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首頁(yè) 優(yōu)秀范文 站崗心得體會(huì)

站崗心得體會(huì)賞析八篇

發(fā)布時(shí)間:2023-03-01 16:29:03

序言:寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的站崗心得體會(huì)樣本,期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā),請(qǐng)盡情閱讀。

站崗心得體會(huì)

第1篇

*月*日,值此建黨98周年之際,我有幸乘坐大巴游覽港珠澳大橋,見(jiàn)證祖國(guó)日新月異的發(fā)展。大巴在港珠澳大橋上行駛的很平穩(wěn),一路暢通無(wú)阻。港珠澳大橋像是一條巨龍,橫跨在大海上,兩邊的無(wú)敵海景更是令人心曠神怡。這座人類(lèi)目前建成的最長(zhǎng)的大橋,展示了人類(lèi)適應(yīng)和改造自然的能力,也說(shuō)明了中國(guó)建設(shè)大橋能力水平之高。

資料介紹,港珠澳大橋東起香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)附近的香港口岸人工島,向西橫跨伶仃洋海域后連接珠海和澳門(mén)人工島,止于珠海洪灣;橋隧全長(zhǎng)55公里,其中主橋29.6公里,香港口岸至珠澳口岸41.6公里,橋面為雙向六車(chē)道高速公路,設(shè)計(jì)速度100千米/小時(shí);工程項(xiàng)目總投資額1269億元。2018年10月23日,港珠澳大橋開(kāi)通儀式在廣東珠海舉行,10月24日上午9時(shí)正式通車(chē)。

游覽港珠澳大橋后,我們一行四十多人來(lái)到深圳改革開(kāi)放展覽館,參觀“大潮起珠江——廣東改革開(kāi)放40周年展覽”。

展覽分為“敢為人先 勇立潮頭(1978-1992)”、“增創(chuàng)優(yōu)勢(shì) 砥礪前行(1992-2012)”和“走在前列 當(dāng)好窗口(2012-2018)”三個(gè)部分,全面展示廣東改革開(kāi)放40年的崢嶸歲月。

第2篇

2016初一軍訓(xùn)心得體會(huì)500字范文一

為期五天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了,這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠(yuǎn)離教室、沒(méi)有課本的課,有的是風(fēng)一樣的行動(dòng),鋼一樣的意志,鐵一樣的紀(jì)律,體驗(yàn)著不同往日的生活,期盼著同學(xué)之間的友誼。這次軍訓(xùn)給同學(xué)們都留下了深刻的印象。

記得第一天,每人都背著繁重的行李,懷著忐忑不安的復(fù)雜的心情來(lái)到三附中,走進(jìn)了班級(jí),你看看我,我瞅瞅你,同學(xué)之間很陌生。隨著軍營(yíng)生活的開(kāi)始,彼此之間漸漸地熟悉起來(lái),同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互學(xué)、很快就建立了友誼。

隨著軍訓(xùn)的開(kāi)始,懶散了一個(gè)多月的學(xué)生很快就在這緊張的軍營(yíng)中少了許多嬌嫩,多了一點(diǎn)吃苦耐勞;少了一些懶散度,多了一些緊張度,能按照軍營(yíng)管理的要求,像個(gè)軍人一樣,做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,整隊(duì)迅速,意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明。

在軍訓(xùn)期間,同學(xué)們頭頂烈日,練習(xí)站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、正步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真刻苦訓(xùn)練,力求做得最好。如學(xué)習(xí)站軍姿,在烈日的照射下,非常整齊地站在滾燙的水泥地上,一個(gè)個(gè)筆直地站著,抬頭、挺胸、收腹,五指并攏緊貼褲縫,豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動(dòng),真的達(dá)到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加,難度增大,同學(xué)們毫不畏懼,以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練,努力做到:動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在流血、流汗、不流淚的口號(hào)下,從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范,努力達(dá)到最好。在軍訓(xùn)期間,涌現(xiàn)了許多感人的事情,如:張如意同學(xué)晚上走樓梯不小心扭傷了腳,腫的比較厲害,但是她輕傷不下火線,堅(jiān)持訓(xùn)練。張沖、蔣禎等學(xué)生身體有點(diǎn)不舒服,老師讓他休息,但是他們都說(shuō)沒(méi)事,我能堅(jiān)持。有的學(xué)生在日記中寫(xiě)到,在訓(xùn)練中有時(shí)身體真的有點(diǎn)支撐不住了,但看到周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻地頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,所以也堅(jiān)持了下來(lái)。

2016初一軍訓(xùn)心得體會(huì)500字范文二

初遇軍訓(xùn),帶著一絲興奮與畏懼,陰霾的天氣似乎預(yù)示著這場(chǎng)軍訓(xùn)的艱苦。軍訓(xùn)雖然格外辛苦,但是我們收獲得確是快樂(lè)!

軍訓(xùn)是辛苦的,苦在滴落的豆大的汗珠,苦在列隊(duì)行進(jìn)時(shí)酸痛的雙腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間,苦在動(dòng)作的枯燥無(wú)味。軍訓(xùn)如此之苦,我也曾想過(guò)退縮,但是再想想軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)考驗(yàn)自我,磨練自我的過(guò)程。不僅僅是學(xué)會(huì)站立,走步,隊(duì)列,而是磨練我們的意志,這更需要我的堅(jiān)持。

軍訓(xùn)雖苦,其實(shí)快樂(lè)已在不經(jīng)意間與我親密接觸。從大家整齊的腳步聲,高亢的口號(hào)聲中,團(tuán)結(jié)的快樂(lè),奮進(jìn)的快樂(lè)不期而至。當(dāng)我們反復(fù)訓(xùn)練,達(dá)成了教官的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),成就感便涌上心頭。在軍訓(xùn)中教官不斷的豎起大拇指來(lái)鼓勵(lì)我們,無(wú)論軍訓(xùn)再苦再累,我一定會(huì)堅(jiān)持不懈,更加努力,因?yàn)橛兄菊呤戮钩伞?/p>

入學(xué)前的軍訓(xùn)將在今天圓滿結(jié)束。寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)是軍訓(xùn)的體會(huì)。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)是軍訓(xùn)的結(jié)果。我們還在教官身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,人一定要懂得吃苦耐勞,堅(jiān)持到底,成功的大門(mén)才會(huì)向你敞開(kāi)。同學(xué)們,我們的初中生活剛剛開(kāi)始,新的征程更需要這份執(zhí)著、堅(jiān)持、奮斗精神,努力吧!今日我們以成為姚中新生而自豪,明天姚中將以我們的成功為驕傲。

2016初一軍訓(xùn)心得體會(huì)500字范文三

在這幾天。我們踏入了初中的殿堂。享受著對(duì)同學(xué)的好奇。不過(guò)。并沒(méi)有像一開(kāi)始我們想象的那樣新奇。其實(shí)。說(shuō)是上初中會(huì)有新朋友。不如說(shuō)是把咱們年組的人。都重新分班。在填進(jìn)幾個(gè)別的學(xué)校的學(xué)生??傊嫘臎](méi)有好奇感。也不算為怪。雖說(shuō)是這樣。但是也對(duì)老師和學(xué)生充滿著好奇心。各別同學(xué)由于沒(méi)和好朋友一個(gè)班。可能會(huì)傷心幾天吧。以前在小學(xué)的時(shí)候??傆X(jué)得到初中我們會(huì)分開(kāi)。其實(shí)還是能每天見(jiàn)到的。

這幾天軍訓(xùn)。對(duì)我們的感觸很大。我班的教官很溫柔那種。不怎么愛(ài)體罰學(xué)生?,F(xiàn)在真心感覺(jué)教官的辛苦了。有幾次因?yàn)槲覀儧](méi)站好。教官回去被排長(zhǎng)罵了。其實(shí)。教官對(duì)我們挺好的??匆?jiàn)我們累了。受著挨罵的危險(xiǎn)。讓我們休息??匆?jiàn)有同學(xué)沒(méi)帶水。也會(huì)把自己的水給同學(xué)喝。教官總是為我們想的多一點(diǎn)。這幾天說(shuō)累也不算累。說(shuō)不累。也挺累的。其實(shí)最累的是教官。站著訓(xùn)練我們一天。在軍人的眼中。沒(méi)有休息。沒(méi)有理由。只有是。還是不是。這是我們教官說(shuō)過(guò)的一句話。在這里。真心想謝謝教我們的教官。在這幾天。我們因?yàn)橛心銈兊慕虒?dǎo)。變的更加遵規(guī)守紀(jì)。其實(shí)。這幾天過(guò)的很快。有時(shí)候看著教官。就會(huì)想到我們分開(kāi)的那一天。教官?lài)?yán)。也是為我們好。我們教官?gòu)膩?lái)不罵人。在我的記憶里。最嚴(yán)重的一次就是罵了句。我們教官很喜歡開(kāi)玩笑。有的時(shí)候我們站不好了。他就會(huì)說(shuō),大哥大姐們,求求你們了。放過(guò)我吧。搞的我們笑的前仰后合。不過(guò)該嚴(yán)肅的時(shí)候。也很?chē)?yán)肅。我們也很?chē)?yán)肅。俗話說(shuō)。休息歸休息。訓(xùn)練歸訓(xùn)練嘛。

在這里,謝謝曾經(jīng)教我的教官,和陪我一年的初一好同學(xué)。

2016初一軍訓(xùn)心得體會(huì)500字范文四

從5月17日開(kāi)始,我們?yōu)槠谖逄斓能娪?xùn)開(kāi)始了,各班班主任領(lǐng)著自己選中的教官,回到了自班的隊(duì)伍前,老師說(shuō):這是我們的教官,大家以熱烈的掌聲歡迎我們的教官。我們一起有節(jié)奏的拍起手來(lái),就像一首美麗的歌曲,教官的臉上露出了慈祥的微笑,然后,教官把我們帶到了高大寬敞的體育場(chǎng),體委為我們整理了隊(duì)伍,軍訓(xùn)開(kāi)始了我們訓(xùn)練得非常累,但是我們的心里甜滋滋的,就這樣,我們堅(jiān)持了5天,我們?cè)谶@5天里,天天辛苦練,但是總有錯(cuò)的,我默默的想:到底怎樣才能不錯(cuò)呢?在這幾天,教官也辛苦勞累教我們,就像一只勤勞的小蜜蜂,有一次,教官?lài)?yán)厲地對(duì)我們說(shuō):星期五是對(duì)列比賽請(qǐng)大家這幾天堅(jiān)持練,不要偷懶。星期五到了,我們二年一班等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于到了我們,我們的心里無(wú)比激動(dòng),比賽開(kāi)始了,我們前幾個(gè)動(dòng)作都做得順利,當(dāng)最后一個(gè)動(dòng)作的時(shí),我們有大部分同學(xué)都轉(zhuǎn)錯(cuò)了,我們的心里無(wú)比難過(guò),比賽結(jié)束了,我們和教官留了一張合影,我和教官也照了一張這場(chǎng)比賽我們一時(shí)高興,一時(shí)難過(guò),但是,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。

