發(fā)布時(shí)間：2023-03-21 17:08:44
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的大氣論文樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
在非常潔凈、未受污染的大氣中，落日的顏色特點(diǎn)鮮明。太陽(yáng)是燦爛的黃色，同時(shí)鄰近的天空呈現(xiàn)出橙色和黃色。當(dāng)落日緩緩地消失在地平線下面時(shí)，天空的顏色逐漸從橙色變?yōu)樗{(lán)色。即使太陽(yáng)消失以后，貼近地平線的云層仍會(huì)繼續(xù)反射著太陽(yáng)的光芒。因?yàn)樘炜盏乃{(lán)色和云層反射的紅色太陽(yáng)光融合在一起，所以較高天空中的薄云呈現(xiàn)出紅紫色。幾分鐘后，天空充滿了淡淡的藍(lán)色，它的顏色逐漸加深，向高空延展。但在一個(gè)高度工業(yè)化的區(qū)域，當(dāng)污染物以微粒的形式懸浮在空中時(shí)，天空的顏色就截然不同了。圓圓的太陽(yáng)呈現(xiàn)出桔紅色，同時(shí)天空一片暗紅。紅色明暗的不同反映著污染物的厚度。有時(shí)落日以后，兩邊的天空出現(xiàn)兩道寬寬的顏色，地平線附近是暗紅色的，而它的上方是暗藍(lán)色。當(dāng)污染格外嚴(yán)重時(shí)，太陽(yáng)看上去就像一只暗紅色的圓盤。甚至在它達(dá)到地平線之前，它的顏色就會(huì)逐漸褪去。
為什么在潔凈的空氣中太陽(yáng)呈現(xiàn)出黃色，同時(shí)天空呈現(xiàn)出藍(lán)色呢?在19世紀(jì)末期，英國(guó)物理學(xué)家瑞利在1871年首先對(duì)此作出了解釋。在地球表面的人是透過(guò)經(jīng)空氣散射的太陽(yáng)光來(lái)看天空的。在潔凈的、未受污染的大氣中，大部分的散射是空氣中的分子(主要是氧和氮分子)引起的，這些分子的大小比可見(jiàn)光的波長(zhǎng)要小得多。瑞利理論指出，散射光強(qiáng)和波長(zhǎng)的四次方成反比(I∝1／λ4)，在這種情況下，散射主要影響波長(zhǎng)較短的光。因?yàn)樗{(lán)色位于光譜的后面，所以天空本身呈現(xiàn)出藍(lán)色。太陽(yáng)光直接穿透空氣，在散射過(guò)程中它失去許多藍(lán)色，所以太陽(yáng)本身呈現(xiàn)出燦爛的黃色。
根據(jù)瑞利的理論，當(dāng)光波波長(zhǎng)減少時(shí)，散射的程度急劇加強(qiáng)。所以光波波長(zhǎng)最短的紫色光應(yīng)該散射最強(qiáng)，靛青、藍(lán)色和綠色的光散射要少得多。那么為什么我們看見(jiàn)的是藍(lán)天，而不是紫色和靛色的天空呢?原來(lái)當(dāng)散射光穿過(guò)空氣時(shí)，吸收使它喪失了許多能量，波長(zhǎng)很短的紫光和靛光雖然在穿過(guò)空氣時(shí)，散射很強(qiáng)烈，但同時(shí)它們也被空氣強(qiáng)烈地吸收，陽(yáng)光到達(dá)地面時(shí)，所剩的紫色和靛色的散射并不多。我們所目睹的天空顏色是光譜中藍(lán)色附近顏色的混合色，它們呈現(xiàn)出來(lái)的就是蔚藍(lán)天空的顏色。
除了散射外，太陽(yáng)光還被空氣中的臭氧分子和水蒸氣所吸收。因?yàn)榭諝鈱由⑸浜臀盏墓餐饔?，最終到達(dá)地面的太陽(yáng)光消耗了許多能量。正因?yàn)樵绯亢桶恚?yáng)光經(jīng)過(guò)空氣的路程長(zhǎng)，能量損失過(guò)多，所以我們可以欣賞壯麗日出和美麗的日落景色。而在白天，陽(yáng)光在大氣中經(jīng)過(guò)的路程短，它的能量損失少，這時(shí)用肉眼直視太陽(yáng)會(huì)使人頭暈?zāi)垦?，是很危險(xiǎn)的。
在太陽(yáng)剛剛落山前，你會(huì)看到太陽(yáng)圓盤的周圍有一圈燦爛的紅色光環(huán)。這個(gè)光環(huán)是太陽(yáng)光被遠(yuǎn)大于空氣分子的灰塵顆粒——通常它們是懸浮在地球附近空中的——折射的結(jié)果。這個(gè)光環(huán)看上去從太陽(yáng)圓盤的中心向外延伸了大約3倍。因?yàn)楣猸h(huán)延伸的角度取決于光波波長(zhǎng)和微粒的大小，所以估計(jì)折射的顆粒直徑大約為塵埃顆粒的大小。如果一陣大雨在落日前清洗了一遍空氣的話，在落日時(shí)通常就看不到這個(gè)光環(huán)。瑞利未能明確地解釋受污染的空氣問(wèn)題。雖然他的理論指出了光的散射強(qiáng)度將隨著散射顆粒的增大而急劇增強(qiáng)，但它只適用于比光波波長(zhǎng)小得多的微粒，對(duì)于直徑超過(guò)0.025毫米的顆粒（例如空氣分子）就不適用了。在當(dāng)今的工業(yè)社會(huì)，污染物通常是懸浮的微粒，它們由直徑從0.01到10毫米不等的微粒組成。瑞利的理論不能解釋這種情況。后來(lái)，戈什塔夫·米證明了大粒子的散射取決于粒子線度與波長(zhǎng)的比值，并于1908年提出了一個(gè)更為普遍的理論，它所覆蓋的顆粒大小范圍更大。這個(gè)理論指出，如果空氣中有足夠大的顆粒，它們將決定散射的情況。米氏的散射理論可以解釋我們看見(jiàn)的城市天空的景象，顆粒越大，散射越多，同時(shí)散射的效果取決于波長(zhǎng)。散射不僅在光譜的藍(lán)色區(qū)域強(qiáng)烈，而且在綠色到黃色部分也很強(qiáng)。
所以，穿過(guò)了受到很多污染的空氣層的太陽(yáng)光的強(qiáng)度削弱了許多，太陽(yáng)看上去更紅一些，它已經(jīng)失去它的藍(lán)色、黃色和綠色成分。除了散射外，像臭氧和水蒸汽還會(huì)額外地吸收光能。結(jié)果圓圓的太陽(yáng)呈現(xiàn)出黯淡、桔紅的顏色。那么在受污染的空氣中，天空本身的顏色又如何呢?懸浮在空中的污染物，時(shí)間一久便會(huì)聚集成層，較大的顆粒在地面附近形成了較濃密層。當(dāng)太陽(yáng)光穿透這些層時(shí)，它逐漸褪色，呈現(xiàn)出桔紅色。散射的光失去了大量波長(zhǎng)較短的光波，結(jié)果主要是紅光得以穿透。天空呈現(xiàn)出暗紅色；因?yàn)樯⑸涞募t光要穿過(guò)空氣層中較低的、愈來(lái)愈濃密的空氣，所以在地球表面附近紅色越來(lái)越濃。你所看到的落日的類型主要取決于你所處的地方。在地面上，落日的亮度和顏色取決于季節(jié)和當(dāng)?shù)孛刻斓拇髿鉅顩r。人在高處所看見(jiàn)的日出和日落的景色完全不同。有時(shí)日落后，站在平臺(tái)上的觀察者能看到貼近兩面地平線的一小部分空氣散射的陽(yáng)光。
日出時(shí)，在太陽(yáng)升起之前，散射的光便可以看見(jiàn)，而對(duì)于落日而言，天空的顏色取決于大氣狀況。日出之前天空中呈現(xiàn)的鮮艷的顏色，例如橙黃色、紫色和深藍(lán)色，表明東面的大氣相對(duì)而言沒(méi)受污染。一旦太陽(yáng)升起來(lái)，大部分天空變成了藍(lán)色，只有在貼近地面的部分呈現(xiàn)出一段狹窄的橙色和黃色。
一、有關(guān)產(chǎn)品品牌
1.品牌。品牌(Brand)包含著兩層含義:品即是物品,商品的等級(jí),種類。牌,則是企業(yè)單位為自己產(chǎn)品的專用名稱,實(shí)際上是商標(biāo)。品牌就是具有一定品位的牌子。體現(xiàn)在商品上應(yīng)該是廣大消費(fèi)者認(rèn)可的商品的牌子。
2.品牌構(gòu)成要素。(1)品牌名稱。品牌名稱是品牌內(nèi)容的體現(xiàn)，是品牌的核心，也是消費(fèi)者進(jìn)行口碑傳播的主要內(nèi)容。例如：我用的是“飄柔”洗發(fā)水；我穿的是李寧牌運(yùn)動(dòng)服。(2)品牌標(biāo)志物。品牌標(biāo)志物是品牌中可以被識(shí)別，但不能用語(yǔ)言表達(dá)的部分，是品牌的圖形記號(hào)。品牌標(biāo)志物可以是可愛(ài)的動(dòng)物，植物，抽象的圖案，中外文字的藝術(shù)造型等等。例如：海爾冰箱的兩個(gè)小兄弟，奔馳汽車的三叉星等。(3)品牌標(biāo)志字。品牌標(biāo)志字是指品牌中的中外文字，它是品牌中可以讀出的那一部分。它常是品牌的名稱或企業(yè)的經(jīng)營(yíng)口號(hào)，廣告語(yǔ)等等，如可口可樂(lè)的口號(hào)：“永遠(yuǎn)的可口可樂(lè)”。(4)品牌標(biāo)志色。指品牌中的特殊色彩，它直接沖擊消費(fèi)者的視覺(jué)，使消費(fèi)者產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理反映。例如：賣當(dāng)勞的金黃色，可口可樂(lè)的紅色和白色等。(5)標(biāo)志性包裝。進(jìn)入市場(chǎng)的許多產(chǎn)品都應(yīng)該進(jìn)行包裝。例如：“可口可樂(lè)”的瓶子等。包裝已經(jīng)成為強(qiáng)有力的營(yíng)銷手段。設(shè)計(jì)良好的包裝能為消費(fèi)者創(chuàng)造方便價(jià)值，為生產(chǎn)者創(chuàng)造促銷價(jià)值。
二、我國(guó)企業(yè)品牌建設(shè)的誤區(qū)
1.強(qiáng)而猛的廣告戰(zhàn)。企業(yè)通過(guò)密集轟炸式的廣告來(lái)創(chuàng)名牌，但是廣告背后應(yīng)該是以實(shí)力品質(zhì)為依托的。如果忽視了品質(zhì)建設(shè),就會(huì)像海市蜃樓一樣稍縱即逝。當(dāng)年的“秦池”“愛(ài)多”都曾以標(biāo)王身份高居榜首,但這些企業(yè)并沒(méi)有因廣告的猛烈而長(zhǎng)久的生存下來(lái)。因而廣告要做,但最為關(guān)鍵的是廣告后的方方面面的配合與加強(qiáng)。
2.品牌缺乏文化內(nèi)涵。一方面品牌它體現(xiàn)著某種傳統(tǒng)精神,蘊(yùn)藏著企業(yè)的精神文化。另一方面它還是一種社會(huì)關(guān)系載體，是對(duì)消費(fèi)者的一種承諾,向消費(fèi)者傳遞某種信息和情景。因此,在消費(fèi)者心中名牌是一種象征,在產(chǎn)品之外還能有某種精神獲得。贏得了消費(fèi)者也就贏得了市場(chǎng),消費(fèi)者對(duì)某一品牌的認(rèn)可實(shí)際上是對(duì)某一企業(yè)的信任和好感,是企業(yè)的無(wú)形財(cái)富。然而,國(guó)內(nèi)眾多企業(yè)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題沒(méi)有做好品牌的規(guī)劃,忽視了品牌的內(nèi)涵。
3.戰(zhàn)略眼光缺乏，品牌意識(shí)淡薄。當(dāng)今時(shí)代,產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越多的表現(xiàn)為品牌的競(jìng)爭(zhēng)。品牌已成為某種產(chǎn)品區(qū)別于其他同類產(chǎn)品的重要標(biāo)志,因而品牌的作用日益凸現(xiàn)。但是在我國(guó),眾多企業(yè)還沒(méi)有形成品牌意識(shí),不注意品牌保護(hù)。
三、打造品牌
在我國(guó)品牌意識(shí)淡薄,缺乏戰(zhàn)略眼光,眾多企業(yè)還沒(méi)有形成品牌意識(shí),不注意品牌保護(hù)。如今已進(jìn)入品牌文化和營(yíng)銷策略的制勝年代，加強(qiáng)品牌建設(shè),實(shí)現(xiàn)品牌營(yíng)銷可以從以下方面入手:
