuàng)新能力和社會(huì)適應(yīng)能力差。而山東省普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理存在著諸多不足。山東高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生院校過(guò)多且項(xiàng)目布局設(shè)置過(guò)于集中，生源嚴(yán)重缺乏，學(xué)訓(xùn)矛盾，教練員工作不被認(rèn)可，訓(xùn)練時(shí)間不足，比賽少，比賽水平低等問(wèn)題成為制約高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展的重要因素。而在競(jìng)技體育方面山東省的發(fā)展更是存在著很突出的問(wèn)題，競(jìng)技體育相比較群眾體育和學(xué)校體育對(duì)于資金的投入更大，因此這不能只依靠政府而是必須結(jié)合一些企業(yè)，讓企業(yè)來(lái)對(duì)我們的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練進(jìn)行贊助，是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。企業(yè)要贊助我們的競(jìng)技體育首先要看到的能給他們帶去多大的效益，而競(jìng)技體育只有把成績(jī)搞上去才能帶來(lái)相應(yīng)的效益，這樣就形成了一個(gè)惡性循環(huán)，成績(jī)好的項(xiàng)目只會(huì)越來(lái)越好，而成績(jī)差的項(xiàng)目會(huì)更加沒(méi)有人去關(guān)注它，這樣一直下去會(huì)更加沒(méi)有發(fā)展的機(jī)會(huì)，因此這點(diǎn)就需要我們的政府部門來(lái)調(diào)節(jié)，去重視一些成績(jī)不好的項(xiàng)目，只有做到這樣我們山東省的競(jìng)技體育才能更好的，更全面的發(fā)展下去。
奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦以及第11屆全運(yùn)會(huì)在我省的成功舉辦都我我省體育事業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了很大的契機(jī)，在這么好的機(jī)會(huì)面前我省體育事業(yè)將如何把握這千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，帶動(dòng)我省體育事業(yè)更好的發(fā)展。隨著我省經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民生活消費(fèi)水平的不斷提高，為我省體育事業(yè)發(fā)展也奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)人們手頭多余的錢漸漸多了，因此用于健身的投入也更多了，全民健身在我省的全面實(shí)施也帶動(dòng)了人們健身的熱情，全省呈現(xiàn)了一種欣欣向榮、蓬勃發(fā)展、全民健身的一片繁榮景象。伴隨著人們對(duì)健康的追求，健身嫣然已經(jīng)成為很多人追求的一種很健康的地毯環(huán)保的生活方式，使很多人愿意把錢花費(fèi)在健身的方面，也就使社會(huì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的改變，人們對(duì)體育方便的消費(fèi)將快速增長(zhǎng)。奧運(yùn)的成功舉辦也使我省政府部門對(duì)體育工作有了高度的重視，對(duì)于城鎮(zhèn)體育的發(fā)展起到了很大的促進(jìn)帶動(dòng)作用，提出來(lái)大力推進(jìn)全民健身計(jì)劃綱要的實(shí)施，特別是最基礎(chǔ)的農(nóng)村建設(shè)了很大的居民健身娛樂(lè)場(chǎng)所，籃球場(chǎng)建設(shè)和很多乒乓球臺(tái)的組建都為人們平時(shí)的娛樂(lè)生活提供了保障。為把我省建設(shè)成體育強(qiáng)省奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，姜大明省長(zhǎng)也曾多次提出要更好的發(fā)展山東省的體育事業(yè)，從而來(lái)帶動(dòng)山東省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，體育帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)支持體育，把兩者有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，才能保障體育事業(yè)既能長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)也能穩(wěn)定的增長(zhǎng)。