軍訓(xùn)讓我們難以忘記教官讓我們難以忘懷。

2016初一軍訓(xùn)心得體會(huì)500字范文五

天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其盤(pán)骨,餓其體膚,空乏其身,剛經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的我們對(duì)這句話深信不疑。而這軍訓(xùn)的滋味也只有當(dāng)兵的我們才深有體味。這短短的三天軍訓(xùn)也給我留下了許多美好的回憶痛苦并快樂(lè)著。

軍訓(xùn)的第一天,我們?nèi)6畟€(gè)班,一千二百多人聽(tīng)著老師的教導(dǎo)齊刷刷的站在了操場(chǎng)上,等待著學(xué)校為我們分配教官。期間,同學(xué)們竊竊私語(yǔ)著,內(nèi)容大致就是對(duì)教官的一些期望。

就在我們紛紛猜想時(shí),教官已經(jīng)分配完畢。只見(jiàn)我們班的教官一路小跑過(guò)來(lái),這時(shí)我才仔細(xì)地打量起來(lái)他。又高又瘦,雖沒(méi)想象中的那么帥,但也可稱(chēng)其為帥哥了。

就在大家交頭接耳時(shí),教官洪亮的聲音響了起來(lái):全體立正!洪亮的聲音把大家嚇了一跳。教官又說(shuō)道:我對(duì)你們有三條要求:一是服從,二是完全服從,三是絕對(duì)服從。

服從命令是當(dāng)兵的天職。這有什么難,不就一切行動(dòng)聽(tīng)指揮嘛!

教官的聲音再次響起:立正,現(xiàn)在開(kāi)始站軍姿。抬頭,挺胸,收腹,兩腿挺直,兩腳并攏靠齊,兩腳尖分開(kāi)成60度角,兩肩稍向后彎曲,大拇指放在食指第二關(guān)節(jié),中指放在身體左右兩側(cè)的褲線上,身體略微前傾。以這樣的姿勢(shì)站一個(gè)小時(shí)。什么!一個(gè)點(diǎn)!我不禁有點(diǎn)感覺(jué)背后涼風(fēng)直冒在烈日下,我們一動(dòng)不動(dòng)地站著,汗水不斷地從我們的頭上滾落下來(lái),浸濕了我們的衣服。時(shí)間在一分一秒的走,我們堅(jiān)持著,這時(shí),有的同學(xué)有些頭暈了。幸好教官不那么嚴(yán)厲,我們只站了短短的半個(gè)小時(shí),教官就讓我們?cè)匦菹⒘?,休息?5分鐘,又接著練站立。一上午下來(lái),同學(xué)們的身體個(gè)個(gè)像散了架子似的。。。。。。三天訓(xùn)練下來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都曬黑了,有的同學(xué)腳磨出了水泡,那些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,因一個(gè)或幾個(gè)不齊,練了一遍又一遍,更別說(shuō)那些有點(diǎn)難度的了。于是,鼻子一酸,我們便哀聲嘆氣地說(shuō)道:我們好苦呀!但是同學(xué)們都咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。。。。。

雖然我們?cè)谲娪?xùn)中有苦有累,教官也喊啞了噪子,但從中我們也體味到很多美好的味道。教官雖嚴(yán),但卻總為我們著想,休息處永遠(yuǎn)是最陰涼的。合理是鍛煉,不合理的是磨煉,在鍛煉和磨煉中,也正如寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)般,在最后的軍訓(xùn)會(huì)操中,我們班得了個(gè)最佳組織獎(jiǎng)。也在最后太陽(yáng)和雨的洗禮下,我們的心情也如品茶般,體味到了苦味甜來(lái)的美好。

如白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,不留下什麼痕跡。當(dāng)某年某月的某一天,離開(kāi)母校時(shí)。當(dāng)我們重新回憶起軍訓(xùn)的這段時(shí)光的時(shí)候,相信我們會(huì)珍惜這些回憶。因?yàn)檫@是入學(xué)時(shí)的第一幅集體生活的精彩畫(huà)卷。這個(gè)過(guò)程中的所有淚水、汗水,所有的笑容都將成為陪伴我們成長(zhǎng)的一份值得珍藏的畫(huà)卷。

健我體魄,強(qiáng)我素質(zhì),塑我人格,我們感受到了。

驕陽(yáng)無(wú)懼,青春無(wú)悔,追求卓越,共創(chuàng)輝煌,我想我們又該向著美好的明天出發(fā)了!

2016初一軍訓(xùn)心得體會(huì)500字范文六

這是我的第一次軍訓(xùn),這次軍訓(xùn)使我永生難忘。

記得在軍訓(xùn)之前,我認(rèn)為軍訓(xùn)是一件不僅苦而且乏味的事??蓻](méi)想到的是,軍訓(xùn)其實(shí)是一件非常有意義的事。它教會(huì)了我們?cè)S多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),使我在軍訓(xùn)后一下子成長(zhǎng)了好多。 在x月x日的早晨,我們懷著激動(dòng)的心情以及對(duì)軍訓(xùn)的好奇與憧憬來(lái)到了位于固安的軍訓(xùn)基地。在這里,我們認(rèn)識(shí)了要與我們共同軍訓(xùn)7天的陳教管。 在這7天里,我們知道了什么是服從命令、聽(tīng)從指揮、刻苦訓(xùn)練、迎難而上、挑戰(zhàn)自我等等。

第3篇

   青年志愿者心得體會(huì)1

   一周前班級(jí)群里發(fā)了學(xué)院組織的志愿者活動(dòng),我當(dāng)時(shí)就報(bào)名參加了,因?yàn)槲矣X(jué)得這是一個(gè)很好鍛煉自己實(shí)踐能力的一個(gè)機(jī)會(huì),而且還是我們幫助他人給別人帶來(lái)方便共同創(chuàng)造和諧關(guān)鍵的一個(gè)機(jī)會(huì),可以很好的豐富我的大學(xué)的生活,讓我體會(huì)到不一樣的生活方式。

   這次的志愿者活動(dòng)是去敬老院敬老,同時(shí)幫助敬老院的工作人員做一些事情,給他們幫一下忙。早上我們?cè)缭绲鼐偷搅藢W(xué)院門(mén)口集合,敬老院離我們學(xué)校距離沒(méi)多遠(yuǎn),而且從我們學(xué)院這邊走路過(guò)去的話十多分鐘就行,所以我們?cè)跍?zhǔn)備好東西后就步行過(guò)去了。到了敬老院,那里的負(fù)責(zé)人先是帶我們參觀了大致的環(huán)境,然后給我們分配了一些工作,并讓人分頭帶我們?nèi)プ鍪隆R驗(yàn)榫蠢显簽榱吮硎緦?duì)老人們的關(guān)心,今天是辦了一個(gè)文藝表演活動(dòng)的,所以我們就是負(fù)責(zé)這塊,做一些簡(jiǎn)單的事情,比如串場(chǎng),比如借老人們過(guò)來(lái)集合等等。我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)的是去房間量老人們接過(guò)來(lái)看節(jié)目,因?yàn)槔先藗兊哪昙o(jì)大了行動(dòng)不便,有的還因?yàn)樯^(guò)病腿腳不是特別利索,所以我們商量了下兩個(gè)人攙扶一個(gè)老人,雖然這樣子效率低了一點(diǎn),但是安全性高了很多,我們多跑幾趟而已。在最開(kāi)始的時(shí)候,我跟另外一個(gè)同學(xué)走的特別快,后面發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)乃俣雀簧衔覀兊哪_步,那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我們太不會(huì)照顧人了,后面立刻改過(guò)來(lái)了。到了表演的地方的時(shí)候,那里已經(jīng)擺好了椅子,是其他同學(xué)搬過(guò)來(lái)的,我們將老人們安置在椅子上等他們坐好了確認(rèn)沒(méi)事了我們才去接下一個(gè)老人。節(jié)目表演的過(guò)程中,我們又分發(fā)了一些水果和水給老人們,這些都是我們自己帶過(guò)來(lái)的,學(xué)校特別囑咐我們的,表示學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心。

   這次敬老院敬老的志愿者活動(dòng)的時(shí)間并不長(zhǎng),節(jié)目結(jié)束我們將老人送回房間,做好掃尾的工作后就回學(xué)校了,那個(gè)時(shí)候差不多吃中飯的時(shí)間?;顒?dòng)雖然結(jié)束了,但是給我的感觸卻特別的深,以至于吃飯的時(shí)候還都在想著想著。老人們因?yàn)樾袆?dòng)不便,兒女們也因?yàn)楣ぷ鞑荒苷疹櫵麄?,將他們送到敬老院,肯定沒(méi)有家里面那么好,也肯定會(huì)有一點(diǎn)孤獨(dú),這就讓我想起我奶奶和外婆他們,他們也是老人,在農(nóng)村一個(gè)人生活,是不是有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)呢?我想是我,所以以后我要多打電話回去,放假時(shí)間長(zhǎng)的話也要多回去陪陪他們,關(guān)心他們!