1.準(zhǔn)確的定位——品牌確立的基礎(chǔ)。準(zhǔn)確定位,其主要含義是尋找產(chǎn)品在市場(chǎng)中受眾心目中的最佳位置,確定產(chǎn)品的熱點(diǎn)、趣點(diǎn)和賣點(diǎn),并牢牢占領(lǐng)。其實(shí)質(zhì)是樹(shù)立一定的市場(chǎng)形象,以滿足讀者的某種需求、欲望,從而增強(qiáng)產(chǎn)品的吸引力。這是產(chǎn)品運(yùn)作的前提和基礎(chǔ),也是產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)品牌化經(jīng)營(yíng)必不可少的重要條件。2.質(zhì)量——基礎(chǔ)。質(zhì)量是企業(yè)的生命,是保證企業(yè)發(fā)展的根基,而質(zhì)量評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)不是由哪個(gè)部門檢驗(yàn)出來(lái)的而應(yīng)由消費(fèi)者來(lái)做判別。在今天,誰(shuí)贏得了消費(fèi)者誰(shuí)就贏得了市場(chǎng)。只有建立了對(duì)品牌的忠誠(chéng)度和美譽(yù)度才有利于產(chǎn)品價(jià)值的實(shí)現(xiàn),才能進(jìn)一步形成品牌自身的獨(dú)立價(jià)值。曾經(jīng)輝煌一時(shí)的“三株”雖享譽(yù)全國(guó)但最終走上了末路。3.個(gè)性和風(fēng)格——品牌形成的關(guān)鍵。僅僅有準(zhǔn)確的定位,只是一個(gè)好的開(kāi)端,距離產(chǎn)品品牌的形成還有一段路程。要真正打造產(chǎn)品品牌,必須十分關(guān)注產(chǎn)品的個(gè)性和風(fēng)格,這是產(chǎn)品品牌形成的關(guān)鍵。
4.品牌形象與企業(yè)形象統(tǒng)一。企業(yè)形象是企業(yè)內(nèi)外各種要素在市場(chǎng)上的反映,企業(yè)形象和品牌形象統(tǒng)一起來(lái)才能相得益彰。只有樹(shù)立良好社會(huì)形象,才能確立品牌在市場(chǎng)上的地位。
5.企業(yè)文化融入品牌建設(shè)中。企業(yè)文化,是企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中創(chuàng)造的具有本企業(yè)特色的精神財(cái)富的總和,對(duì)企業(yè)成員具有感召力和凝聚力。企業(yè)文化越深厚化,越利于企業(yè)品牌價(jià)值的提高。品牌的塑造過(guò)程,也就是文化的積淀過(guò)程。品牌文化越豐富,品牌形象越鮮明其生命力也就越強(qiáng)。
6.要有品牌危機(jī)意識(shí),加強(qiáng)品牌保護(hù)。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，一些默默無(wú)聞的商品可能會(huì)一夜之間走俏市場(chǎng)，成為名牌商品，也有可能自己苦心經(jīng)營(yíng)的品牌被市場(chǎng)無(wú)情的淘汰。因此，企業(yè)經(jīng)營(yíng)者在具體的營(yíng)削活動(dòng)中必須采取一些維護(hù)品牌形象，保護(hù)品牌市場(chǎng)地位的活動(dòng)。因而要開(kāi)發(fā)品牌,更要保護(hù)品牌。
綜上所述，企業(yè)品牌的塑造不是一朝一夕之事,它需要各部門,全體成員的共同努力。它不僅僅是質(zhì)量和市場(chǎng)的標(biāo)志,也是物化了的企業(yè)文化,品牌價(jià)值輝映著企業(yè)的價(jià)值,品牌建設(shè)的成功將會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)的成長(zhǎng)壯大,促進(jìn)產(chǎn)品價(jià)值的實(shí)現(xiàn),而無(wú)品牌的企業(yè)注定不會(huì)走得太遠(yuǎn),太久。
參考文獻(xiàn):
系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)軟件的模塊話設(shè)計(jì)，包括反射率數(shù)據(jù)分析模塊、速度分析模塊、天線運(yùn)行穩(wěn)定性分析模塊以及雷達(dá)組網(wǎng)數(shù)據(jù)分析模塊。
1.1反射率分析模塊
反射率的大小體現(xiàn)了氣象目標(biāo)的降水粒子的密度分布及體積大小，在實(shí)際氣象技術(shù)中長(zhǎng)期用于表示氣象目標(biāo)的強(qiáng)度，在工作上采用dBZ單位表示。對(duì)于空管氣象雷達(dá)圖，數(shù)據(jù)顯示采用PPI(PlanPositionImage)顯示方式。該方式?jīng)Q定了一張氣象雷達(dá)圖由圓錐俯視平面上分析空間的回波構(gòu)成。在設(shè)計(jì)上簡(jiǎn)單介紹其設(shè)計(jì)流程，首先必須讀取原始數(shù)據(jù)，并判斷是否首次讀取，若為首次讀取則對(duì)其進(jìn)行預(yù)處理，否則進(jìn)行坐標(biāo)轉(zhuǎn)換；其次進(jìn)行圖像繪制并判斷是否需要改變仰角。此處需要關(guān)注的關(guān)鍵是如何進(jìn)行數(shù)據(jù)的預(yù)處理。在實(shí)現(xiàn)上，對(duì)接收的數(shù)據(jù)進(jìn)行反射率信息結(jié)構(gòu)體賦值。當(dāng)然該結(jié)構(gòu)體包括了記錄實(shí)際仰角角度、數(shù)據(jù)文件路徑存儲(chǔ)、雷達(dá)波段判斷以及相關(guān)數(shù)據(jù)的偏移。通過(guò)掃描上述結(jié)構(gòu)體可以實(shí)現(xiàn)對(duì)雷達(dá)數(shù)據(jù)的預(yù)處理。
1.2速度分析模塊
多普勒雷達(dá)采用了速度退化模糊技術(shù)以擴(kuò)大其對(duì)徑向風(fēng)速測(cè)量不模糊的區(qū)間。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)主要考慮數(shù)據(jù)顯示的徑向方式，流程設(shè)計(jì)則與反射模塊類似。當(dāng)然在界面設(shè)計(jì)上，系統(tǒng)將提供對(duì)顏色配置的定義，使其人機(jī)交互更為快捷。
1.3天線穩(wěn)定性分析模塊
天線是雷達(dá)數(shù)據(jù)采集的關(guān)鍵部位，長(zhǎng)期以來(lái)是影響雷達(dá)運(yùn)行的主要關(guān)鍵點(diǎn)之一。其依賴于底下的電機(jī)進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，目前大多數(shù)進(jìn)口電機(jī)可以保證24小時(shí)安全運(yùn)行。而運(yùn)行時(shí)仰角提升和轉(zhuǎn)速的平穩(wěn)性直接影響雷達(dá)數(shù)據(jù)的采集。為此，我們通過(guò)在徑向數(shù)據(jù)上采用方位角及仰角進(jìn)行掃描實(shí)現(xiàn)曲線圖監(jiān)控。通過(guò)選擇基數(shù)據(jù)再進(jìn)行預(yù)處理后繪制相關(guān)曲線實(shí)現(xiàn)對(duì)天線運(yùn)行狀態(tài)的評(píng)估。其中，曲線圖的繪制需要的參數(shù)為：縱坐標(biāo)為氣象雷達(dá)實(shí)際運(yùn)行的每層仰角均值；橫坐標(biāo)為范圍角：0-360°。
1.4雷達(dá)組網(wǎng)分析模塊
按照民航局的總體規(guī)劃，未來(lái)空管將實(shí)現(xiàn)多氣象雷達(dá)覆蓋，在這過(guò)程，多個(gè)氣象雷達(dá)的組網(wǎng)將成為氣象雷達(dá)數(shù)據(jù)的主要來(lái)源。這種模式將使得數(shù)據(jù)覆蓋面更大、數(shù)據(jù)安全性更高、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性更強(qiáng)。而與此同時(shí)帶來(lái)了雷達(dá)數(shù)據(jù)融合組網(wǎng)的技術(shù)難點(diǎn)。設(shè)計(jì)上，首先模塊將定義雷達(dá)站點(diǎn)配置信息，并與此同時(shí)提供組網(wǎng)雷達(dá)可選數(shù)據(jù)；其次對(duì)選擇雷達(dá)數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)預(yù)處理；再之則對(duì)雷達(dá)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)平均并做坐標(biāo)轉(zhuǎn)換；最后進(jìn)行拼圖處理。在這過(guò)程中，需要對(duì)雷達(dá)數(shù)據(jù)的強(qiáng)度進(jìn)行自適應(yīng)調(diào)整、顯示范圍自適應(yīng)調(diào)整。與上述同理，系統(tǒng)核心在于預(yù)處理。在C#中定義List數(shù)據(jù)列表，并在定義其結(jié)構(gòu)為[站點(diǎn)標(biāo)示][距離][方位角]，對(duì)于數(shù)據(jù)讀取時(shí)，需要進(jìn)行插值算法處理，此時(shí)的單時(shí)數(shù)據(jù)拼接分析可以實(shí)現(xiàn)不同仰角和方位角的篩選。為了控制系統(tǒng)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性可以在前端定義雷達(dá)數(shù)據(jù)方位角表，根據(jù)表進(jìn)行映射處理。通常如若出現(xiàn)非連續(xù)數(shù)據(jù)可以在預(yù)處理上對(duì)其進(jìn)行差值補(bǔ)償。在C#上可以采用反差圓補(bǔ)償方法。
2．結(jié)束語(yǔ)
摘要:隨著作業(yè)成本法在先進(jìn)制造企業(yè)中的廣泛應(yīng)用，利用作業(yè)成本法提供的成本信息進(jìn)行作業(yè)管理的理論及實(shí)務(wù)紛紛涌現(xiàn)。尤其是作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算管理，從企業(yè)戰(zhàn)略和顧客需求出發(fā)，通過(guò)建立以價(jià)值增值為目標(biāo)的預(yù)算程序，逐漸展示出優(yōu)越性，從而成為理論界的研究重點(diǎn)。另外，越來(lái)越多的企業(yè)重視績(jī)效管理，而預(yù)算管理中許多績(jī)效體系提出的“從戰(zhàn)略中獲得方法”實(shí)際上是對(duì)績(jī)效測(cè)量方法的誤解。引入績(jī)效管理的先進(jìn)理論對(duì)作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算管理進(jìn)行研究，能使兩方面都發(fā)揮更加有效的作用。本文就是從此思路出發(fā)來(lái)探討基于績(jī)效棱柱的作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算管理。
關(guān)鍵詞:績(jī)效棱柱；作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算；流程