如果現(xiàn)在這樣人們的健身觀念一直很強(qiáng)烈，那么多健身的投入也就會(huì)增加，因此很多商家就可以抓住這個(gè)機(jī)會(huì)在一些健身用品的銷售中獲得利潤(rùn)，從而帶動(dòng)了一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，這樣才能讓群眾體育向社會(huì)化方向發(fā)展，也會(huì)讓更多的社會(huì)各界人士都開始積極參與到體育健身當(dāng)中來(lái)，既能達(dá)到健身的效果又能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高了國(guó)民的素質(zhì)。在當(dāng)今這個(gè)法制社會(huì)的背景下群眾體育要想可持續(xù)發(fā)展必須向法制化的方向發(fā)展，制定有關(guān)群眾體育的法制法規(guī)，在當(dāng)今這個(gè)法制社會(huì)的背景下群眾體育要想可持續(xù)發(fā)展必須向法制化的方向發(fā)展，制定有關(guān)群眾體育的法制法規(guī)，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定辦事，做到有法可依，違法必究，只有這樣才能保障群眾體育的可持續(xù)發(fā)展。鍛煉身體不能盲目的鍛煉必須在專業(yè)人士的指導(dǎo)下進(jìn)行，這就要求我們要有大批的社會(huì)體育指導(dǎo)員進(jìn)行科學(xué)化的指導(dǎo)，社會(huì)體育指導(dǎo)員也必須具備很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，以便于更好的為群眾體育的發(fā)展帶去更加新鮮的活力，讓人們對(duì)鍛煉不是簡(jiǎn)單的那么乏味而是更加的有信心，有恒心的堅(jiān)持鍛煉下去。相比較群眾體育的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校體育也同樣存在著很大的發(fā)展空間，首先要做到堅(jiān)持以人為本的管理理念，加強(qiáng)科學(xué)管理，建立學(xué)校運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的管理機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化一條龍訓(xùn)練體制，保證學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平的穩(wěn)步提高，還有就是加強(qiáng)學(xué)校教練員隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高訓(xùn)練員的訓(xùn)練水平，來(lái)帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)鍛煉的熱情，在學(xué)校得高水平運(yùn)動(dòng)員不僅要做到運(yùn)動(dòng)水平的提高，更應(yīng)該在平時(shí)多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，豐富自己的頭腦，做到四肢發(fā)達(dá)，頭腦豐富，從各方面提高自己的專業(yè)技能，而一些其他專業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余參加學(xué)校組織的一些體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既能豐富自己的課余生活，又能達(dá)到鍛煉的效果。只有很好的做到這些才能促進(jìn)學(xué)校體育的健康可持續(xù)的發(fā)展。使全民健身的理念在山東省得到更好的實(shí)施。奧運(yùn)過(guò)后全國(guó)的競(jìng)技體育水平都上升了一個(gè)等級(jí)，［5］特別是山東競(jìng)技體育的水平有了很大的提高，再加上第11屆全運(yùn)會(huì)在山東的順利舉辦，也促使了山東競(jìng)技體育的發(fā)展，因此我們的政府部門也更加重視競(jìng)技體育的發(fā)展，對(duì)競(jìng)技體育的投入相比較群眾體育和學(xué)校體育是更大的一塊，運(yùn)動(dòng)員得鍛煉和比賽都需要花費(fèi)大量的人力物力，我省現(xiàn)在是農(nóng)業(yè)大省，更應(yīng)該成為體育大省，我省人口多，運(yùn)動(dòng)員得競(jìng)技能力也應(yīng)該更強(qiáng)，競(jìng)技體育的水平也應(yīng)該在兩會(huì)過(guò)后成為全國(guó)最好的，因?yàn)楦?jìng)技體育的發(fā)展不僅能夠帶動(dòng)政治方面的交流，更能帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此競(jìng)技體育也顯得更加重要。
后奧運(yùn)時(shí)代山東省體育的發(fā)展策略
在此，我們向英雄的浙江健兒道一聲：辛苦了！家鄉(xiāng)人民為你們喝彩，更為你們感到驕傲！