   青年志愿者心得體會(huì)2

   學(xué)校門(mén)前的大街,車(chē)輛川流不息,人群來(lái)來(lái)往往,高大的建筑聳立在路邊……這一切都演示著一座城市的繁華與熱鬧。

   在這條街十字路口上,就有我們的老師志愿者,他們戴著鮮紅的綬帶、拿著鮮艷的紅旗,在為行人們指揮交通。放學(xué)了,我們來(lái)到十字路口,看見(jiàn)老師已是汗流浹背了。

   等紅燈時(shí),一個(gè)三年級(jí)小同學(xué)看到家人在對(duì)面等他,便一下子跑了過(guò)去,這是在闖紅燈呀!我身邊的小同學(xué)驚呼著,突然志愿老師一聲哨響,把目光集中在那個(gè)小同學(xué)身上,口哨聲告訴孩子:危險(xiǎn),快回來(lái)!在她的眼睛里閃爍著老師特有的嚴(yán)厲和,小同學(xué)停住了腳步,立刻往回跑,就在這時(shí)他的后面沖出一輛車(chē),我的心咯噔一上,提到了嗓子眼兒真為那個(gè)小同學(xué)擔(dān)心,還好他已經(jīng)安全跑到志愿者老師身邊。要不是老師及時(shí)把小同學(xué)叫住,后果真不堪設(shè)想。

   炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地,柏油馬路上溫度很高,我忍不住問(wèn):“老師,您熱嗎?”志愿者老師說(shuō):“熱呀!”“那您怎么還堅(jiān)持在這里?”我問(wèn)。“你說(shuō)呢?”她微笑著反問(wèn)道。我不好意思地?fù)蠐项^,老師說(shuō):“綠燈亮了,快回家吧!”“再見(jiàn)老師!”我說(shuō)完邊走邊想著剛才的情景。

   是啊!老師因大家平安而頂著烈日站崗,城市因?yàn)橛辛诉@些千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻(xiàn)的志愿者而美麗精彩。在城市的各個(gè)場(chǎng)合,我們都能見(jiàn)到志愿者忙碌的身影,在廣場(chǎng)上,志愿者們幫著清潔工人打掃衛(wèi)生;在車(chē)站里,志愿者們幫旅客拿行李,維持秩序……有了這些志愿者,城市更加美麗,社會(huì)更加和諧,我們生活更加美好。

   青年志愿者心得體會(huì)3    在xx圖書(shū)館的志愿服務(wù),主要是在書(shū)庫(kù)里為讀者找到它們所需的書(shū)籍,并將其送往前臺(tái)。這讓我能夠以一種前所未有的角度看待圖書(shū)館。圖書(shū)館不再只是一個(gè)學(xué)習(xí),借書(shū)看書(shū)還書(shū)的場(chǎng)所。從工作人員的視角看待圖書(shū)館,是如此的新奇與辛苦。從剛?cè)霑?shū)庫(kù)大門(mén)的陌生與緊張,到再入此門(mén)時(shí)的輕松,我收獲的是一種能夠?yàn)樗朔?wù)的快樂(lè)與滿足。從書(shū)庫(kù)的視角看到這樣一個(gè)完全不同的圖書(shū)館,同時(shí)也讓我體會(huì)到了書(shū)庫(kù)工作的不易。

   如今的大學(xué)生活與其說(shuō)是一座學(xué)術(shù)的象牙塔,還不如說(shuō)是一個(gè)濃縮的社會(huì)。不比以前,在這片方寸土地上,學(xué)習(xí)不再是生活的。社團(tuán)等都是我們的舞臺(tái),而志愿者活動(dòng)更是其中意義非凡的一部分。這次的圖書(shū)館志愿者活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了書(shū)籍的整理編排工作看似簡(jiǎn)單,實(shí)則非也。在一項(xiàng)簡(jiǎn)單的服務(wù)的背后,是一位抑或更多的工作人員默默的忙碌。在服務(wù)他人的同時(shí),我們自身也由衷地獲得了一種滿足感。我想這大概也是志愿者服務(wù)的意義所在吧。

   青年志愿者心得體會(huì)4

   我是大學(xué)生志愿者,我時(shí)時(shí)刻刻為我是大學(xué)生志愿團(tuán)中的一員而自豪。

   這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對(duì)我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為在社會(huì)里的個(gè)人,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)服從、付出、充滿熱情。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,以黨員的要求來(lái)要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務(wù)。

   青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,是當(dāng)代青年志愿者的使命,也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。

   我一直想做一名志愿者,其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會(huì)帶來(lái)多一點(diǎn)的愛(ài)。很多時(shí)候,我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺(jué)得缺少了愛(ài),缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大,接觸到更多的人與事的時(shí)候,我們的思想就越來(lái)越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿,覺(jué)得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛(ài),是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的愛(ài)。我相信憑著這心中的一份愛(ài)的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺(jué)得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會(huì),我希望得到的只是一份體驗(yàn)。

   作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí),志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會(huì)與人溝通,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且,支援者的活動(dòng),也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

第4篇

今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,整場(chǎng)節(jié)目,我不是因節(jié)目中人的執(zhí)著而感動(dòng),而是因?yàn)樽约阂灿兄俏唇?jīng)磨礪的夢(mèng)想而激動(dòng)。

何謂夢(mèng)想?我問(wèn)高山,高山不語(yǔ),留給我的只有一條羊腸小道,道路十分曲折;我問(wèn)森林,森林不語(yǔ),留給我的只有一片茂密的樹(shù)林一切都顯得生機(jī)勃勃;我問(wèn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)不語(yǔ),留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影??删褪窃谶@無(wú)聲之中我似乎感受到了什么是成長(zhǎng),什么是夢(mèng)想……

真正的成長(zhǎng)離不開(kāi)夢(mèng)想的支撐,只是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,成長(zhǎng)才會(huì)有意義,有價(jià)值。正因?yàn)槿绱?,登山者才?huì)征服一座又一座的高山,鳥(niǎo)兒才會(huì)在空中自由的飛翔,而我們才會(huì)成長(zhǎng)的有動(dòng)力、有方向。

所以,我想說(shuō):“成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩”.

第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林,他小時(shí)候經(jīng)常仰望著天空,他覺(jué)得天空很美,立志想要登上太空,看看那美麗神奇的宇宙。正是因?yàn)橘べち中闹械哪欠菝篮玫你裤?,使他?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他的人生也因?yàn)檫@份夢(mèng)想而與眾不同,人類(lèi)的太空之旅也展開(kāi)的嶄新的一面。歷史上也有很多人因?yàn)橛兄鴫?mèng)想奮斗執(zhí)著而大放異彩,像愛(ài)迪生夢(mèng)想成為一名科學(xué)家從而造福了無(wú)數(shù)人;袁隆平因?yàn)橄胍鉀Q世界上許多人的溫飽的夢(mèng)想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗(yàn),終于給幾億人民帶來(lái)的福音……

而作為初中生的我們,更應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水,播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),聽(tīng)懂每一道題,認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步,才會(huì)離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的夢(mèng)想很小我,但是我也會(huì)將小我的一份力量做一些有意義的事。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程即為長(zhǎng)大,成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩!

開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)(二)

這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》講述的是時(shí)期的革命英雄的故事以及那一段抗戰(zhàn)歷史,令我感受最大的便是12歲的小八路海娃歷經(jīng)艱險(xiǎn)去送一封雞毛信的故事。

海娃是個(gè)放羊娃,也是個(gè)小八路。他每天一邊放羊,一邊站崗放哨。一次,爸爸交給他一個(gè)重要任務(wù),送一封雞毛信。爸爸對(duì)他千叮嚀萬(wàn)囑咐:“路上要當(dāng)心,一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長(zhǎng)。”

海娃選了一條偏僻的小路去送信,本以為能安全的把信交給張連長(zhǎng),沒(méi)想到路上還是遇到了一隊(duì)日本鬼子。海娃心想:“糟了,雞毛信怎么辦?”他急得滿頭大汗,一會(huì)把信藏在褲袋里,一會(huì)兒塞進(jìn)石縫里。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),從身上撕下一根布條,把雞毛信捆在一只老羊的尾巴下邊。鬼子看到了海娃,齜牙咧嘴的問(wèn):“你的,小八路的干活?”海娃搖了搖頭,“我是個(gè)放羊的。”鬼子見(jiàn)問(wèn)不出什么,只好把他放了。

海娃趕著羊群剛走不遠(yuǎn),就看見(jiàn)幾個(gè)鬼子追了上來(lái),原來(lái)他們想吃羊肉。糟糕!鬼子捉住的是那只藏有雞毛信的羊,老羊拼命掙扎。海娃想:“雞毛信會(huì)不會(huì)從羊尾巴里掉出來(lái)呀?”于是,他對(duì)鬼子說(shuō):“老羊有什么好吃的,小羊的肉嫩,吃起來(lái)才叫香呢!”鬼子想想也是,就抓了幾只小羊烤著吃了??粗约盒膼?ài)的小羊羔被鬼子吃掉了,海娃心痛的哭了起來(lái)。

晚上,鬼子怕海娃走了吃不到羊肉,就要海娃和他們一起睡覺(jué)。海娃翻來(lái)覆去怎么也睡不著,“明天鬼子還要?dú)⒀虺?,雞毛信可怎么辦呢?不行,得想法子逃出去!”半夜里,趁著鬼子都睡著了,海娃輕手輕腳,小心翼翼的出了屋子,到了羊圈,拿起雞毛信,飛快的向外跑去……

終于逃出來(lái)了!海娃興奮極了,邁著輕快的步伐,向著山王村的方向飛跑。眼看著快要到山王村了,海娃一摸口袋,“壞了!雞毛信不見(jiàn)了?!焙M藜背鲆簧砝浜梗贿吇叵胍贿呿樦鴣?lái)路仔細(xì)的查找。忽然,海娃眼前一亮,那不是雞毛信嗎,還好好地躺在草地里!