隨著高新技術(shù)的迅速發(fā)展、顧客類型的日益復(fù)雜以及先進(jìn)制造模式的出現(xiàn)，作業(yè)成本法在先進(jìn)制造企業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用。利用作業(yè)成本法提供的成本信息進(jìn)行成本控制、預(yù)算管理、生產(chǎn)管理等的作業(yè)管理理論及實(shí)務(wù)紛紛涌現(xiàn)，尤其是作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算管理，從企業(yè)戰(zhàn)略和顧客需求出發(fā)，通過(guò)建立以價(jià)值增值為目標(biāo)的預(yù)算程序，打破了傳統(tǒng)預(yù)算中存在的內(nèi)在束縛，彌補(bǔ)了其不足，逐漸展示出優(yōu)越性，從而成為理論界的研究重點(diǎn)。然而，預(yù)算管理中許多績(jī)效測(cè)量體系提出的“從戰(zhàn)略中獲得方法”實(shí)際上是對(duì)績(jī)效測(cè)量方法的誤解，而真正決定測(cè)量的起點(diǎn)是“誰(shuí)是組織的利益相關(guān)者，以及他們的要求是什么”。因此，在作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算管理研究及應(yīng)用中，應(yīng)該重視利益相關(guān)者的重要作用，將相關(guān)理論引入作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算管理理論的研究中，這其中最有代表性的就是績(jī)效棱柱理論。
一、作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算管理的基本思想與內(nèi)容
隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境和管理方式的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的以產(chǎn)品為基礎(chǔ)的預(yù)算管理因?yàn)槊撾x企業(yè)戰(zhàn)略和偏重財(cái)務(wù)指標(biāo)等內(nèi)在的根本性缺陷無(wú)法得到實(shí)質(zhì)的改善，逐漸成為企業(yè)發(fā)展的隱患。作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算是以作業(yè)成本法的資源消耗觀為基礎(chǔ)編制企業(yè)預(yù)算的方法。根據(jù)“作業(yè)消耗資源，產(chǎn)品消耗作業(yè)”的原理，作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算從戰(zhàn)略和顧客需求出發(fā)，是“建立在作業(yè)層次上的一種管理過(guò)程，以達(dá)到對(duì)成本和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的持續(xù)改善”。其最大優(yōu)勢(shì)就是通過(guò)這種預(yù)算管理模式，能夠達(dá)到企業(yè)資源的最有效配置。
作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算管理主要包括五方面的內(nèi)容：制定企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)；作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算編制；制定一套平衡的績(jī)效衡量和目標(biāo)體系；預(yù)算執(zhí)行過(guò)程中的分析與控制；績(jī)效考核與評(píng)價(jià)。其目的是預(yù)測(cè)未來(lái)企業(yè)對(duì)資源的需求量。與作業(yè)成本法相比，它不局限于成本計(jì)算，它的范圍更廣，并和企業(yè)其他的一些管理職能結(jié)合起來(lái)，構(gòu)成企業(yè)戰(zhàn)略過(guò)程的一部分。
二、績(jī)效棱柱理論
績(jī)效棱柱是由英國(guó)著名學(xué)者安迪·尼利、克里斯·亞當(dāng)斯和邁克·肯尼爾利創(chuàng)建的一個(gè)全面的績(jī)效衡量結(jié)構(gòu)模型?？?jī)效棱柱框架的基礎(chǔ)是利益相關(guān)者的價(jià)值概念。
績(jī)效棱柱展示的是全面的績(jī)效衡量結(jié)構(gòu)，它包括互相關(guān)聯(lián)的五個(gè)方面的內(nèi)容：
(一)利益相關(guān)者的滿意
績(jī)效測(cè)量方法就是為了幫助人們朝著他們想要達(dá)到的方向而設(shè)計(jì)的。它幫助管理者明確是否將達(dá)到他們確定的目標(biāo)。很多績(jī)效測(cè)量體系都提出“從戰(zhàn)略中獲得方法”。事實(shí)上卻是從根本上誤解了這些方法的目的和戰(zhàn)略角色。戰(zhàn)略并不是最終的目的，而只是所選擇的路線——如何達(dá)到所期望的目標(biāo)的路線。現(xiàn)在絕大多數(shù)的組織所采取的戰(zhàn)略是由一系列的改進(jìn)行為和管理者的創(chuàng)新來(lái)支配的，如提高市場(chǎng)占有率、擴(kuò)大產(chǎn)品線等，這些都是有價(jià)值的，但這些卻不是最終的目標(biāo)。在執(zhí)行這些創(chuàng)新和行為的時(shí)候應(yīng)該是抱著這樣的信念，即它們能夠使組織更好地在各種利益相關(guān)者之間分配價(jià)值。然而，這些利益相關(guān)者對(duì)于組織的重要性并不是不變的。因此，決定測(cè)量什么的起點(diǎn)不應(yīng)該是“這個(gè)組織的戰(zhàn)略是什么?”，而應(yīng)該是“誰(shuí)是組織的利益相關(guān)者以及他們的愿望和要求是什么?”
(二)利益相關(guān)者的貢獻(xiàn)
績(jī)效棱柱中很微妙的但非常重要的一個(gè)問(wèn)題就是“利益相關(guān)者的貢獻(xiàn)”和“利益相關(guān)者的滿意”正好相反。一方面，利益相關(guān)者對(duì)公司提出要求，如投資者要求從公司獲得投資收益，債權(quán)人要求從公司獲得利息等：另一方面，公司也對(duì)利益相關(guān)者提出要求，如公司要求投資者和債權(quán)人為企業(yè)提供資金等。其中，利益相關(guān)者對(duì)公司的要求也就是利益相關(guān)者的滿意是企業(yè)戰(zhàn)略的出發(fā)點(diǎn)，而公司對(duì)利益相關(guān)者的要求也就是利益相關(guān)者的貢獻(xiàn)大小則直接影響著企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)施及企業(yè)最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，因此測(cè)量、了解利益相關(guān)者的貢獻(xiàn)是非常有必要的。
(三)戰(zhàn)略
在了解了前兩個(gè)問(wèn)題后，“組織應(yīng)該采取什么樣的戰(zhàn)略才能保證其利益相關(guān)者的需求得到滿足(同時(shí)還必須保證滿足自己的要求)”就成為關(guān)鍵問(wèn)題。
(四)流程
戰(zhàn)略失敗的一個(gè)關(guān)鍵原因是組織的流程與其戰(zhàn)略不匹配。因此接下來(lái)需要明確“設(shè)置什么樣的流程才能執(zhí)行戰(zhàn)略”。流程是那些能不能使組織運(yùn)轉(zhuǎn)的東西，它們是關(guān)于做什么、在什么地方做、什么時(shí)候做以及如何執(zhí)行的藍(lán)圖。
(五)能力
能力可以定義為一個(gè)組織的人力、實(shí)踐、技術(shù)和基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的結(jié)合，它們共同代表了組織通過(guò)截然不同的運(yùn)作方式為其利益相關(guān)者創(chuàng)造價(jià)值的能力。
績(jī)效棱柱可以幫助組織確定關(guān)鍵的戰(zhàn)略、流程和能力中需要強(qiáng)調(diào)的部分，從績(jī)效測(cè)量和管理的角度來(lái)看，這些都是為了滿足利益相關(guān)者和組織的各種各樣的愿望和要求。
三、績(jī)效棱柱理論與作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算的結(jié)合
(一)結(jié)合的意義
績(jī)效棱柱是基于利益相關(guān)者的全面績(jī)效衡量模型，從利益相關(guān)者的需求和貢獻(xiàn)出發(fā)，體現(xiàn)了相關(guān)者利益最大化的企業(yè)目標(biāo)，考慮了企業(yè)戰(zhàn)略、流程和能力，從多個(gè)維度對(duì)企業(yè)績(jī)效進(jìn)行分析。
對(duì)于績(jī)效棱柱而言，1采用作業(yè)成本不僅能提高財(cái)務(wù)方面關(guān)聯(lián)信息的精確度，而且也為在內(nèi)部業(yè)務(wù)活動(dòng)中采用作業(yè)管理、進(jìn)行成本降低活動(dòng)、提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量等提供了保障，這正是作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算與績(jī)效棱柱有機(jī)結(jié)合的意義所在。2將績(jī)效棱柱與作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算管理進(jìn)行結(jié)合，使管理的目標(biāo)變成實(shí)現(xiàn)相關(guān)者利益最大化，在實(shí)踐中有利于企業(yè)從利益相關(guān)者角度考慮企業(yè)發(fā)展，激發(fā)各利益相關(guān)者主體的積極性和協(xié)同性，獲得財(cái)務(wù)活動(dòng)的規(guī)模效益。3該目標(biāo)理論可以杜絕和減少利潤(rùn)最大化與股東財(cái)富最大化可能產(chǎn)生隱瞞生產(chǎn)能力和財(cái)務(wù)真實(shí)情況的不規(guī)范和扭曲的理財(cái)行為，引導(dǎo)企業(yè)理財(cái)行為向規(guī)范化、合理化方向發(fā)展。4這不僅能夠相對(duì)解決作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算管理現(xiàn)有模型中存在的一些問(wèn)題，而且理論上也豐富了作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算管理理論的研究，彌補(bǔ)了以相關(guān)者利益最大化為目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算管理研究的空白。
(二)結(jié)合點(diǎn)分析
將績(jī)效棱柱與作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算管理相結(jié)合的關(guān)鍵點(diǎn)在于“流程”，通過(guò)作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算對(duì)流程的替換來(lái)實(shí)現(xiàn)以相關(guān)者利益最大化為目標(biāo)的作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算管理?；诖怂?/p>
路，將績(jī)效棱柱模型展開(kāi)，用作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算來(lái)替換流程，組成作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算管理模型。這里存在一問(wèn)題，就是績(jī)效棱柱對(duì)利益相關(guān)者的需求和貢獻(xiàn)、戰(zhàn)略、流程和能力五個(gè)方面都進(jìn)行了指標(biāo)設(shè)定并要求對(duì)五個(gè)方面進(jìn)行績(jī)效考核，但考慮到結(jié)合后模型的可操作與績(jī)效考核要求，該模型對(duì)利益相關(guān)者的需求和貢獻(xiàn)只是進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，而不再對(duì)這兩方面進(jìn)行績(jī)效考核。由于流程被作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算替代，因此該模型只需對(duì)戰(zhàn)略和能力這兩方面設(shè)定指標(biāo)體系，并由這兩方面指標(biāo)對(duì)企業(yè)績(jī)效進(jìn)行考評(píng)。