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，競(jìng)技體育何嘗不是如此。十余天的奮勇拼搏、開花結(jié)果，濃縮了多少代浙江體育人的前赴后繼！浙江游泳此番賽會(huì)豪取15金，閃耀遼沈大地，會(huì)當(dāng)絕頂之時(shí)，看到的應(yīng)是60年來(lái)的篳路藍(lán)縷、櫛風(fēng)沐雨，沒(méi)有一代代浙江體育人的艱苦奮斗，就無(wú)今日之盛大場(chǎng)面。游泳如此，其他項(xiàng)目自在其中。有了這份對(duì)歷史的虔誠(chéng)與敬畏，我們的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目當(dāng)不會(huì)沾沾自喜，唯有百尺竿頭，更進(jìn)一步。
對(duì)于那些開展不久或者暫時(shí)處于弱勢(shì)地位的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不必妄自菲薄，畢竟成績(jī)的取得，需要厚重的積累，只要我們找對(duì)路子，不懈奮斗，就能化弱為強(qiáng)。競(jìng)技體育的發(fā)展有其特殊規(guī)律，任何項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)不可能被簡(jiǎn)單復(fù)制，必須鼓勵(lì)大膽探索、創(chuàng)新，并允許試錯(cuò)，相信會(huì)有迎頭趕上、比翼齊飛之時(shí)。
我們還應(yīng)該看到，競(jìng)技體育的成功并非孤立，這是浙江體育事業(yè)全面發(fā)展的水到渠成。體育事業(yè)是一部三駕馬車，群眾體育、競(jìng)技體育、體育產(chǎn)業(yè)，步伐協(xié)調(diào)，方能疾速前行。競(jìng)技體育的成功，折射出的是群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)的同步發(fā)展。還拿游泳項(xiàng)目舉例，浙江泳軍的風(fēng)光背后，是游泳運(yùn)動(dòng)在浙江的廣泛普及，正是有了廣大群眾的參與基礎(chǔ)，高水平運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)的幾率才大大提升；泳軍風(fēng)光背后，是浙江體育彩票的蓬勃發(fā)展，正是有了強(qiáng)大的體彩公益金資金支撐，泳軍的訓(xùn)練備戰(zhàn)條件才大為改善。
摘 要 我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，國(guó)民經(jīng)濟(jì)水平日漸攀升，居民們對(duì)于生活的質(zhì)量和水平的要求也開始不斷提高。以鍛煉身體為主的群眾體育得以發(fā)展起來(lái)，但是目前我國(guó)群眾體育的發(fā)展從整體上來(lái)說(shuō)仍然相對(duì)滯后，不管是從其發(fā)展的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、效益以及質(zhì)量等多個(gè)方面都完全無(wú)法滿足當(dāng)今群眾們不斷提高的體育需求。因此要想真正解決這一問(wèn)題，就必須要深入分析，找出當(dāng)前群眾體育發(fā)展過(guò)程當(dāng)中所必須要的社會(huì)環(huán)境以及物質(zhì)條件等，爭(zhēng)取獲得相應(yīng)的政策制度保障以及相關(guān)技術(shù)人才的支撐，在根本上改善人民的體育行為及觀念。本文主要針對(duì)群眾體育現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行探討，并為此簡(jiǎn)要論述以供參考。
關(guān)鍵詞 群眾體育 現(xiàn)狀 發(fā)展趨勢(shì)
群眾體育的提出，本身是相對(duì)學(xué)校體育以及競(jìng)技體育所推出的，主要還是指在各個(gè)事業(yè)單位內(nèi)部職工，比如企業(yè)單位、廠礦以及相應(yīng)機(jī)關(guān)等等，同時(shí)還包括一些城鎮(zhèn)和農(nóng)村的居民，部隊(duì)內(nèi)部的官兵等等，多個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的人員為了能夠真正達(dá)到其健美、娛樂(lè)、健身以及醫(yī)療的目的，而開展形式多樣、內(nèi)容豐富的體育活動(dòng)，也即是群眾體育。群眾體育活動(dòng)本身具有非常廣泛的參與人員，活動(dòng)的內(nèi)容也相當(dāng)豐富，在形式上具備明顯的靈活性。并且所有參與其中的人員都屬于業(yè)余自愿，內(nèi)部娛樂(lè)性的成分相對(duì)較大。
一、當(dāng)前我國(guó)群眾體育的發(fā)展現(xiàn)狀
（一）群眾體育人員數(shù)量