海娃收好信正要往回走,就聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)鬼子嘰哩哇啦的在后面叫他,原來(lái),鬼子今天要攻打龍門(mén)村,準(zhǔn)備叫海娃帶路。海娃把鬼子引到一條到處是石頭、崎嶇不平的山間小道上,鬼子不熟悉地形,走走停停,海娃順著熟路,飛快地逃走了。他來(lái)到了山王村,把雞毛信交給了張連長(zhǎng)。

第5篇

  門(mén)診護(hù)士心得感悟1

  門(mén)診護(hù)理工作是門(mén)診工作的重要環(huán)節(jié),是具體體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口,它的好壞直接影響著醫(yī)院的服務(wù)形象和門(mén)診的服務(wù)質(zhì)量?,F(xiàn)就我院門(mén)診護(hù)理工作存在的問(wèn)題及相關(guān)措施談點(diǎn)看法。

  1、門(mén)診部作為醫(yī)院的一個(gè)重要組成部門(mén)和窗口單位,護(hù)士工作服穿戴要整潔,更不能打堆吹牛,而醫(yī)院門(mén)診個(gè)別護(hù)士有時(shí)沒(méi)有按醫(yī)院護(hù)理部要求規(guī)范著裝,尤其是冬天。

  2、護(hù)理人員相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)積累不夠。門(mén)診涉及眾多專(zhuān)科,導(dǎo)診護(hù)士應(yīng)具備豐富的專(zhuān)業(yè)技能及專(zhuān)科知識(shí),掌握常見(jiàn)病的臨床特點(diǎn),有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力,能為患者提供醫(yī)療知識(shí)咨詢(xún)服務(wù)。我院已改變了門(mén)診護(hù)士高齡、低學(xué)歷的服務(wù)陳舊觀念,但存在新來(lái)護(hù)士直接到門(mén)診導(dǎo)醫(yī)臺(tái)上班,對(duì)醫(yī)院沒(méi)有詳細(xì)了解,相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)積累不夠,不能很好地為病人服務(wù)的問(wèn)題。措施:崗前學(xué)習(xí)應(yīng)有人統(tǒng)一講課,對(duì)我院的分科情況及醫(yī)院規(guī)章制度進(jìn)行講解,使新入人員有深刻的印象;到門(mén)診導(dǎo)醫(yī)臺(tái)工作的護(hù)士應(yīng)有一定臨床經(jīng)驗(yàn)。

  3、學(xué)會(huì)換位思考,主動(dòng)服務(wù)意識(shí)應(yīng)加強(qiáng)。由于就診的患者在性別、年齡、文化程度、病種、病情等方面各有不同,特別是農(nóng)村患者、老年患者等弱勢(shì)群體,他(她)們對(duì)醫(yī)院的環(huán)境感到非常陌生,很大一部分患者來(lái)到醫(yī)院不知應(yīng)該怎樣看病,在何處掛號(hào),掛號(hào)后又找不到相應(yīng)診室,在加上現(xiàn)在使用新系統(tǒng),病人更是搞不清楚。護(hù)理人員就要學(xué)會(huì)換位思考,從患者的角度去分析和思考,想患者之所想,急患者之所急,與護(hù)理對(duì)象進(jìn)行心靈通;作為掛號(hào)分診處工作人員就有職責(zé)主動(dòng)幫助、正確指導(dǎo)患者就診。這一過(guò)程中護(hù)理工作人員一定要堅(jiān)持首問(wèn)負(fù)責(zé)制,仔細(xì)詢(xún)問(wèn)病史,及時(shí)掌握患者的病情和需求。通過(guò)準(zhǔn)確的初步判斷,根據(jù)病情選擇專(zhuān)科醫(yī)生,指導(dǎo)病人掛號(hào)就診。

  4、巡視觀察意識(shí)應(yīng)加強(qiáng)。掛號(hào)分診護(hù)士要對(duì)門(mén)診大廳前來(lái)就診的病人數(shù)量,危急、重癥,高齡(>70歲)病人進(jìn)行有目的、有計(jì)劃地巡視觀察和病情評(píng)估,做到心中有數(shù)護(hù)士門(mén)診心得體會(huì)及感受[精選優(yōu)秀范文]。尤其是現(xiàn)在使用新系統(tǒng),導(dǎo)醫(yī)要隨時(shí)巡視,叫排隊(duì)病人準(zhǔn)備好身份證,沒(méi)帶身份證的病人先到導(dǎo)醫(yī)臺(tái)填寫(xiě)信息表,以提高病人滿意度。若發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)病情急重變化,護(hù)士還要有具有敏銳的應(yīng)變能力,隨時(shí)給予相應(yīng)應(yīng)急處理。

  5、保護(hù)尊重患者隱私,維持良好的就診秩序。我院門(mén)診量大,患者就診時(shí)間集中,候診時(shí)間長(zhǎng)。分診護(hù)士應(yīng)積極疏導(dǎo)患者,穩(wěn)定患者情緒。充分重視患者的隱私,做到一醫(yī)一患,保護(hù)患者隱私,保證患者有一個(gè)良好的就診環(huán)境。

  6、利用候診時(shí)間,開(kāi)展健康教育。適時(shí)的進(jìn)行針對(duì)性的健康教育、解釋和說(shuō)明,可消除患者及家屬的各種顧慮和情緒;為他(她)們介紹宣傳醫(yī)院的基本狀況、特色專(zhuān)科和醫(yī)療水平,以獲得患者及家屬對(duì)醫(yī)院的信任護(hù)士門(mén)診心得體會(huì)及感受[精選優(yōu)秀范文]。

  7、健全規(guī)章制度、落實(shí)崗位職責(zé)。在門(mén)診大廳入口明顯處設(shè)立掛號(hào)分診工作臺(tái),嚴(yán)格制定掛號(hào)分診工作臺(tái)工作職責(zé)和工作流程,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。要求工作人員根據(jù)掛號(hào)分診工作臺(tái)工作特點(diǎn)和需要提前準(zhǔn)時(shí)到崗,掛號(hào)人多的時(shí)候維持好秩序,不間斷巡視觀察患者,語(yǔ)言親切,主動(dòng)詢(xún)問(wèn)病人是否需要幫助,耐心細(xì)致解答所有患者提出的問(wèn)題和疑問(wèn),發(fā)現(xiàn)急癥、重傷、偏癱、盲人、老年、行動(dòng)不便的病人要主動(dòng)安排人員護(hù)送到急診科、診斷室、或病房,使病人能夠及時(shí)得到就診及治療,適時(shí)的對(duì)前來(lái)咨詢(xún)者實(shí)施健康教育指導(dǎo)。

  8、門(mén)診就醫(yī)的患者多伴有恐懼、煩躁心理,且在門(mén)診候診時(shí)間長(zhǎng)時(shí),往往缺乏耐心,容易激發(fā)醫(yī)療糾紛。隨著社會(huì)法治進(jìn)程的加快和醫(yī)療市場(chǎng)的推進(jìn),病人維權(quán)意識(shí)增強(qiáng),病人由原來(lái)的被動(dòng)接受服務(wù)變?yōu)檫x擇服務(wù),護(hù)理服務(wù)如有不滿意,易產(chǎn)生護(hù)患矛盾。我們工作人員化解矛盾的意識(shí)及能力有待提高。因此,在門(mén)診護(hù)理中,加強(qiáng)護(hù)患溝通十分重要,這樣不但能緩解患者因候診時(shí)間長(zhǎng)導(dǎo)致的急躁心情,而且拉近了與患者之間的距離,可以很好的避免醫(yī)療糾紛,消除醫(yī)療隱患。

  9、以上所說(shuō)都要護(hù)士去完成,但如護(hù)士沒(méi)有工作熱情,工作將是死氣沉沉的、被動(dòng)的。工作需要熱情,需要一種積極主動(dòng)的精神,每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著巨大的潛能,那么怎樣才能用熱情點(diǎn)燃工作激情開(kāi)發(fā)潛能?那就需要對(duì)護(hù)士進(jìn)行分層管理,對(duì)新來(lái)的護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn),給他們講解護(hù)士的職業(yè)規(guī)劃,使她們明白護(hù)士也有發(fā)展前途,奮斗目標(biāo)。鼓勵(lì)她們通過(guò)大專(zhuān)、本科、碩士等學(xué)歷教育,不斷更新知識(shí),形成一種專(zhuān)研業(yè)務(wù)的氣氛,更好地為病人服務(wù);讓她們明白通過(guò)執(zhí)業(yè)護(hù)士、護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師、護(hù)理專(zhuān)家職稱(chēng)這一途徑實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;還可通過(guò)執(zhí)業(yè)護(hù)士、護(hù)師、護(hù)理專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng)、病房護(hù)士長(zhǎng)、科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部干事、護(hù)理部主任、護(hù)理專(zhuān)家行政這一途徑實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,讓她們一生有有理想、有追求、有付出、有回報(bào)。讓她們通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),取得不斷的進(jìn)步,點(diǎn)燃工作的激情。

  10、隨著醫(yī)院的發(fā)展壯大,我院門(mén)診護(hù)理工作也在不斷擴(kuò)大,現(xiàn)已涉及門(mén)診導(dǎo)醫(yī)、B超、口腔、胃鏡、放射科、婦產(chǎn)科、皮膚科等相關(guān)科室。通過(guò)了解她們工作也需要些幫助,需要有人協(xié)調(diào)溝通護(hù)士門(mén)診心得體會(huì)及感受[精選優(yōu)秀范文]。醫(yī)院普遍存在對(duì)門(mén)診護(hù)理工作重視不夠,重病房輕門(mén)診,我院也如此。應(yīng)加強(qiáng)門(mén)診組織管理體系,大醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)、分診、內(nèi)鏡室等科室設(shè)有護(hù)士長(zhǎng),上面還設(shè)有科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部門(mén)診部主任,經(jīng)常組織管理人員外出學(xué)習(xí),更新觀念、知識(shí),加強(qiáng)管理門(mén)診護(hù)士長(zhǎng)也應(yīng)做到每日“五查房”并做好記錄,隨時(shí)巡視各診室、各科室,經(jīng)常與病人、醫(yī)生、護(hù)士溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。我院也有必要派護(hù)理人員外出學(xué)習(xí)門(mén)診護(hù)理工作,借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  門(mén)診護(hù)士心得感悟2

  在門(mén)診的工作,讓我也是有挺多的收獲,通過(guò)這幾個(gè)月的工作,我也是認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于門(mén)診有了更深入的理解,同時(shí)做好了自己的工作,也是讓自己有了一些進(jìn)步,作為門(mén)診護(hù)士,我也是在這段試用期的工作里面有一些感悟和體會(huì)。