(三)結(jié)合后的作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算模型
結(jié)合后的作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算模型包括以下六個(gè)流程：1決定企業(yè)有哪些利益相關(guān)者，并對(duì)他們進(jìn)行分類。2通過(guò)對(duì)利益相關(guān)者的分析，確定這些利益相關(guān)者希望企業(yè)滿足他們的哪些要求，同時(shí)他們又將會(huì)給予企業(yè)多大的貢獻(xiàn)即對(duì)企業(yè)的支持是什么。3基于利益相關(guān)者的滿意，即通過(guò)利益相關(guān)者對(duì)企業(yè)的需求分析，確定企業(yè)應(yīng)該采取什么樣的戰(zhàn)略，才能保證其利益相關(guān)者的需求得到滿足，并設(shè)定滿足利益相關(guān)者需求的戰(zhàn)略指標(biāo)體系。4基于利益相關(guān)者的貢獻(xiàn)，即通過(guò)對(duì)利益相關(guān)者所能給予企業(yè)各個(gè)職能活動(dòng)的支持的研究，同時(shí)也要考慮其他企業(yè)相關(guān)者對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)，從企業(yè)職能活動(dòng)方面構(gòu)建全面的企業(yè)能力指標(biāo)體系。5在戰(zhàn)略的指導(dǎo)和能力的支持下對(duì)作業(yè)流程進(jìn)行分析，并進(jìn)行作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算的編制。根據(jù)戰(zhàn)略指標(biāo)確定作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算中的產(chǎn)品或勞務(wù)需求量、作業(yè)消耗率、資源消耗率和資源供應(yīng)量等主要要素，并要使預(yù)算結(jié)果滿足企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。若不能滿足，需要對(duì)戰(zhàn)略和能力進(jìn)行調(diào)整，以達(dá)到企業(yè)經(jīng)營(yíng)平衡，并最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)目標(biāo)。6作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算編制后，還可依據(jù)能力指標(biāo)體系和戰(zhàn)略指標(biāo)體系對(duì)企業(yè)、部門及員工的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行事中控制和績(jī)效考核。
四、基于績(jī)效棱柱的作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算應(yīng)用條件
基于績(jī)效棱柱的作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算管理模型的應(yīng)用是有條件的，并非所有企業(yè)的使用效果都是最優(yōu)的。
(一)要求企業(yè)間接費(fèi)用所占比例比較大
如果企業(yè)間接費(fèi)用開(kāi)支非常小，產(chǎn)品成本的大部分可以直接歸屬到產(chǎn)品中去，即使間接費(fèi)用分配不合理，所引起的產(chǎn)品成本的不準(zhǔn)確性對(duì)整個(gè)產(chǎn)品成本產(chǎn)生的影響也很小，可忽略不計(jì)。所以，這類企業(yè)可以采用傳統(tǒng)的成本計(jì)算方法來(lái)進(jìn)行分配。而對(duì)于采取多品種、小批量方式生產(chǎn)以及制造費(fèi)用、人工費(fèi)用較高的采用作業(yè)成本法核算的企業(yè)則可以相應(yīng)地采取作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算進(jìn)行預(yù)算管理。
(二)要求企業(yè)具有較先進(jìn)的管理思想
在ABB方法下，由原來(lái)的以產(chǎn)品為核心進(jìn)入到了更為微觀的作業(yè)層面，認(rèn)為企業(yè)的基本單位是作業(yè)，要想管理好企業(yè)的經(jīng)營(yíng)就需要從作業(yè)著手，企業(yè)的一切行為從增加顧客價(jià)值的角度出發(fā)進(jìn)行思考。因此，管理者的管理思想必須轉(zhuǎn)變。
(三)要求企業(yè)具備較完善的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)
作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算系統(tǒng)中的所有業(yè)務(wù)活動(dòng)都是按照作業(yè)進(jìn)行描述的，為了滿足預(yù)算反饋的需要，要求企業(yè)在成本核算時(shí)也以作業(yè)為基礎(chǔ)，這會(huì)導(dǎo)致成本計(jì)算量的急劇增加。因此企業(yè)必須具有完備的現(xiàn)代化辦公設(shè)施。
(四)要求企業(yè)能夠合理規(guī)范相關(guān)者的利益
關(guān)鍵詞：交際能力理論；大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)；課堂模式；教師角色
語(yǔ)言是信息的載體，也是人與人交際的工具。語(yǔ)言能力是交際能力的基礎(chǔ)，但是有了語(yǔ)言能力并不等于具備了交際能力。在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，普遍存在學(xué)生閱讀能力較強(qiáng)、口語(yǔ)表達(dá)能力較差的現(xiàn)象。這主要是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)仍然停留在傳統(tǒng)教學(xué)的模式之上。教師在教學(xué)中過(guò)分重視講解語(yǔ)言形式，而忽略了對(duì)學(xué)生交際能力的培養(yǎng)。學(xué)生的交際素質(zhì)不高，文化知識(shí)和交際文化不足，會(huì)直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的效率，影響學(xué)生運(yùn)用外語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。教育部頒發(fā)的(《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求指出：“既傳授一般的語(yǔ)言知識(shí)與技能，更加注重培養(yǎng)語(yǔ)言運(yùn)用能力”，因此，在以培養(yǎng)實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言能力作為最終目的的英語(yǔ)課堂教學(xué)中，我們既要科學(xué)地給學(xué)生傳授語(yǔ)言知識(shí)，同時(shí)也不能忽視培養(yǎng)學(xué)生良好的交際能力和交際素質(zhì)。而如何正確理解交際能力，如何在課程教學(xué)中處理交際技能訓(xùn)練，是改進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的關(guān)鍵語(yǔ)用學(xué)中，Hymes交際能力理論的提出給當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言研究，尤其是應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和外語(yǔ)教學(xué)研究帶來(lái)了革命性的變化。它極大地拓展了語(yǔ)言研究的視野，對(duì)后來(lái)的語(yǔ)言研究和外語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)生了巨大的影響。本文論述了交際能力理論的由來(lái)和發(fā)展及其在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的作用和意義，并探討了如何通過(guò)改進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)來(lái)有效提高學(xué)生的語(yǔ)言交際能力。
一、交際能力理論的由來(lái)、發(fā)展及其教學(xué)指導(dǎo)意義
能力(competence)這個(gè)概念最初是由Chomsky提出。它指的是理想的語(yǔ)言使用者所具有的語(yǔ)法知識(shí)，與具體環(huán)境中語(yǔ)言的實(shí)際使用沒(méi)有任何關(guān)系。語(yǔ)言能力這個(gè)概念因?yàn)樘M隘而受到大家的批評(píng)，為了擴(kuò)展能力這個(gè)概念，D．H．Hymes在1972年發(fā)表的(論交際能力》一文中提出了交際能力(CommunicativeCompetence)這個(gè)概念。他認(rèn)為一個(gè)人的潛在能力(capacity)包括語(yǔ)言知識(shí)(knowledge)和使用語(yǔ)言的能力(abilityforuseoflanguage)。他認(rèn)為交際能力由以下四個(gè)部分組成：(1)形式是否可能(possibility)——產(chǎn)生合乎語(yǔ)法的句子的能力；(2)實(shí)際是否可行(feasibnity)——產(chǎn)生能被人腦解碼的句子的能力l(3)運(yùn)用是否得體(appropriateness)——在特定的社會(huì)文化環(huán)境中應(yīng)用正確語(yǔ)言形式的能力；(4)語(yǔ)言的可接受性(performance)——話語(yǔ)被完成的事實(shí)。在Hymes看來(lái)，一個(gè)人的交際能力不僅應(yīng)包括語(yǔ)法知識(shí)和語(yǔ)言能力，而且還應(yīng)包括心理(可行)、社會(huì)文化(得體)和使用概率(實(shí)際出現(xiàn))等方面在內(nèi)的一種判斷能力。學(xué)習(xí)者不僅要知道句子在語(yǔ)法上是合格的，而且還要知道句子是得體的。也就是說(shuō)，在交際時(shí)，交際者應(yīng)考慮針對(duì)此時(shí)此地對(duì)誰(shuí)講，該講什么，怎么講，其基點(diǎn)或出發(fā)點(diǎn)是交際者，擁有交際能力就是同時(shí)擁有語(yǔ)言知識(shí)和實(shí)際使用語(yǔ)言的能力。因此，Hymes認(rèn)為，語(yǔ)言學(xué)習(xí)的目標(biāo)是：實(shí)施一系列語(yǔ)言行為從而具備參與到交際活動(dòng)中去的能力。換句話說(shuō)，學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言實(shí)際就是學(xué)會(huì)表達(dá)某些特定的功能。