經(jīng)過(guò)研究統(tǒng)計(jì)，并結(jié)合我國(guó)群眾體育人員自身的特點(diǎn)，提出以下疑問(wèn)，一是農(nóng)村鍛煉人數(shù)在農(nóng)村總?cè)藬?shù)當(dāng)中所占據(jù)的比例，二是是否可以將學(xué)校內(nèi)部的學(xué)生列入到群眾體育人口的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)當(dāng)中？結(jié)合這幾種問(wèn)題，相關(guān)學(xué)者認(rèn)為我國(guó)群眾體育人數(shù)的統(tǒng)計(jì)可直接形成以下幾種標(biāo)準(zhǔn)：1.在排除在校學(xué)生的情況下，我國(guó)體育人數(shù)的比例大約占據(jù)11.9%。2.將全國(guó)在校學(xué)生人數(shù)加入道群眾體育人數(shù)當(dāng)中，其群眾體育人數(shù)將達(dá)到31.7%，這一數(shù)據(jù)比例低于工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家，但卻高于大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家的水平，對(duì)我國(guó)這種群眾基礎(chǔ)薄弱的農(nóng)業(yè)大國(guó)來(lái)說(shuō)，這一數(shù)據(jù)非常有效。促使我國(guó)群眾體育人數(shù)真正達(dá)到了對(duì)應(yīng)的水平，同時(shí)也為學(xué)校內(nèi)部的體育事業(yè)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)[1]。
（二）群眾體育意識(shí)狀況
群眾們的體育意識(shí)是客觀存在于人們頭腦中的有效反應(yīng)，可以幫助人們綜合對(duì)于體育的感受、思維以及判斷等等，同時(shí)為了保證研究過(guò)程的順利開展，可以直接將體育意識(shí)劃分成為以下幾個(gè)部分，一是人們本身對(duì)體育的客觀存在性的思維判斷，二是社會(huì)方面所客觀存在的判斷思維，充分的將體育至于自身生活實(shí)際形成良好的自我感覺(jué)。相關(guān)人員就曾經(jīng)針對(duì)我國(guó)城市人口的群眾體育狀況進(jìn)行了深入調(diào)查，其中大多數(shù)人都覺(jué)得體育本身屬于娛樂(lè)和保健類型的活動(dòng)，其分別占據(jù)總?cè)藬?shù)的較大比例。而且認(rèn)為體育生活對(duì)自身產(chǎn)生影響的人也不在少數(shù)。
（三）體育價(jià)值觀念現(xiàn)狀
體育的價(jià)值觀念本身是一種具備體育意識(shí)的準(zhǔn)確體現(xiàn)，其通常情況下都集中在了人們?cè)趨⒓芋w育活動(dòng)過(guò)程中所要達(dá)到的目的方面。具體可將其劃分為多種體育追求，有的為了參與到比賽競(jìng)技當(dāng)中，有的為了能夠具有一副健康、強(qiáng)健的體魄，有的是為了自身的體型美，還有為了娛樂(lè)、社交，甚至是為了夢(mèng)想等等。這多種類型的體育價(jià)值觀念就充分的蘊(yùn)含在其中，不過(guò)大多數(shù)人參加相應(yīng)的體育活動(dòng)，還是為了自身的身體健康，這種價(jià)值觀念如今開始發(fā)展成為當(dāng)前的主要趨勢(shì)，健康觀念所占比重越來(lái)越大。
（四）體育場(chǎng)鍛煉項(xiàng)目發(fā)展?fàn)顩r
目前我國(guó)針對(duì)這方面的都進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查，根據(jù)調(diào)查的統(tǒng)計(jì)資料來(lái)分析，我國(guó)的群眾體育所參與舉行的體育鍛煉項(xiàng)目通常都集中在跑步、散步、羽毛球、乒乓球、交際舞、體操、臺(tái)球以及太極拳等等不同鍛煉項(xiàng)目當(dāng)中。而這其中比例占據(jù)最高的是跑步、散步、乒乓球以及羽毛球這四種，像籃球、足球以及一些民間的傳統(tǒng)體育等所占據(jù)比例相差不大。
這其中的跑步和散步之所以成為群眾體育項(xiàng)目當(dāng)中的首項(xiàng)目，主要還是和我國(guó)人民群眾的生活習(xí)慣具有很大關(guān)系，因?yàn)榇蠖鄶?shù)家庭都習(xí)慣了晚飯之后進(jìn)行散步活動(dòng)，而有相當(dāng)一部分的中老年人則喜歡在早晨跑步，最主要是這兩項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目所需要的活動(dòng)設(shè)施要求非常低，符合群眾們的生理以及心理方面的特點(diǎn)。比如大多數(shù)家庭的父母都比較情愿在較小的活動(dòng)空間當(dāng)中和子女們一起活動(dòng)[2]。
二、群眾體育發(fā)揮未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)分析
（一）性別、年齡發(fā)展趨勢(shì)