  剛進(jìn)入門(mén)診的時(shí)候,我感覺(jué)自己忙的暈頭轉(zhuǎn)向的,雖然也是有同事帶了我,但是她也是有自己的工作要去忙,所以開(kāi)始的階段我工作也是很艱難,一些患者的詢(xún)問(wèn),我也是忙了這頭,那邊又耽擱了,還好門(mén)診的護(hù)士是夠用的,所以我剛來(lái)的時(shí)候還勉強(qiáng)可以應(yīng)付,但是我也是知道,不可能一直都是這樣子,我也是要努力的去適應(yīng),下班之后,我也是整理一天的工作,發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題,其實(shí)完全整理下,下次和患者去溝通,去處理的時(shí)候,能更加的從容,而且很多的方面并不需要自己那么的慌亂,急忙,有條不紊的去處理,完全是夠了的,特別是我們門(mén)診雖然接待的病患多,而且也是有一些特殊的情況,但是并沒(méi)有像住院部那么辛苦或者急診部那么匆忙,其實(shí)還是可以稍微從容的去處理,和患者打好交道,認(rèn)真的溝通,耐心的去做好服務(wù)就好。

  漸漸當(dāng)我能把工作給做好之后,我也是不斷的去優(yōu)化我處理事情的方式,同時(shí)也是和同事去溝通,怎么樣來(lái)做能做得更好一些,患者的很多問(wèn)題,其實(shí)我們也是可以去幫忙解決的,可以減少很多的重復(fù)性工作,只要我們門(mén)診的護(hù)士做好了,其實(shí)也是不會(huì)顯得亂糟糟的,雖然有時(shí)候的確人是比較的多,但是只要按照規(guī)則去處理好了,也是沒(méi)有太多的問(wèn)題。同時(shí)我也是積極的去學(xué)習(xí),不斷的請(qǐng)教同事,同時(shí)一些培訓(xùn)我也是認(rèn)真的去參加,增強(qiáng)自己的護(hù)理水平,雖然目前是門(mén)診的護(hù)士,但是我也是希望自己能學(xué)到更多,去到更好的崗位,來(lái)作出自己更多的一些貢獻(xiàn)。而今試用期也是快要結(jié)束了,在這段日子的工作,也是讓我更加理解了護(hù)士這個(gè)崗位,知道如何去做好工作。

  在今后的日子里,我也是要繼續(xù)的把護(hù)士工作給做好了,同時(shí)自己也是要進(jìn)一步的多去學(xué)習(xí),多去提升自己的工作能力,讓自己能做得更好一些,特別是門(mén)診面對(duì)不同的患者,其實(shí)也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),只要自己是把握住的,能學(xué)的方面還是有很多的,也是自己要努力的去做好該做的工作。

  門(mén)診護(hù)士心得感悟3

  在咱們__醫(yī)院當(dāng)一名門(mén)診護(hù)士已經(jīng)有數(shù)年的時(shí)間里,這幾年里,我見(jiàn)過(guò)不少事情的發(fā)生,無(wú)論是生死還是平常的小事,我都見(jiàn)過(guò),這讓我的心境其實(shí)也改變了不少,我再也不是當(dāng)初那名啥事都要驚呼一下的小護(hù)士了,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一名較為沉穩(wěn)的護(hù)士了,遇事不慌其實(shí)也是我們這些門(mén)診護(hù)士工作的準(zhǔn)則,為廣大群眾提供我們最真心的幫助更是我們的職責(zé)所在。

第6篇

本文由中國(guó)教育文稿編輯為您精心準(zhǔn)備,請(qǐng)大家參考!

一、活動(dòng)背景:

秋天的陽(yáng)光溫馨恬靜,秋天的微風(fēng)和煦輕柔,秋天的藍(lán)天白云飄逸,秋天的田野遍地金黃,這樣的日子最適合大家去游玩了。為了豐富大家的課后生活,為了展現(xiàn)我們的青春活力,也為我們的大學(xué)留下美好的回憶,所以我組織了這次非常有意義的出行。

二、活動(dòng)主題:

“你好,十月”

三、活動(dòng)目的:

入黨申請(qǐng)書(shū)展現(xiàn)我們的風(fēng)姿,我們的青春活力,大使家的友誼更加深厚,并感受不一樣的景色。

四、活動(dòng)時(shí)間:

五、活動(dòng)對(duì)象:

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1.游安吉百草園,觀賞美景。

2.拍下同學(xué)們游玩的照片,更好的展現(xiàn)我們的風(fēng)貌。

XXXX小學(xué)2011年“秋游”活動(dòng)方案

為保障“秋游”活動(dòng)有序、順利、安全進(jìn)行,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

1.帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然,陶冶性情,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育,樹(shù)立公德意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。

2.以春游為主題,融資料搜集、采集標(biāo)本、繪畫(huà)攝影、研究問(wèn)題、娛樂(lè)活動(dòng)等為一體,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新活動(dòng)的能力。

3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī),培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力,讓活動(dòng)既突出意義,又安全愉快。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組(安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組)

組 長(zhǎng):黃 強(qiáng)

副組長(zhǎng):曾三欽 劉祥龍 梁世榮 薛立新

成 員:金小敏 顏才云 林德清 林艷 高昌世 車(chē)冬青

涂曉峰 胡秋平 王曉瑜

職 責(zé):制訂本次活動(dòng)的各種方案,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利進(jìn)行,處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)玉環(huán)縣教育局。

寫(xiě)作參考學(xué)生管理組:

一年級(jí)組長(zhǎng):林 麗 組員:帶班老師、跟班教師

二年級(jí)組長(zhǎng):董春華 組員:帶班老師、跟班教師

三年級(jí)組長(zhǎng):陳 莎 組員:帶班老師、跟班教師

四年級(jí)組長(zhǎng):陳秀艷 組員:帶班老師、跟班教師

五年級(jí)組長(zhǎng):張明霞 組員:帶班老師、跟班教師

六年級(jí)組長(zhǎng):馬文姬 組員:帶班老師、跟班教師

三、預(yù)先踩點(diǎn):

選派責(zé)任心強(qiáng)、熟悉地形的教師事先勘探,了解步行、車(chē)輛路線,有危險(xiǎn)的地方設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。

四、車(chē)輛安排:

需要的車(chē)輛與公交部門(mén)取得聯(lián)系,選派駕駛員素質(zhì)好,駕駛技術(shù)過(guò)硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。

五、醫(yī)療準(zhǔn)備:

校醫(yī)隨隊(duì)參加活動(dòng)全過(guò)程,給各年級(jí)配備必需的藥品。

六、緊急事故處理程序如下:

發(fā)生交通事故、意外傷害事故應(yīng)急方案

由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜;由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、醫(yī)療隊(duì)的臨時(shí)救援、控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤人員負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。

七、有關(guān)負(fù)責(zé)人任務(wù)及要求:

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn),明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。

2、小組成員自帶手機(jī),換好、帶好電板,活動(dòng)中隨時(shí)待機(jī),保證信息暢通無(wú)誤。服從統(tǒng)一部署和指揮。

3、先遣隊(duì)帶隊(duì)時(shí)要仔細(xì)檢查道路的周邊環(huán)境,對(duì)有危險(xiǎn)的地段要派人留守,提醒大家注意安全。

4、學(xué)生過(guò)馬路時(shí),組員要在馬路中間指揮交通、工作總結(jié)確保所有學(xué)生安全過(guò)馬路。

(二)班主任及跟班教師:

1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn),明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。

2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好注意事項(xiàng)所列的各種教育,同時(shí)做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學(xué)生人數(shù))包生負(fù)責(zé)。

3、組織帶好學(xué)生,保證學(xué)生的安全,做到去、回、集合等時(shí)候清點(diǎn)(掌握)的人數(shù)相符。

4、提高認(rèn)識(shí),隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境,如有施工場(chǎng)地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗,并注意學(xué)生動(dòng)態(tài),不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。

5、學(xué)生過(guò)馬路要走人行道,并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全,注意來(lái)往車(chē)輛,確保學(xué)生安全過(guò)馬路。如遇突發(fā)事件不慌張,小事自己處理,大事立即上報(bào)總負(fù)責(zé)。

6、自始自終,活動(dòng)中不得請(qǐng)假、不得中途私自離開(kāi)學(xué)生,保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

7、隨班教師(特別是班主任)須在學(xué)生安全離校后方可離開(kāi)。

第7篇

消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系比以往任何時(shí)候都要密切,其地位和作用越來(lái)越重要,輕視消防作用,是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一場(chǎng)火災(zāi),不僅可能給國(guó)家造成數(shù)以?xún)|元的經(jīng)濟(jì)損失,更重要的是會(huì)無(wú)情奪取許多人寶貴的生命,所以我們應(yīng)該重視消防安全教育和注重消防安全撤離的演練。下面由小編來(lái)給大家分享消防視頻觀后心得,歡迎大家參閱。

消防視頻觀看心得1今天下午,我們來(lái)到了北京市昌平區(qū)公安消防支隊(duì)永安消防中隊(duì)里參觀和實(shí)踐。

首先開(kāi)了一個(gè)會(huì)議,開(kāi)完后,運(yùn)動(dòng)就開(kāi)端了。有兩個(gè)生氣蓬勃的叔叔帶我們走到幾輛消防車(chē)前,具體的給我們講授和先容。

第一輛是消防指揮車(chē)。這輛車(chē)是打頭陣的,車(chē)?yán)镉姓龎菏娇諝夂粑?、可燃?xì)怏w檢測(cè)儀、面罩、筆記本電腦等指揮用具和防火用具。車(chē)的外部下方,有6條水帶,看著叔叔那么輕松的就拿了起來(lái),可我用了兩只手還加上一條腿才將水帶托起來(lái);我們班的大力士李躍也是用兩只手托起來(lái)的,可想而知女裝羽絨服,一條水帶也不輕??赐晖ㄐ胖笓]車(chē),我們又來(lái)看五十鈴搶險(xiǎn)救濟(jì)車(chē),這輛車(chē)是專(zhuān)門(mén)處置或地震的,樣子看起來(lái)也挺帥的。叔叔說(shuō)可以到里面往坐一坐,我一下子就坐了上去,還轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)方向盤(pán),似乎我自己就是一名消防戰(zhàn)士似的。美國(guó)沃爾沃公司生產(chǎn)的云梯車(chē),最高可升到32米,車(chē)后還有水炮,也是用來(lái)噴水的,和水槍的作用一樣。解放160泡沫水罐車(chē),車(chē)?yán)镅b有十噸泡沫三噸水。叔叔笑著說(shuō):"全部北邊地域可能只有這一輛解放160泡沫水罐車(chē)。假如有一個(gè)化學(xué)廠著火了,只需派這一輛車(chē)就行了,它的功效就是專(zhuān)門(mén)滅因化學(xué)反映著火的事故,觀后感《消防隊(duì)觀后感》。"聽(tīng)了叔叔的先容,同學(xué)們的嘴巴都張成了大大的"O"字型,還不禁發(fā)出一陣陣贊嘆聲!