在Hymes交際能力理論的基礎(chǔ)上，加納萊(Canale)和斯韋恩(Swain)在1980年提出了一個(gè)交際能力模式，這個(gè)模式包括交際能力的四個(gè)方面的知識(shí)與能力，即語(yǔ)法能力、社會(huì)語(yǔ)言能力、語(yǔ)篇能力以及策略能力。因此，交際能力理論在英語(yǔ)課程教學(xué)實(shí)踐中具備了可行性，對(duì)英語(yǔ)課程教學(xué)也有了實(shí)際的指導(dǎo)意義。LittleWood在(交際語(yǔ)言教學(xué)論)一書(shū)的前言中就指出：“交際教學(xué)途徑大大地開(kāi)闊了人們的語(yǔ)言視角。尤其是它使我們認(rèn)識(shí)到，語(yǔ)言教學(xué)內(nèi)容不僅是語(yǔ)言結(jié)構(gòu)(語(yǔ)法和詞匯)，而且應(yīng)包括語(yǔ)言的交際功能；同時(shí)，交際教學(xué)途徑還大大地開(kāi)闊了人們的語(yǔ)言學(xué)習(xí)視角。它使我們強(qiáng)烈地意識(shí)到：只教會(huì)學(xué)習(xí)者怎樣運(yùn)用外語(yǔ)的結(jié)構(gòu)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們務(wù)必培養(yǎng)學(xué)習(xí)者在真實(shí)情景中使用語(yǔ)的策略?！彪S著大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的改革和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者成功的社會(huì)交際能力受到人們的普遍重視，應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)家在此方面的探索，對(duì)于英語(yǔ)教師的課堂教學(xué)和教材編寫(xiě)等方面就起到了至關(guān)重要的作用。
二、將交際能力訓(xùn)練貫穿于大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中
1．大學(xué)英語(yǔ)課堂開(kāi)展交際能力訓(xùn)練的主要障礙分析我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)沿用的教學(xué)模式是以教師為中心(teacher-centered)傳統(tǒng)模式。在實(shí)際的課堂教學(xué)中，學(xué)生往往只是被動(dòng)的接受信息，幾乎沒(méi)有什么機(jī)會(huì)參與課堂教學(xué)活動(dòng)。而老師的個(gè)人陳述和講解形式占據(jù)了大部分的課堂時(shí)間，或者也僅僅局限于少數(shù)能力較強(qiáng)，膽子較大的學(xué)生參與其中。另外大部分的學(xué)生在使用英語(yǔ)進(jìn)行溝通和交流時(shí)，都會(huì)感到緊張。久而久之，學(xué)生便失去了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，進(jìn)而也失去了興趣和信心。通過(guò)調(diào)查和訪談，我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生并非主觀上不重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，或者不想提高英語(yǔ)表達(dá)水平，而是對(duì)在課堂上究竟應(yīng)該如何表現(xiàn)，如何參與到學(xué)習(xí)中存在一定的顧慮。由此看來(lái)，目前，通過(guò)課堂教學(xué)提高學(xué)生的交際能力存在的主要障礙有：如何樹(shù)立以“學(xué)生為中心”(student-centered)的教學(xué)思想，探索出具有真正意義的實(shí)踐方法，如何調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者的積極性使他們名副其實(shí)地充當(dāng)課堂的“主人公”。老師們面臨的最大問(wèn)題恰恰是如何從根本上轉(zhuǎn)變自己的思想，同時(shí)幫助學(xué)生也實(shí)現(xiàn)思想的轉(zhuǎn)變，換言之，就是幫助他們反客為主”。這個(gè)過(guò)程的確具有很大的挑戰(zhàn)性，目前開(kāi)展起來(lái)也有諸多障礙。首先，學(xué)生語(yǔ)言交際能力的嚴(yán)重缺乏導(dǎo)致課堂活動(dòng)開(kāi)展受阻。再加上課堂練習(xí)的內(nèi)容均由老師教師一手操辦學(xué)生完全沒(méi)有參與課堂活動(dòng)內(nèi)容的選擇和設(shè)計(jì)，所以，教師面對(duì)的狀況是許多課堂活動(dòng)安排下去后很難得以良好的實(shí)施。很多學(xué)生因?yàn)闊o(wú)法用英語(yǔ)表達(dá)而缺乏信心和勇氣，或者可能對(duì)教師的安排活動(dòng)不理解，不感興趣，表現(xiàn)出非常緊張、焦慮和不安的負(fù)面情緒。因而學(xué)生在課堂上普遍存在畏難情緒，害怕犯錯(cuò)、出丑，寧愿埋頭記筆記也不愿意站出來(lái)展示自己。長(zhǎng)此以往學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的挫敗感，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣。其次，課堂模式單調(diào)、刻板。學(xué)生課堂上的交際能力訓(xùn)練通常是單純的一問(wèn)一答、復(fù)述和模仿，難度較低，并且無(wú)法很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；或者老師布置某個(gè)話題，要求學(xué)生討論和表達(dá)，而這一要求對(duì)非英語(yǔ)專業(yè)的大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)難度又比較大，教學(xué)目標(biāo)難以達(dá)到。最后，課堂可供學(xué)生練習(xí)的時(shí)問(wèn)少很多學(xué)生課前預(yù)習(xí)不充分，因而造成課堂氣氛緊張，即使老師設(shè)計(jì)好了場(chǎng)景，讓學(xué)生臨場(chǎng)表演或回答，結(jié)果很多學(xué)生站起來(lái)抓耳撓腮，沉默半天也想不出如何表達(dá)自己。難以真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生交際能力的培養(yǎng)。以上論述了目前在大學(xué)英語(yǔ)課堂開(kāi)展交際能力訓(xùn)練的主要障礙。如此諸多障礙給大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)開(kāi)展交際能力訓(xùn)練帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)，所以，教師如何在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)上既能做到語(yǔ)言知識(shí)和技能的傳授，又能使學(xué)生的語(yǔ)言交際能力得到進(jìn)一步的提高，已經(jīng)成為我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)界關(guān)注的問(wèn)題之一。
2．調(diào)整課堂教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)教師角色的變換
對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言，語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)必不可少。同時(shí)教學(xué)的方式和手段也應(yīng)是多種多樣的。以培養(yǎng)學(xué)生交際能力為目標(biāo)的教學(xué)模式的特點(diǎn)是：以學(xué)習(xí)者為中心，以任務(wù)為基礎(chǔ)，以情景為依托，以整體為指向，一切活動(dòng)圍繞交際，盡量重現(xiàn)交際過(guò)程，并允許學(xué)生出現(xiàn)語(yǔ)言錯(cuò)誤。根據(jù)這些特點(diǎn)，在運(yùn)用此教學(xué)模式進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)時(shí)，要求教師和學(xué)生分別“扮演新的角色。教師在大學(xué)英語(yǔ)課堂上應(yīng)創(chuàng)造條件，通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)和討論、角色扮演等豐富多樣的課堂教學(xué)活動(dòng)，有意識(shí)地培養(yǎng)和反復(fù)訓(xùn)練學(xué)生的交際能力。
下面就以小組合作學(xué)習(xí)和討論的課堂教學(xué)模式為例，探討如何調(diào)整傳統(tǒng)的大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式以及如何實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變。小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，是以學(xué)習(xí)小組為單位，以學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，以提高學(xué)生的語(yǔ)言交際能力為最終目的。對(duì)于教師而言，開(kāi)展課堂活動(dòng)的環(huán)節(jié)主要包括：恰當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)好小組合作的內(nèi)容和任務(wù)、監(jiān)督小組的合作學(xué)習(xí)、掌握好適合學(xué)生能力和技巧的任務(wù)分量、及時(shí)進(jìn)行評(píng)估和小結(jié)等等。在這種課堂教學(xué)模式下，教師不再是課堂的中心和課堂的主人，他在課堂上所做的一切都要有助于學(xué)生開(kāi)展交際活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)言交際能力。教師在每個(gè)環(huán)節(jié)的角色都十分關(guān)鍵，并且教師的組織活動(dòng)策略和方法也將給整個(gè)課堂的交際活動(dòng)產(chǎn)生直接影響。開(kāi)展這種課堂教學(xué)模式的具體策略如下：
第一個(gè)環(huán)節(jié)，恰當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)小組合作任務(wù)。教師在組織課堂活動(dòng)時(shí)，教師布置給每個(gè)學(xué)習(xí)小組的任務(wù)應(yīng)該是適合多個(gè)學(xué)生合作的任務(wù)，而不是個(gè)別學(xué)生可以獨(dú)立完成的任氛這就需要教師在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)必須要考慮并策劃好合作學(xué)習(xí)的原則，根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，可由學(xué)生自行、自發(fā)地分成自然小組，也可以有教師根據(jù)學(xué)生的成績(jī)、表現(xiàn)力和性格等因素來(lái)進(jìn)行分組，同時(shí)要安排選出小組長(zhǎng)，面可以負(fù)責(zé)組織小組活動(dòng)，另一方面還能起到一定的帶動(dòng)作用。