結(jié)合以往的調(diào)查文獻(xiàn)來(lái)分析，我國(guó)群眾體育調(diào)查文獻(xiàn)當(dāng)中顯示男性鍛煉者占據(jù)絕大部分人群，而女性則只占據(jù)少部分人群。這就充分說(shuō)明我國(guó)女性參與到體育鍛煉中的比例開始直線降低，導(dǎo)致這種情況的原因主要是以下幾點(diǎn)：1.我國(guó)女性普遍表現(xiàn)為家務(wù)勞動(dòng)相對(duì)較多，其所具有的閑暇時(shí)間明顯較少，平常工作很忙，嚴(yán)重缺乏精力處理相關(guān)事宜。2.對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)興趣缺缺。3.多數(shù)女性在體育組織指導(dǎo)方面的工作相對(duì)薄弱。4.大多數(shù)中國(guó)傳統(tǒng)婦女由于受到丈夫或者是傳統(tǒng)封建理念的約束，導(dǎo)致其無(wú)法積極參與其中，因此這種情況就必須要充分引起社會(huì)方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)重視，同時(shí)社會(huì)方面也可以組織起女性體育鍛煉的指導(dǎo)工作，真正做到關(guān)系人民群眾的體育鍛煉。
而在年齡方面參與體育運(yùn)動(dòng)主要以青少年為主，老年人其次，中年人最少，正是由于中年人鍛煉相對(duì)較少，直接導(dǎo)致多數(shù)中年人知識(shí)分子的健康情況開始下降，所以必須引起相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予其相應(yīng)的引導(dǎo)，合理組織其參與到體育鍛煉當(dāng)中。
（二）群眾體育價(jià)值觀念發(fā)展趨勢(shì)
目前，我國(guó)大多數(shù)人民群眾都普遍認(rèn)為體育只是單純的一種娛樂(lè)和保健活動(dòng)，但卻由于其自身群眾文化層次以及價(jià)值觀念特點(diǎn)差異性，導(dǎo)致其對(duì)于體育的認(rèn)識(shí)嚴(yán)重出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況。在我國(guó)群眾體育價(jià)值觀的內(nèi)容主要包含了娛樂(lè)價(jià)值觀、健康價(jià)值觀、健美價(jià)值觀以及競(jìng)爭(zhēng)價(jià)值觀、情感價(jià)值觀，還有智育價(jià)值觀等等[3]。這其中健康價(jià)值觀和娛樂(lè)價(jià)值觀占據(jù)的比重最大，通常直接反映了不同年齡段和群體所產(chǎn)生的價(jià)值觀念的變化情況，通常隨著年齡的增長(zhǎng)而選擇體育鍛煉的更對(duì)傾向于健康的價(jià)值觀念，而體力勞動(dòng)者和腦力腦袋的科技工作者之間又存在相應(yīng)的差距。
（三）群眾選擇體育的要求越來(lái)越趨向于科學(xué)化發(fā)展
由于生活水平以及文化水平的不斷提升，大多數(shù)人都不再滿足簡(jiǎn)單意義上的體育活動(dòng)，通常在整個(gè)過(guò)程中都需要進(jìn)行科學(xué)化的工作指導(dǎo)，結(jié)合科學(xué)化的理念來(lái)指導(dǎo)群眾們學(xué)會(huì)對(duì)自身健康進(jìn)行評(píng)價(jià)。并且充分結(jié)合自身的職業(yè)要求、身體情況來(lái)選擇多種不同的體育鍛煉項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行。比如對(duì)于體育服裝的要求是舒適而大方，而對(duì)體育器材的要求則是小而多樣化；在針對(duì)體育保健器材方面的要求開始不斷攀升。即便是生活在社區(qū)環(huán)境當(dāng)中，對(duì)于體育場(chǎng)方面的設(shè)施要求也是越來(lái)越高；而對(duì)于一些體育書刊方面的要求則主要講究其自身的內(nèi)在質(zhì)量、趣味以及實(shí)用性等等，所以這其中就直接涉及到了對(duì)體育的咨詢、保健、體療以及康復(fù)等等多個(gè)方面的科研項(xiàng)目，所以針對(duì)科研的水平要求開始攀升，期望其能夠真正滿足未來(lái)體育的需求。
三、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，當(dāng)前我國(guó)群眾體育人數(shù)相對(duì)復(fù)雜，統(tǒng)計(jì)起來(lái)較為困難，而群眾們的體育意識(shí)則更多的偏向于健康和保健方面，目前采用最多的體育鍛煉項(xiàng)目還是散步和跑步兩種。在未來(lái)的發(fā)展中群眾體育的發(fā)展仍然保持在青少年人群當(dāng)中，而注重健康的老年人群體也將不斷增多，對(duì)于一些鍛煉器材、設(shè)施以及體育科研水平的要求也必然會(huì)水漲船高。
參考文獻(xiàn)：
[1] 扈詩(shī)興.我國(guó)群眾體育非均衡發(fā)展戰(zhàn)略探討[J].四川體育科學(xué).2015.03：109-112.