看完消防車(chē),我們又去看消防戰(zhàn)士們演練。首先是翻木障,那個(gè)木障有1.8米高,只見(jiàn)七個(gè)叔叔靈活的翻過(guò)木障;又去走獨(dú)木橋,獨(dú)木橋高1.2米,不一會(huì)兒,就都走完了。第二回,第六名叔叔表演得最出色,只見(jiàn)叔叔像箭一樣向木障奔去,手一支持,全部人就像一只鳥(niǎo)一樣懸在空中,而且就只靠一只手支持著,就是那出色的一瞬間,卻讓我難以忘卻。叔叔說(shuō):"可以找人往走獨(dú)木橋。"同窗們一片歡呼,一雙雙小手舉起來(lái),終極,李老師選了我、楊宇軻、趙家卉往。楊宇軻先走,他慢慢地移動(dòng)著腳,生怕要掉下來(lái)似的。真是"親身下河知深淺金羽杰羽絨服,親口嘗梨知酸甜"呀!我真是越想越畏懼,心一直提在嗓子眼,直到從獨(dú)木橋下來(lái),我懸著的心才放進(jìn)肚里。趙家卉似乎一點(diǎn)也不懼怕,一大步一大步的`就走完了。

接著,消防戰(zhàn)士們又給我們表演了上樓梯的演練羽絨服。一名消防戰(zhàn)士叔叔問(wèn)我們:"要不要給我們的消防戰(zhàn)士們來(lái)一點(diǎn)掌聲?"同窗們異口同聲的答復(fù)道:"好!"還邊鼓起了一陣熱鬧的掌聲。叔叔一聲令下,另一名消防戰(zhàn)士叔叔一手拿一個(gè)水帶飛速跑上樓梯,就只能聞聲"咚咚咚、咚咚咚"上樓的腳步聲。那位叔叔上了樓梯的頂層,敏捷的將水帶井然有序的拋下樓。聽(tīng)叔叔說(shuō):"一名消防戰(zhàn)士可以在一分鐘內(nèi)上十層樓。"李金琪在叔叔說(shuō)完之后驚奇地叫道:"那位叔叔竟然只用了28秒就上了四層樓。"同學(xué)們聽(tīng)后,都發(fā)出一陣陣贊嘆聲。

之后,我們又學(xué)習(xí)了怎樣用滅火器等消防的相干知識(shí)。

最后,我們?nèi)M跋蛩械南缿?zhàn)士們致以最高尚的謝意和最熱鬧的掌聲。

長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名消防戰(zhàn)士,為祖國(guó)獻(xiàn)上一份力!

消防視頻觀看心得2今天天氣陰冷,但絲毫也阻擋不了我們小記者的步伐。我們一路順風(fēng),來(lái)到了望城區(qū)消防大隊(duì)。

一進(jìn)門(mén),我們就看見(jiàn)站崗員像青松般挺直,消防車(chē)停在車(chē)庫(kù)里整裝待發(fā)。一位消防員叔叔帶領(lǐng)我們參觀了雷鋒肩扛鋼槍、表情莊重的銅像。銅像后面是以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題的浮雕墻,浮雕旁邊的宣傳欄上“救災(zāi)護(hù)民”的幾個(gè)大字格外引人注目。

接下來(lái),我們來(lái)到了消防員宿舍,只見(jiàn)一張張擺得整整齊齊的床上,深綠色的被子都被疊成標(biāo)準(zhǔn)化“豆腐塊”,讓我們深切地感受到他們紀(jì)律的嚴(yán)明。我們又進(jìn)入了“榮譽(yù)房”,墻上貼滿了獎(jiǎng)狀,展示臺(tái)上和玻璃柜里擺滿了獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)?wù)?,金光閃閃,見(jiàn)證了這個(gè)消防團(tuán)隊(duì)輝煌的歷史。

動(dòng)人心弦的體驗(yàn)時(shí)刻到了,我們先來(lái)到車(chē)間試穿消防服。我們?nèi)蔽溲b,被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只露出小臉蛋,活像一群五顏六色的.大企鵝,都看著對(duì)方哈哈大笑。

我們歡呼雀躍來(lái)到樓下的大坪里,目睹了高樓逃生的演習(xí)。見(jiàn)一個(gè)叔叔站在窗臺(tái)上,我們都嚇得用手蒙住眼睛,從指縫里看到他已經(jīng)不慌不忙地給自己系上了安全繩,敏捷地跳了下來(lái),像一只靈敏的猴子。下面響起一陣熱烈的掌聲。叔叔叫了一個(gè)小女孩上二樓體驗(yàn),給女孩系上了安全繩,讓她站在窗臺(tái)上。我們都屏息凝神地注視著。小女孩低頭一看,嚇得瑟瑟發(fā)抖。旁邊的叔叔囑咐道:“別害怕,身子往后靠,腳縮回去?!毙∨㈤]上眼睛,抓緊繩子開(kāi)始往下滑,像一只蜘蛛纏著自己的絲掉了下來(lái)?;氐降孛妫忾_(kāi)安全繩,擦了擦汗,長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣。我們圍著這位“女英雄”歡呼。

集合哨聲響起,一位消防員叔叔拿來(lái)一個(gè)火盆和滅火器,準(zhǔn)備教我們用滅火器滅火。他點(diǎn)燃火盆,盆中立刻竄起兩米多高的熊熊烈焰,長(zhǎng)長(zhǎng)的火舌仿佛要把我們吞沒(méi)。我們被熱得連連后退。只見(jiàn)叔叔順手操起滅火器,檢查氣壓后,拔掉保險(xiǎn)栓,一手提著噴射管對(duì)準(zhǔn)火源的根部,一手緊按氣壓閥門(mén)。剎那間,從噴射管里射出一道白霧,瞬間就把火焰吞噬了,“嚓”的一聲,火熄了?;鹋杷闹苋缮狭艘粚影籽┧频母煞?。

最后,我們采訪了一位消防員叔叔,了解到“消防工作是一門(mén)神圣的職業(yè),不僅要全力以赴地抗災(zāi),還要冒著危險(xiǎn)救人?!彼麄兪冀K把人民的生命與財(cái)產(chǎn)放在第一位,值得我們深深地敬仰。

這次小記者參觀消防大隊(duì)活動(dòng),讓我們?cè)隗@心動(dòng)魄的體驗(yàn)中,獲得了不少消防自救的知識(shí);也給我們上了生動(dòng)的一課,使我們更多地了解到消防職業(yè)的高尚。我們要向消防員叔叔致以崇高的敬意!

消防視頻觀看心得3如今,人類(lèi)的糊口前提越來(lái)越好。夏天,天色炎暖,我們就用空調(diào)來(lái)驅(qū)散炎暖。冬天,天色嚴(yán)冷,我們就用電熱爐來(lái)取熱。固然為我們提供了很大的利便,但在這之下卻又躲著重重消防危機(jī),稍有不慎就會(huì)引發(fā)火災(zāi)所以我們一定要知道一些在火災(zāi)眼前應(yīng)急的方法,下面我就為大家提供幾點(diǎn),但愿大家能夠?qū)W會(huì):

1、假如樓層已經(jīng)著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢(shì)并不十分猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速?zèng)_下。

2多層建筑火災(zāi),如樓梯已經(jīng)燒斷,或者火勢(shì)已相稱(chēng)猛烈時(shí),可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等物品逃生。3、如各種逃生的路線被堵截,應(yīng)退居室內(nèi),封閉門(mén)窗。有前提時(shí)可向門(mén)窗上澆水,以延緩火勢(shì)蔓延過(guò)程。同時(shí),可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)。4、如生命受到嚴(yán)峻威脅,又無(wú)其它自救辦法時(shí),可用繩索或床單撕成條狀連接起來(lái),一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其它重物上,再順著繩索或布條滑下。5、如無(wú)前提采取上述自救辦法,而時(shí)間又十分緊迫,煙火威脅嚴(yán)峻,被迫跳樓時(shí),可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)去下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。6、要發(fā)揚(yáng)互助精神,匡助白叟、小孩、病人優(yōu)先疏散。對(duì)步履不便者可用被子、毛毯等包扎好,用繩索布條等吊下。在家時(shí),家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:假如炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋牢牢蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí),不能等閑打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚龋娖?、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大,必需立刻報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,用濕布捂鼻。固然國(guó)家已經(jīng)告訴了我們應(yīng)急的方法,但有一些人卻不引起正視,從而引發(fā)火災(zāi)那天我就在電視上望見(jiàn)了這樣幾個(gè)新聞:

1、2004年10月2日晚,某高校一學(xué)生公寓301宿舍發(fā)生一起火災(zāi)事故,致使箱子架、物品柜等舉措措施因火災(zāi)被損,另有價(jià)值5000余元的學(xué)生個(gè)人財(cái)物被燒毀。

經(jīng)查,這起火災(zāi)事故是有同學(xué)違背學(xué)生公寓治理軌制在宿舍內(nèi)私自使用大功率電器時(shí)而造成的(寢室當(dāng)時(shí)無(wú)人)。詳細(xì)原因是:插在主接線板的電暖杯水燒干后自燃并引燃鄰近的易燃品。