第二個(gè)環(huán)節(jié)，掌握好適合學(xué)生英語(yǔ)水平的任務(wù)量。教師在布置學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，應(yīng)該注意其任務(wù)的份量和難易程度是否是學(xué)生通過(guò)小組合作能夠完成的，如果任務(wù)過(guò)于復(fù)雜就會(huì)打擊小組學(xué)習(xí)的積極性，挫傷成就感，但是如果過(guò)于簡(jiǎn)單，則無(wú)法真正提高學(xué)生實(shí)際的交際能力。另外，任務(wù)的設(shè)計(jì)要考慮學(xué)生的興趣、時(shí)效性和實(shí)用性，布置的任務(wù)盡量要涉及學(xué)生熟悉的話題，以大學(xué)英語(yǔ)精讀課為例，教師可將學(xué)生分為若干個(gè)小組，根據(jù)課文內(nèi)容給出不同的討論題目，學(xué)生可以通過(guò)交流、討論、分析、歸納和總結(jié)等一系列步驟展開(kāi)討論，共享和互補(bǔ)信息。在討論過(guò)程中，學(xué)生有機(jī)會(huì)與同組成員或者其他組的成員分享觀點(diǎn)或證實(shí)自己對(duì)課文的理解，這將有助于克服學(xué)生因有顧慮不愿在課堂上發(fā)言的心理，營(yíng)造活躍、競(jìng)爭(zhēng)的課堂氣氛，也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如此一來(lái)，學(xué)生對(duì)原有的知識(shí)會(huì)產(chǎn)生新的、更深層的理解，語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力得到了相應(yīng)的鍛煉和提高。
第三個(gè)環(huán)節(jié)，監(jiān)督和協(xié)助小組的學(xué)習(xí)。教師必須讓學(xué)生對(duì)所需要完成訓(xùn)練的任務(wù)和目的有清晰地認(rèn)識(shí)，為了防止出現(xiàn)不著邊際的相互聊天的情況，教師在其中還應(yīng)起到一定的監(jiān)督和協(xié)助作用。因此，在布置任務(wù)時(shí)，教師的首要角色是指導(dǎo)者，需要向?qū)W生解釋清楚交際訓(xùn)練任務(wù)的目的和相關(guān)概念。這個(gè)時(shí)候教師就需要注意掌握好一套比較客觀的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)實(shí)行監(jiān)督，以便更好的考察到每個(gè)小組的學(xué)習(xí)水平，另外，在開(kāi)展課堂交際活動(dòng)時(shí)，教師還將充當(dāng)協(xié)助者的角色，也就是學(xué)生的語(yǔ)言支持者。由于受已有知識(shí)、語(yǔ)言能力限制，學(xué)生肯定會(huì)遇到各種各樣的表述困難。這時(shí)，教師及時(shí)給與語(yǔ)言支持，或是直接給出表述內(nèi)容，或是引導(dǎo)學(xué)生換種角度進(jìn)行表述思維。否則，教師一旦不能做到這點(diǎn)，課堂活動(dòng)很可能會(huì)無(wú)法正常進(jìn)行下去，從而挫傷學(xué)生參與的積極性，甚至不配合。最后一個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行合理的評(píng)估。評(píng)估的方法主要有：教師評(píng)估、學(xué)生自我評(píng)估、學(xué)生相互評(píng)估和師生共同評(píng)估等。在教師進(jìn)行課堂評(píng)估時(shí)，教師應(yīng)向?qū)W生說(shuō)明每次學(xué)習(xí)任務(wù)的價(jià)值，肯定學(xué)生的成績(jī)，并向他們提供建設(shè)性的反饋，這樣就使得學(xué)生既了解到了學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，也知道了改進(jìn)提高的方法，相得益彰。當(dāng)然，教師也可以將評(píng)估落實(shí)到期中和期末的考核中去，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐之后，教師對(duì)學(xué)生的能力進(jìn)行階段性的考核是十分必要的，考核可以通過(guò)隨堂測(cè)試、期中或期末測(cè)試、布置課外作業(yè)等形式來(lái)進(jìn)行。從上述小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的四個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中，我們可以看出，教師在課堂交際活動(dòng)中所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧⒉皇菃我坏?，而是多重的，也是根?jù)實(shí)際教學(xué)情況不斷變化的，其目的就是把課堂教學(xué)設(shè)計(jì)成交際的過(guò)程。在此過(guò)程中，教師既是組織者、監(jiān)督者，也是語(yǔ)言支持者、鼓勵(lì)者和參與者。教師盡力為學(xué)生提供相互交流的空間和展示學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，鼓勵(lì)他們自我表達(dá)，挖掘潛能，發(fā)展個(gè)性，增強(qiáng)他們的信心。同時(shí)，學(xué)生通過(guò)反復(fù)應(yīng)用各種交際手段，重復(fù)訓(xùn)練從而達(dá)到交際的目的，提高交際能力。:
1820年中國(guó)的GDP占世界的28.7%，是當(dāng)時(shí)世界上經(jīng)濟(jì)總量最大的國(guó)家。這一年，美國(guó)則剛剛渡過(guò)了荒蠻戰(zhàn)亂的時(shí)代，百?gòu)U待興。而在此前3年的一天，也就是1817年2月25日，在紐約曼哈頓島南端的一個(gè)經(jīng)紀(jì)人辦公室里，28名經(jīng)紀(jì)人齊聚一堂，成立了紐約股票交易委員會(huì)，這就是紐約交易所的前身。
短短的80年，滄海桑田，攻守輪回，令今天的人們唏噓不已。在中國(guó)，十九世紀(jì)早期的清朝，雖然國(guó)力仍然強(qiáng)盛，但閉關(guān)鎖國(guó)的國(guó)策，加之腐朽落后的體制，已使其走向衰敗成為必然。而當(dāng)人們走近歷史的深處，會(huì)不無(wú)驚訝地發(fā)現(xiàn)，1817年那個(gè)似乎毫不起眼的紐約的股票交易委員會(huì)，竟然是一粒光明的火種。今天，當(dāng)我們來(lái)探究美國(guó)經(jīng)濟(jì)起飛背后的驅(qū)動(dòng)力時(shí)，沒(méi)有人能夠否認(rèn)，以華爾街為代表的美國(guó)資本市場(chǎng)以及其他的體制創(chuàng)新，在美國(guó)崛起的過(guò)程中扮演著極其重要的角色。在今天全球各個(gè)資本市場(chǎng)和金融中心的博弈背后是大國(guó)的博弈，而且更為重要的是，資本市場(chǎng)的博弈對(duì)大國(guó)博弈的結(jié)果有著舉足輕重的影響。
當(dāng)歷史翻過(guò)第二次世界大戰(zhàn)這殘酷的一頁(yè)，進(jìn)入到現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們同樣可以看到，美國(guó)資本市場(chǎng)在美國(guó)經(jīng)濟(jì)的又一輪起飛中所起的重要作用。
二戰(zhàn)以后，美國(guó)經(jīng)濟(jì)在旺盛的民用需求的推動(dòng)下，迅速發(fā)展了二三十年。但是到了七十年代，因?yàn)槊裼眯枨筅呌陲柡投M(jìn)入了滯脹階段。無(wú)獨(dú)有偶，歐洲、日本等其他發(fā)達(dá)國(guó)家也經(jīng)歷了類似的發(fā)展過(guò)程。但是，隨后硅谷一輪又一輪的高科技浪潮，使得美國(guó)走出了滯脹困境。而歐洲和日本等國(guó)今天還未能走出低增長(zhǎng)的困境。在這一切的背后，華爾街功不可沒(méi)。
令全世界最為矚目的是，在過(guò)去的30年中，從計(jì)算機(jī)、半導(dǎo)體、生物制藥、網(wǎng)絡(luò)、納米等所有的高科技產(chǎn)業(yè)無(wú)一不從美國(guó)興起，并引領(lǐng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了成功轉(zhuǎn)型。而歐洲和日本在高科技領(lǐng)域只能在美國(guó)后面亦步亦趨，依靠模仿拼命追趕。在新經(jīng)濟(jì)的潮流中，這些國(guó)家被美國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
造成這一差別的原因，是美國(guó)資本市場(chǎng)和風(fēng)險(xiǎn)投資形成的強(qiáng)大的發(fā)現(xiàn)和推動(dòng)機(jī)制。歐洲銀行協(xié)會(huì)主席、德意志銀行首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家沃特在訪華時(shí)指出：“從全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流來(lái)看，世界正在逐步走向以資本市場(chǎng)為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，在這方面，歐洲已經(jīng)落后。中國(guó)不要學(xué)習(xí)歐洲以銀行為主的金融體系，而要盡快學(xué)習(xí)資本市場(chǎng)的模式?！庇?guó)前首相撒切爾夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“歐洲在高新技術(shù)方面落后于美國(guó)并非由于歐洲科技水平低下，而是由于歐洲在風(fēng)險(xiǎn)投資方面落后于美國(guó)10年?！?/p>
所以，今天美國(guó)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大，并不在于它的GDP總值位居世界第一，或它在高科技產(chǎn)業(yè)的一些領(lǐng)域獨(dú)占鰲頭，更為重要的是它的資本市場(chǎng)，以及資本市場(chǎng)所帶來(lái)的強(qiáng)大的發(fā)現(xiàn)篩選機(jī)制和資源調(diào)配能力。
2、中國(guó)在崛起過(guò)程中的金融問(wèn)題分析
今天的中國(guó)經(jīng)濟(jì)，雖然有了長(zhǎng)足的發(fā)展，但人均GDP和美國(guó)相比仍然只是很小一部分。從某種程度上來(lái)說(shuō)，一個(gè)成熟的、良性的資本市場(chǎng)是促使金融體系乃至經(jīng)濟(jì)體系實(shí)現(xiàn)生態(tài)平衡的關(guān)鍵；同時(shí)，金融體系的運(yùn)行效率和資本市場(chǎng)的發(fā)達(dá)程度，也決定了一個(gè)國(guó)家資源配置的效率，決定一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“加速度”。歷史給站在十字路口的中國(guó)提供的深刻啟示是，對(duì)中國(guó)這樣一個(gè)正在崛起并追趕發(fā)達(dá)國(guó)家的大國(guó)來(lái)說(shuō)，資本市場(chǎng)的建設(shè)是一個(gè)基本國(guó)策，必須放在一個(gè)國(guó)家戰(zhàn)略的高度來(lái)看待。我們需要把眼光放得更遠(yuǎn)，需要全面思考大國(guó)崛起之金融市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略中的幾個(gè)重要問(wèn)題，只有把這些問(wèn)題搞清楚了，對(duì)市場(chǎng)的問(wèn)題我們就有可能看得更清楚。
第一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)健康、強(qiáng)大的資本市場(chǎng)，必將伴隨著大國(guó)崛起而崛起，并必將為大國(guó)的崛起源源不斷地輸送新鮮的資金血液。2007年A股市場(chǎng)已經(jīng)恢復(fù)了融資功能，盡管融資額創(chuàng)了歷史新高，高于過(guò)去幾大牛市頂部年度融資額之和，但目前它還仍只是“恢復(fù)”階段。這個(gè)市場(chǎng)還沒(méi)有健康、強(qiáng)大到“必將為大國(guó)的崛起源源不斷地輸送新鮮的資金血液”那種程度。
如果我們將眼光放得更遠(yuǎn)，放到2020年中國(guó)進(jìn)入小康社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)上來(lái)看，那么我們就會(huì)看得更為清楚：大國(guó)的崛起，必將需要一個(gè)健康、強(qiáng)大的資本市場(chǎng)做支撐；同時(shí)，一個(gè)健康、強(qiáng)大的金融市場(chǎng)的崛起，特別是一個(gè)健康、強(qiáng)大的資本市場(chǎng)的崛起，必將為大國(guó)的崛起插上一雙閃亮的翅膀。如果沒(méi)有強(qiáng)大的金融市場(chǎng)，中華民族的偉大復(fù)興，一定將要延滯許久。
第二個(gè)問(wèn)題：關(guān)于多層次金融市場(chǎng)的建立和健全發(fā)展問(wèn)題。主要是創(chuàng)業(yè)板和風(fēng)險(xiǎn)投資、三板市場(chǎng)、產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)、債券市場(chǎng)、股指期貨、外匯市場(chǎng)。此外，還有銀行、保險(xiǎn)、投行、利率市場(chǎng)、樓市，等等。這些實(shí)際上已經(jīng)構(gòu)成或即將構(gòu)成中國(guó)金融市場(chǎng)的體系。
我們可以判斷，多層次、立體化的金融市場(chǎng)的建立和健全發(fā)展問(wèn)題，將是今后十幾年中國(guó)金融工作需要完成的戰(zhàn)略任務(wù)，它們也將是中國(guó)政府建立強(qiáng)大的金融市場(chǎng)的努力方向。這是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。正如我們前面所言，多層次金融體系的建立，必將在促進(jìn)中國(guó)崛起這一歷史進(jìn)程中發(fā)揮巨大的作用。而國(guó)家的崛起，也必將需要強(qiáng)大的金融市場(chǎng)做支撐。那么對(duì)投資人來(lái)說(shuō)，多層次金融市場(chǎng)的建立，將為我們提供更加豐富的投資品種，從根本上解決中國(guó)老百姓投資品種和投資渠道過(guò)于單一的問(wèn)題。對(duì)投資者而言，這意味著更多的投資機(jī)會(huì)，也意味著在將來(lái)的投資領(lǐng)域會(huì)有更多元的投資風(fēng)格出現(xiàn)。
中國(guó)金融市場(chǎng)的核心問(wèn)題，將會(huì)面臨較大的轉(zhuǎn)變。我們認(rèn)為，它將轉(zhuǎn)變?yōu)樵跇鞘?、股市、銀行、匯市、債券市場(chǎng)、利率市場(chǎng)、期貨市場(chǎng)上尋找新的平衡點(diǎn)的問(wèn)題。多層次的市場(chǎng)，多元化的風(fēng)格，哪一方面的市場(chǎng)失衡，都有可能帶來(lái)整個(gè)金融系統(tǒng)的巨大風(fēng)險(xiǎn)。因此，這是今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)中國(guó)金融問(wèn)題的根本，誰(shuí)抓住了這個(gè)根本，誰(shuí)“號(hào)準(zhǔn)了脈”，誰(shuí)就可以洞察中國(guó)金融問(wèn)題的走向。
一、工作原理
在功放模塊中，主要檢測(cè)和控制參數(shù)為電源電壓，各放大管的工作電流，輸出功率，反射功率，過(guò)溫度和過(guò)激勵(lì)保護(hù)等，圖1為實(shí)現(xiàn)上述檢測(cè)控制功能的方框圖，它由取樣放大電路，V/F變換，隔離電路，F(xiàn)/V變換，A/D轉(zhuǎn)換，AT89C51，顯示電路和輸出保護(hù)電路等組成。
1、隔離電路
在功放模塊中，由于大功率器件的應(yīng)用，往往單個(gè)模塊的輸出功率都比較大，因而對(duì)小信號(hào)存在較大的高頻干擾，如處理不好，就會(huì)影響后級(jí)模數(shù)轉(zhuǎn)換電路工作，從而導(dǎo)致檢測(cè)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，顯示數(shù)據(jù)跳動(dòng)的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)誤動(dòng)作。這里采用光電耦合器進(jìn)行隔離，由于光電耦合器具有體積小、使用壽命長(zhǎng)、工作溫度范圍寬、抗干擾性能強(qiáng)、無(wú)觸點(diǎn)且輸入與輸出在電氣上完全隔離等特點(diǎn)，從而將模擬電路和數(shù)字電路完全隔離，保障系統(tǒng)在高電壓、大功率輻射環(huán)境下安全可靠地工作。
2、LM331頻率電壓轉(zhuǎn)換器
V/F變換和F/V變換采用集成塊LM331，LM331是美國(guó)NS公司生產(chǎn)的性能價(jià)格比較高的集成芯片，可用作精密頻率電壓轉(zhuǎn)換器用。LM331采用了新的溫度補(bǔ)償能隙基準(zhǔn)電路，在整個(gè)工作溫度范圍內(nèi)和低到4.0V電源電壓下都有極高的精度。同時(shí)它動(dòng)態(tài)范圍寬，可達(dá)100dB；線性度好，最大非線性失真小于0.01％，工作頻率低到0.1Hz時(shí)尚有較好的線性；變換精度高，數(shù)字分辨率可達(dá)12位；外接電路簡(jiǎn)單，只需接入幾個(gè)外部元件就可方便構(gòu)成V/F或F/V等變換電路，并且容易保證轉(zhuǎn)換精度。
圖2是由LM331組成的電壓頻率變換電路，LM331內(nèi)部由輸入比較器、定時(shí)比較器、R－S觸發(fā)器、輸出驅(qū)動(dòng)、復(fù)零晶體管、能隙基準(zhǔn)電路和電流開(kāi)關(guān)等部分組成。輸出驅(qū)動(dòng)管采用集電極開(kāi)路形式，因而可以通過(guò)選擇邏輯電流和外接電阻，靈活改變輸出脈沖的邏輯電平，以適配TTL、DTL和CMOS等不同的邏輯電路。
當(dāng)輸入端Vi＋輸入一正電壓時(shí)，輸入比較器輸出高電平，使R－S觸發(fā)器置位，輸出高電平，輸出驅(qū)動(dòng)管導(dǎo)通，輸出端f0為邏輯低電平，同時(shí)電源Vcc也通過(guò)電阻R2對(duì)電容C2充電。當(dāng)電容C2兩端充電電壓大于Vcc的2/3時(shí)，定時(shí)比較器輸出一高電平，使R－S觸發(fā)器復(fù)位，輸出低電平，輸出驅(qū)動(dòng)管截止，輸出端f0為邏輯高電平，同時(shí)，復(fù)零晶體管導(dǎo)通，電容C2通過(guò)復(fù)零晶體管迅速放電；電子開(kāi)關(guān)使電容C3對(duì)電阻R3放電。當(dāng)電容C3放電電壓等于輸入電壓Vi時(shí)，輸入比較器再次輸出高電平，使R－S觸發(fā)器置位，如此反復(fù)循環(huán)，構(gòu)成自激振蕩。輸出脈沖頻率f0與輸入電壓Vi成正比，從而實(shí)現(xiàn)了電壓－頻率變換。其輸入電壓和輸出頻率的關(guān)系為：fo=(Vin×R4)/(2.09×R3×R2×C2)由式知電阻R2、R3、R4、和C2直接影響轉(zhuǎn)換結(jié)果f0，因此對(duì)元件的精度要有一定的要求，可根據(jù)轉(zhuǎn)換精度適當(dāng)選擇。電阻R1和電容C1組成低通濾波器，可減少輸入電壓中的干擾脈沖，有利于提高轉(zhuǎn)換精度。
同樣，由LM331也可構(gòu)成頻率－電壓轉(zhuǎn)換電路。
3、數(shù)據(jù)處理電路
數(shù)據(jù)處理電路包括A/D數(shù)模轉(zhuǎn)換ADC0809、AT89C51單片機(jī)和顯示電路等組成。ADC0809是采用CMOS工藝制成的八位八通道單片A/D逐次逼近型轉(zhuǎn)換器，逐次逼近型轉(zhuǎn)換器包括1個(gè)比較器，1個(gè)數(shù)模轉(zhuǎn)換控制器，1個(gè)逐次逼近寄存器(SAR)和1個(gè)邏輯控制單元，轉(zhuǎn)換中的逐次逼近是按對(duì)分原理由控制邏輯單元完成的，它原理簡(jiǎn)單，便于實(shí)現(xiàn)，不存在延遲問(wèn)題。AT89C51是一個(gè)高性能的8位單片機(jī)，片內(nèi)帶有4k字節(jié)的FLASH可編程可擦除只讀存儲(chǔ)器，其指令系統(tǒng)與MCS-51完全兼容，因而可方便地應(yīng)用各種控制領(lǐng)域。在設(shè)計(jì)中，P0口作為數(shù)據(jù)口，P1口作為開(kāi)關(guān)量輸入輸出控制，P2作為顯示模塊和ADC0809的地址控制線，INT0端為鍵盤中斷輸入端，由此組成一個(gè)簡(jiǎn)單的單片機(jī)測(cè)量系統(tǒng)。
經(jīng)過(guò)LM331F/V變換后的電壓信號(hào)，送入ADC0809進(jìn)行數(shù)模轉(zhuǎn)換，AT89C51單片機(jī)實(shí)時(shí)讀取數(shù)模轉(zhuǎn)換后的數(shù)據(jù)，通過(guò)內(nèi)部軟件的計(jì)算后，把結(jié)果送到顯示屏顯示，顯示內(nèi)容主要為各功放管的電流，電源電壓，輸出功率和反射功率等。輸入的開(kāi)關(guān)量檢測(cè)信號(hào)經(jīng)光電隔離后直接送入AT89C51的P1口。顯示電路采用16×2字符點(diǎn)陣液晶顯示模塊，該顯示模塊具有內(nèi)置192種字符（5×7點(diǎn)字型），指示功能強(qiáng)，可組成各種輸入，顯示和移位方式等功能，且與MCS－51系列單片機(jī)接口簡(jiǎn)單，軟件編程簡(jiǎn)單等特點(diǎn)。
二、軟件設(shè)計(jì)
軟件基本結(jié)構(gòu)框圖3。主程序主要是循環(huán)采集模擬量和開(kāi)關(guān)量信號(hào)，并根據(jù)信號(hào)類型進(jìn)行計(jì)算，所得值送到液晶屏顯示，同時(shí)根據(jù)控制要求，輸出控制信號(hào)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)功放模塊的控制、報(bào)警和保護(hù)功能。
鍵盤中斷子程序主要用于查看顯示內(nèi)容，設(shè)置一些如報(bào)警參數(shù)和RS232通信波特率等。RS232通信目的是把單個(gè)功放模塊的數(shù)據(jù)傳送給整機(jī)的控制單元，由整機(jī)總控制模塊進(jìn)行處理和顯示，以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制和服務(wù)器連接。
在現(xiàn)代社會(huì)中，資金是所有企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中都會(huì)遇到的一個(gè)突出問(wèn)題。幾乎沒(méi)有一家企業(yè)是只依靠自有資金，而不運(yùn)用負(fù)債就能滿足資金的需求。負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)已是廣大企業(yè)所接受的一種融資方式，它是一種企業(yè)通過(guò)銀行貸款、發(fā)行債券、商業(yè)信用等來(lái)籌集資金的經(jīng)營(yíng)方式。