2、2002年1月4日晚9時(shí)許,某高校一公寓523宿舍發(fā)生一起火災(zāi)事故,致使長(zhǎng)條桌、物品柜等舉措措施因火災(zāi)被損,另有價(jià)值4000余元的學(xué)生個(gè)人財(cái)物被燒毀。

經(jīng)查,這起火災(zāi)事故是因?yàn)樵撍奚醿擅瑢W(xué)將應(yīng)急燈長(zhǎng)時(shí)間充電(13個(gè)小時(shí),寢室當(dāng)時(shí)無(wú)人),使蓄電池過(guò)暖,引燃桌下紙箱內(nèi)的易燃物而造成火災(zāi)。

是什么造成上面事故發(fā)生的,有人說(shuō):是老天爺怪罪我們,有人說(shuō):是學(xué)校里的設(shè)備不行。實(shí)在,就是我們自己疏忽大意造成的,還好只是燒毀了自身錢(qián)財(cái),假如我們?cè)俪@個(gè)方向下往,有朝一日,我們的生命都會(huì)被自己的大意吞噬??芍腊踩闹R(shí)多么重要。我們一定要好好學(xué)習(xí)消防安全的知識(shí),保護(hù)好自己的生命,保護(hù)好祖國(guó)的未來(lái)。

消防視頻觀看心得4火,乃世界文明之本源,得益于火種,人類(lèi)方能進(jìn)步。然而,火源不乏亦是一把雙刃劍,可以促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展,卻又常常釀成災(zāi)禍,傷害人的生命。生活在當(dāng)今社會(huì),人類(lèi)愈加離不開(kāi)火種,不論是在生活方面亦或是工業(yè)方面,火種無(wú)異于參天大廈的地基,是基礎(chǔ)。人類(lèi)不可一日無(wú)火,可是火卻又在一些方面對(duì)人類(lèi)造成傷害,那么,我想我們應(yīng)該揪出這些火災(zāi)隱患,方能最大化地減小生命和財(cái)產(chǎn)的損失。

生活中,要完完全全、徹徹底底地杜絕消防隱患絕非僅靠一人便可一蹴而就的,它需要每一個(gè)人為此付出行動(dòng),哪怕是在路上看到一支冒著火星的煙頭,也應(yīng)將它踩滅扔進(jìn)垃圾桶里,將危險(xiǎn)扼殺于搖籃之中。而在我們身邊,你稍一留心觀察,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)安全隱患處處蟄伏,像有的老房子的電線十分破舊,而且電路安裝得完全不合規(guī)定,只怕一不小心,整棟房子都會(huì)觸電燒起來(lái),危及鄰里,傷人命、損錢(qián)財(cái)。為了杜絕諸如此類(lèi)的悲劇發(fā)生,我們應(yīng)該及時(shí)更新電線、電器設(shè)備,防止其被過(guò)度氧化反而傷害我們。

其次,比如一些大型的商場(chǎng)、超市往往是人群的聚集地,一旦發(fā)生火災(zāi),若其逃生措施做得不夠到位,那么其后果不堪設(shè)想。記得我曾看過(guò)央視一個(gè)節(jié)目,記者暗訪幾家大型商場(chǎng)的逃生路線,發(fā)現(xiàn)了其中不少貓膩:比如,有的商場(chǎng)完全是敷衍了事,逃生路標(biāo)瞎標(biāo),跟著它走就走到了死角——這是叫你撞墻算了,還是別想著逃出去了。再比如,有的商場(chǎng)的逃生道上堆滿了貨物——你還是別想過(guò)去了,里面還有不少易爆物品。甚至于,有的商場(chǎng)的逃生門(mén)直接給鎖住了,有的商場(chǎng)的消防栓是用來(lái)裝飾的,有的消防瓶已經(jīng)過(guò)期了……諸如此類(lèi),視人命為草芥,態(tài)度敷衍,一旦火災(zāi)爆發(fā),那么,慘劇都不足以形容它。

最后,我認(rèn)為最重要的還是消防演習(xí),這樣才能讓大家有序、安全逃生。正如那一年的5.12汶川大地震,有一個(gè)學(xué)校因?yàn)榻?jīng)常舉行地震演習(xí),得益于此,全校師生無(wú)一人傷亡。這,便是演習(xí)的力量。然而不少同學(xué)在演習(xí)的時(shí)候卻敷衍了事,一晃三步地談笑,毫無(wú)重視之感……如此,當(dāng)真正的災(zāi)難降臨時(shí),怎能會(huì)無(wú)一人傷亡呢?

消防隱患,禍患無(wú)窮,想要消除這些蟄伏在我們身邊的安全隱患,我們只有細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,方能將傷害最小化!

消防視頻觀看心得5火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。下面是小編整理關(guān)于消防安全教育心得體會(huì)1000字。歡迎大家閱讀!

消防安全教育心得體會(huì)1000字

通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性,也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S,增添不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作,增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感,參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì):

一、認(rèn)清消防安全的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出,而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題,,所以我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實(shí)做到安全為天的理念。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無(wú)情,火更無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機(jī),要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn),作為一名消防工作人員,必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí),吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn),和一些自救,疏散人流,及時(shí)采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。

三、保持良好的心態(tài)?!爸挥薪^望的人,沒(méi)有絕望處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)是否打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸,過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn), 讓我認(rèn)識(shí)也不少,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進(jìn)一步知識(shí),也提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn);

一、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點(diǎn)和基線。

1、你所職責(zé)工作范圍

,了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線,或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè),具體在哪里。

3、要掌握消防栓的水、流程圖

,和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。

二、要經(jīng)常性的,檢查各個(gè)水流線路是否完好,檢查消防栓設(shè)備 是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門(mén)是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。

三,要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過(guò)期。

四, 必須掌握一些必要的消防安全知識(shí),提高消防安全認(rèn)識(shí),增強(qiáng)消防安全工作力度,積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)。

五、遇到問(wèn)題及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),遇到火情及時(shí)采取邊報(bào)警,邊撲救,采取 “先控制,后滅火,”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源,爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。

六、在工作中要保持交接清楚,有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。

七、不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高消防安全基礎(chǔ),參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識(shí),共同參與從點(diǎn)滴做起, 防范做去,自身做起。

八、不斷了解四種滅火方法:冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法,不斷用不同的方法,利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。

第8篇

暑假,經(jīng)過(guò)朋友介紹,我來(lái)到本地中國(guó)郵政局進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。以下是我的實(shí)踐心得體會(huì)。

在郵局實(shí)踐的半個(gè)多月期間,我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,拓寬了知識(shí)面,也學(xué)到了很多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),受益匪淺。同時(shí)也對(duì)中國(guó)郵政這個(gè)百年國(guó)企有了自己的認(rèn)識(shí)和看法。

原本以為郵政局是一個(gè)很簡(jiǎn)單的單位,只是在前臺(tái)辦理一些儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),但真正融入到這個(gè)單位當(dāng)中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是很復(fù)雜的。主要包括一下幾個(gè)部門(mén):營(yíng)業(yè)前臺(tái)、郵政通信營(yíng)業(yè)廳、儲(chǔ)蓄前臺(tái)、計(jì)劃財(cái)務(wù)科、函件局、報(bào)刊局、集郵公司和速遞物流公司。

在這二十多天中,我主要實(shí)踐部門(mén)是在營(yíng)業(yè)前臺(tái)、函件、報(bào)刊局這三個(gè)部門(mén)。

函件是中國(guó)郵政的基礎(chǔ)也是核心業(yè)務(wù),直接關(guān)系到整個(gè)郵政事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。我的工作就是把送來(lái)的信件,報(bào)刊,快遞按地區(qū)分配好并加以記錄,再把信息輸入到計(jì)算機(jī)中。這些工作是枯燥無(wú)味的,但必須得細(xì)心,如果記錯(cuò)了地址那會(huì)帶來(lái)很大的麻煩。所以,在發(fā)信件之前,我們都會(huì)核對(duì)很多遍。

在營(yíng)業(yè)前臺(tái)的實(shí)踐工作中,我認(rèn)為還是蠻有趣的。在此,我學(xué)會(huì)了什么叫做服務(wù),比如在語(yǔ)言表達(dá)上和肢體表達(dá)上。當(dāng)有用戶(hù)走進(jìn)營(yíng)業(yè)廳離柜臺(tái)一米時(shí),要立刻起立并面帶微笑說(shuō):“您好!請(qǐng)問(wèn)您辦什么業(yè)務(wù)?”在辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中,有一些語(yǔ)言是不能說(shuō)的,像“為什么”、“什么事”、“快點(diǎn),后面還有好多人等著呢”,也不可以態(tài)度冷談,對(duì)用戶(hù)不理不睬。如果用戶(hù)要辦理非本臺(tái)業(yè)務(wù)時(shí),要說(shuō)“對(duì)不起,請(qǐng)您到號(hào)柜臺(tái)辦理。”而不能說(shuō)“這不能辦”或“該找誰(shuí)找誰(shuí)去”等等一系列的話。

我們當(dāng)?shù)刂Ь蛛m然不能像市區(qū)一些大郵局那樣投入大量資金改善環(huán)境,但我們可以利用一切可利用的資源使自身更加完善。沒(méi)有專(zhuān)用的提示牌,可以自己動(dòng)手制作,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)得保潔人員,我們可以早到十分鐘來(lái)打掃,顧客搬動(dòng)費(fèi)力的郵件我們可以提供幫助。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí)都是為了能讓顧客在一個(gè)干凈整潔舒適的環(huán)境下辦理業(yè)務(wù),更好的為顧客服務(wù),“用戶(hù)是親人”不是掛在嘴邊的一句話,而是放在心里的一份真情。我想這些服務(wù)之道,對(duì)我在以后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)帶來(lái)很大的幫助。