1負(fù)債經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)
負(fù)債經(jīng)營(yíng)作為一種經(jīng)營(yíng)策略，它不僅能及時(shí)、快速地滿足企業(yè)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需資金的要求，還為企業(yè)提供了其他好處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
（1）負(fù)債經(jīng)營(yíng)具有財(cái)務(wù)杠桿作用。在資本總額、息稅前盈余一定的情況下，企業(yè)負(fù)債比率越高，財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)越高，預(yù)期的每股收益也越高。
（2）負(fù)債的利息具有“抵稅”作用。在會(huì)計(jì)處理中，負(fù)債的利息費(fèi)用計(jì)入財(cái)務(wù)費(fèi)用，這就使得企業(yè)的成本費(fèi)用增大，在一定程度上降低了企業(yè)的稅負(fù)。
（3）在利率、匯率持續(xù)上升的情況下，負(fù)債經(jīng)營(yíng)具有舉債效應(yīng)。因?yàn)閭鶆?wù)到期時(shí)，企業(yè)是以帳面價(jià)值為準(zhǔn)歸還，一般不考慮通貨膨脹的因素。所以，當(dāng)利率、匯率上升越高，企業(yè)因此而得到的潛在利益越大。從上面我們可以看到，企業(yè)負(fù)債經(jīng)營(yíng)能夠獲得額外收益，西方的商界大亨也無(wú)不舉債經(jīng)營(yíng)，向資金市場(chǎng)融資。1988年，對(duì)于報(bào)業(yè)王國(guó)麥道克來(lái)說(shuō)是豐收的一年，麥道克通過(guò)施展鐵腕，一舉集資20多億美元，把美國(guó)極有影響的一座電視網(wǎng)買下。至此，麥道克已背負(fù)24億美元的債務(wù)。像滾雪球一樣，債務(wù)越滾越大，事業(yè)也越滾越大。在企業(yè)資金利潤(rùn)率高于負(fù)債資金利息率的情況下，負(fù)債不會(huì)增加企業(yè)的經(jīng)營(yíng)負(fù)擔(dān)，只要企業(yè)運(yùn)行良好，贏利能力強(qiáng)，負(fù)債再高也可以良好運(yùn)作。在1990年西方經(jīng)濟(jì)衰退以前，麥道克憑借各銀行的支持，良好的信譽(yù)，超人的膽識(shí)，獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)，最終建立了年收入達(dá)60億美元的報(bào)業(yè)王國(guó)。它控制了澳大利亞70%的新聞業(yè)，45%的英國(guó)報(bào)業(yè)，還把美國(guó)的一部分電視網(wǎng)絡(luò)置于他的名下。
但有誰(shuí)可以把握市場(chǎng)的瞬息萬(wàn)變呢？一旦企業(yè)負(fù)債過(guò)大，債主過(guò)多，對(duì)付起來(lái)也實(shí)屬不易，一發(fā)牽動(dòng)全身，投資風(fēng)險(xiǎn)特高。哪怕是碰到企業(yè)財(cái)務(wù)管理上的失誤，或是一種始料未及的災(zāi)難，就可能使企業(yè)陷入財(cái)務(wù)危機(jī)。此時(shí)，企業(yè)負(fù)債越高，到期還款付息的壓力也越大。用他人的資金為自己賺錢當(dāng)然具有很強(qiáng)的誘惑力，但其產(chǎn)生的嚴(yán)重后果是將影響你未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)的商業(yè)信用、再融資能力，甚者將直接導(dǎo)致企業(yè)的倒閉。
事實(shí)證明，當(dāng)麥道克的流動(dòng)資金不足以償還到期的區(qū)區(qū)1000萬(wàn)元美元貸款時(shí)，各家銀行、金融公司也因?yàn)榉N種原因不再貸款給他，麥道克走到了生死攸關(guān)的邊緣。雖然，我們不能說(shuō)這是其根本原因，但它直接導(dǎo)致了結(jié)果的產(chǎn)生，只要美國(guó)匹茲堡的這家小銀行把麥道克不能到期償還其1000萬(wàn)美元的事鬧到法庭，他就失去了商業(yè)上的信譽(yù)。不管你的報(bào)表上有多少利潤(rùn)，你規(guī)劃的前景有多么美好，接下去就會(huì)有145家銀行都會(huì)索還貸款。就是具有最佳支付能力的企業(yè)也受不了債權(quán)人聯(lián)手要錢。這樣一來(lái)，麥道克只有變賣資產(chǎn)以償還債務(wù)，真的走到了事業(yè)的盡頭。
2負(fù)債經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)與防范
2.1導(dǎo)致企業(yè)負(fù)債經(jīng)營(yíng)失敗的首要原因是缺乏穩(wěn)健意識(shí)，行為過(guò)于冒險(xiǎn)
負(fù)債經(jīng)營(yíng)是一種風(fēng)險(xiǎn)很大的經(jīng)營(yíng)方式，負(fù)債經(jīng)營(yíng)的企業(yè)家都有很強(qiáng)的冒險(xiǎn)意識(shí)。所以負(fù)債經(jīng)營(yíng)特別需要能夠有效防范財(cái)務(wù)危機(jī)的措施?？墒呛芏嗥髽I(yè)沒(méi)有，或自認(rèn)為本企業(yè)進(jìn)行了信用管理，但由于缺乏流動(dòng)資金和資金儲(chǔ)備，信用管理的作用大打折扣，完全不足以防范風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)不能為了追求高額利潤(rùn)而忽視風(fēng)險(xiǎn)的存在，過(guò)度的負(fù)債會(huì)使企業(yè)背上沉重的包袱，并直接危及到企業(yè)的生存，所以企業(yè)必須樹(shù)立強(qiáng)烈的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，以控制企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債率來(lái)達(dá)到控制風(fēng)險(xiǎn)的目的。
2.2防范企業(yè)負(fù)債經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的策略是保障企業(yè)銷售增長(zhǎng)率及贏利能力
當(dāng)一個(gè)企業(yè)的銷售收入呈穩(wěn)定增長(zhǎng)趨勢(shì)時(shí)，未來(lái)現(xiàn)金流量也會(huì)隨之增長(zhǎng)，對(duì)于成長(zhǎng)型的企業(yè)來(lái)說(shuō)，為了維持業(yè)務(wù)的高速增長(zhǎng)而對(duì)外部資金的依賴，其償債資金來(lái)源還是有保障的。而對(duì)于盲目對(duì)外投資者，一旦投資失敗，對(duì)企業(yè)的償債能力往往是致命的一擊。所以我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的無(wú)風(fēng)險(xiǎn)管理，即項(xiàng)目啟動(dòng)時(shí)不該有突出風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目啟動(dòng)后要時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)及技術(shù)等關(guān)鍵要素的變化，保證項(xiàng)目按時(shí)投產(chǎn)、足量生產(chǎn)。在進(jìn)行現(xiàn)金流量估算時(shí)，充分考慮投資項(xiàng)目未來(lái)可能面臨的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，建立必要的財(cái)務(wù)預(yù)警系統(tǒng)，對(duì)未來(lái)現(xiàn)金流量進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，最大限度控制風(fēng)險(xiǎn)。此外，企業(yè)還要合理安排資金，考慮到借款的到期日和利息支付日，考慮到企業(yè)用款高峰和低谷，以避免企業(yè)使用資金不當(dāng)而帶來(lái)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
麥道克的此次財(cái)務(wù)危機(jī)源于它的支付能力太差，債務(wù)遍地開(kāi)花，從美國(guó)、英國(guó)、瑞士到印度、香港，能借到錢的地方他都去，債主高達(dá)146家，資產(chǎn)負(fù)債率高達(dá)80%以上，而企業(yè)的流動(dòng)資金甚少，連1000萬(wàn)美元的調(diào)頭資金都沒(méi)有。所以，當(dāng)銀行通知他必須到期以現(xiàn)金償還債務(wù)時(shí)，竟然一籌莫展。可見(jiàn)，適宜的資產(chǎn)負(fù)債率及保持一定的流動(dòng)資金償債能力對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是多么重要。
2.3化解企業(yè)負(fù)債經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的策略是積極籌措資金償還債務(wù)，確保企業(yè)資產(chǎn)的保值增值及提高資金的使用效率
企業(yè)應(yīng)當(dāng)有相當(dāng)?shù)膬?yōu)良資產(chǎn)可供重組，一旦投資項(xiàng)目失敗或出現(xiàn)其他麻煩，可通過(guò)重組資產(chǎn)償還債務(wù)；或者有良好的信用，可再融資。負(fù)債經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵不是能否籌集到資金，而在于是否有強(qiáng)大的再融資能力，幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān)。一定量的資金加快循環(huán)速度，實(shí)際上就實(shí)現(xiàn)了資金的增量。所以，我們應(yīng)當(dāng)努力提高資金的使用效益，努力提高企業(yè)資產(chǎn)的運(yùn)營(yíng)效率和運(yùn)營(yíng)效益，確保企業(yè)資產(chǎn)的保值增值，從而減緩負(fù)債經(jīng)營(yíng)所帶來(lái)的壓力。
麥道克此次能夠轉(zhuǎn)危為安，化險(xiǎn)為夷，應(yīng)當(dāng)歸功于花旗銀行的一位女經(jīng)理。在對(duì)麥道克旗下100多家企業(yè)進(jìn)行全面評(píng)估后，她對(duì)麥道克的雄才大略，對(duì)他發(fā)展事業(yè)的企業(yè)家精神由衷佩服，提出由花旗銀行牽頭，所有貸款銀行都必須待在原地不動(dòng)，誰(shuí)也不許退出貸款團(tuán)，以免一家銀行退出，采取收回貸款的行動(dòng)，引起連鎖反應(yīng)，匹茲堡那家小銀行，由花旗銀行出面，對(duì)它施加壓力和影響，要它到期續(xù)貸，不得收回貸款。從而挽救了麥道克。表面上，麥道克是幸運(yùn)的，遇到了一位伯樂(lè)。但如果麥道克沒(méi)有好的發(fā)展前景，沒(méi)有好的贏利能力，沒(méi)有好的信譽(yù)，誰(shuí)也幫不了它。即使女經(jīng)理提出了這個(gè)方案，那也要得到其他145家銀行的同意。如果其中有一家不接受這項(xiàng)約束，麥道克還是難逃厄運(yùn)。