2

在本學(xué)期暑假中,我們進(jìn)行了一次以"北京市衛(wèi)生和環(huán)境狀況"為主題的社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們走訪了相關(guān)的單位和部門(mén),搜集到了我們自己認(rèn)為較為真實(shí)的資料。這不僅僅對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有一定的幫助,對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)也是收益非淺。這次活動(dòng)之中,雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料,但是對(duì)于這次的活動(dòng)也僅僅是讓我們基本滿意。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的小組成員是由我和留宇慧同學(xué)組成,當(dāng)然人員是很有限的,也就對(duì)我們的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查有一定的限制,我們所調(diào)查的一些資料基本上僅限于我們的居住地,延慶縣和海淀區(qū)和豐臺(tái)區(qū),自然就缺乏了一定的代表性,但是我們的數(shù)據(jù)和資料是親力親為的相信可以彌補(bǔ)這些缺陷的。本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要有三項(xiàng)內(nèi)容:

一北京市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查

二公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查

三北京市防疫工作在這三大項(xiàng)的調(diào)查工作中,我們竭盡全力,遇到了不少的困難,當(dāng)然也就克服了不少的困難,讓我們收益非淺。

一在北京市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查中,為了了解北京市近五年來(lái)的衛(wèi)生發(fā)展?fàn)顩r,我和劉宇慧同學(xué)相繼走訪了北京市延慶縣石合營(yíng)社區(qū)居委會(huì),和北京市豐臺(tái)區(qū)人民政府盧溝橋街道辦事處,及一些餐廳,如新城服務(wù)樓。天外天烤鴨店等一些相關(guān)的單位和社區(qū)。通過(guò)這些單位和社區(qū)的走訪,我們已經(jīng)調(diào)查了居民健康教育狀況,城區(qū)除四害,及愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的實(shí)施狀況,餐飲業(yè)的衛(wèi)生狀況。在這一項(xiàng)調(diào)查工作中還是比較順利的,基本上我和劉宇慧同學(xué)都沒(méi)有受到太大的阻力,大多說(shuō)情況都能順利的了解我們所需要的情況,我想也是因?yàn)槲覀冞x擇的單位大多數(shù)均為我們所熟悉的吧。在《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施具體實(shí)施情況的調(diào)查中,我走訪了海淀區(qū)衛(wèi)生局了解情況,但在調(diào)查初步就被相關(guān)人員以"這一情況歸環(huán)衛(wèi)局管"的理由拒絕了我的調(diào)查,因?yàn)橹挥幸环萁榻B信,當(dāng)我再去環(huán)衛(wèi)局時(shí)又被以證件不符合標(biāo)準(zhǔn)的理由沒(méi)能進(jìn)行調(diào)查,而且態(tài)度很不好,讓我十分反感。我只得回到所在地區(qū)的居委會(huì)搜集了這方面的一些資料匯總了一份調(diào)查報(bào)告。除此之外,這一項(xiàng)工作的調(diào)查都是我們這幾年的所見(jiàn)所聞所感,如此而已。

二公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查中,主要是以問(wèn)卷調(diào)查方式,向城市居民發(fā)放《綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查表》,發(fā)放調(diào)查表對(duì)象主要是以我們熟悉的地區(qū)為主,比如說(shuō)我的調(diào)查表主要發(fā)放在所居住的青塔小區(qū)及附近的研究所單位里的人員所填寫(xiě)的,而劉宇慧同學(xué)的調(diào)查表主要是以她高中的同學(xué)及父母的單位的人為主,這樣做的最大的好處就是我們所發(fā)放的調(diào)查表都可以收來(lái),但是這樣做也有一定的弊端,就是人員集中,不能有很好的代表性,因此我和劉宇慧同學(xué)也在不熟悉的人群中間發(fā)放調(diào)查表,以求我們的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,更具有代表性。但是所能收回來(lái)的調(diào)查表是有限的,有相當(dāng)一部分的人并不愿意配合我們的工作。這就進(jìn)一步增加了我所調(diào)查的難度,但是我們還是竭盡全力的收回了我們所能收回的調(diào)查表,因?yàn)槲覀兿M覀兛梢愿玫耐瓿蛇@一項(xiàng)工作。

三在北京市防疫工作的調(diào)查中,主要包括非典時(shí)期城市防疫工作,及其他疾病的防疫工作。在非點(diǎn)時(shí)期城市防疫工作的調(diào)查中,我們走訪了相關(guān)的社區(qū),了解了社區(qū)居委會(huì)在非點(diǎn)時(shí)期的為防疫工作所做的努力,在調(diào)查過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)防疫工作人員是相當(dāng)辛苦的,他們所做的工作為抗擊非點(diǎn)勝利做出了重大的貢獻(xiàn),正是因?yàn)橛辛诉@么多的社區(qū)工作人員,才減少了非點(diǎn)在社區(qū)的傳播。另外我們還走訪了總參第六十一研究所,了解基層單位在抗擊非點(diǎn)所起的重要作用,關(guān)于學(xué)校我們調(diào)查的是北京市育英中學(xué),我們看到了老師不僅僅是傳道,受業(yè),解惑,他們?cè)诳箵舴屈c(diǎn)的過(guò)程中,盡力保護(hù)學(xué)生不受非點(diǎn)病毒的侵襲所做的努力是讓人感動(dòng)的。我想這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中最為困難的可能就是海淀區(qū)防疫站和海淀區(qū)環(huán)保局的走訪了,因?yàn)檫@一環(huán)節(jié)我們碰了不少的釘子,對(duì)于我的走訪他們表示了不十分的歡迎,于是加大了我們工作的難度,雖然是這樣的情況,但是我們?nèi)匀槐M力搜索所需要的資料,真是十分的不易。我想這就是我們?cè)谶@次實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)歷,雖然很是普通,尋常和一般,但是我們卻是在認(rèn)真的去做,竭盡全力的去調(diào)查去走訪,也許結(jié)果會(huì)不那么讓我們自己滿意,但是我們相信這一調(diào)查的經(jīng)歷卻讓我們難忘,讓我們收益非淺。

3

第二次來(lái)到廣州中院了,但感覺(jué)跟以前的很不同。

首先,可能是剛剛學(xué)完刑事訴訟法的緣故吧,接觸到刑庭的卷宗文件的時(shí)候有一種“親切感”,不如上年在執(zhí)行庭面對(duì)文件的一臉茫然。因?yàn)橐呀?jīng)是大二的學(xué)生了,很多訴訟的程序也都比較熟悉,到哪一步應(yīng)該做什么也算是心里有數(shù)。這樣的感覺(jué)特別好,覺(jué)得自己學(xué)到的知識(shí)在實(shí)踐中有用武之地了。另一方面也在檢測(cè)我這個(gè)學(xué)期的刑訴法和以前的刑法學(xué)的效果如何。不過(guò)說(shuō)來(lái)真有點(diǎn)慚愧。那一次把中級(jí)法院的受案范圍和指定辯護(hù)人的情況混淆了就暴露出我對(duì)刑訴法法條的熟悉程度還不夠。中院的受案范圍其中一點(diǎn)是“可能判處死刑或無(wú)期徒刑的”,而指定辯護(hù)的情況只是“可能判處死刑的”的犯罪嫌疑人才有權(quán)利,并不包括可能判處無(wú)期徒刑的。由于我的誤解,差一點(diǎn)將一件案子中那可能判無(wú)期的犯罪嫌疑人的指定辯護(hù)函發(fā)到廣州市法律援助處去,幸虧發(fā)現(xiàn)得早,并得到書(shū)記員的提醒。

第二,今年接觸司法文書(shū)的機(jī)會(huì)明顯比去年要多,而且由于不再是表面的感性認(rèn)識(shí),我逐漸了解到各種文書(shū)的用途性質(zhì)和填寫(xiě)步驟。法院工作的最大特點(diǎn)是按部就班,每一項(xiàng)操作都需要依據(jù)并留底歸檔。這就產(chǎn)生了大量的司法文書(shū),稍有差漏就必須重做或艱難地復(fù)查改正。要知道,文件是清一色的白紙黑字,大小質(zhì)量也都完全相同,除了逐份查看,并沒(méi)有別的方法可以盡快找出想要的資料。一件稍復(fù)雜的案件就有堆得像小山似的卷宗,案件的原始材料還比較好辦,因?yàn)榭梢詫?duì)著正卷和副卷的目錄表分揀整理。整理好兩大沓就可以裝訂成冊(cè)了。最麻煩的是后續(xù)的執(zhí)行過(guò)程的變化,例如罪犯接受教育后悔改表現(xiàn)好,就可能得到減刑或假釋。本著改造為目的,懲罰為手段的宗旨,公安局每次都有大批的減刑假釋申請(qǐng)書(shū)提請(qǐng)中院批準(zhǔn)。大批的這類(lèi)情況關(guān)乎到服刑人員的人身自由這個(gè)基本的人權(quán),中院在審批時(shí)候當(dāng)然不能有一點(diǎn)的松懈。由一次減刑產(chǎn)生的文書(shū)就多達(dá)四五份,申請(qǐng)書(shū)、裁定書(shū)或決定書(shū)、宣判筆錄等,在看守所要經(jīng)過(guò)看守人員、駐所檢察員的簽字,然后送報(bào)公安局有局長(zhǎng)決定是否批準(zhǔn),送上法院后要請(qǐng)經(jīng)辦人和審判長(zhǎng)簽名,經(jīng)過(guò)重重審核才可以得到最后結(jié)論。結(jié)論有了就必須盡快到看守所在服刑人員前宣判。該放人的要求看守所辦好相應(yīng)的出監(jiān)程序至完成,才算是完成了這一項(xiàng)工作。程序的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致化體現(xiàn)了保障罪犯人身權(quán)利的重要性,但也同時(shí)考驗(yàn)著每一位司法工作者要有緊迫的時(shí)間觀念,特別是刑事案件的經(jīng)辦人員,要把犯罪嫌疑人和罪犯的羈押時(shí)間列明并記下,因?yàn)橄拗扑麄兊娜松碜杂蓛H次于剝奪他們的生命權(quán)利,在牢房的一天也不遠(yuǎn)不能用在監(jiān)外的一天來(lái)衡量。盡管在整理和書(shū)寫(xiě)同一樣的大量減刑假釋文件的時(shí)候顯得很枯燥乏味,在計(jì)算他們的已服刑期和剩余刑期的時(shí)候頭腦會(huì)很機(jī)械并容易出錯(cuò),但是可知道他們的希望就緊緊地被經(jīng)辦人員手中快速的敲打鍵盤(pán)中捏著,就如生命垂于一線的感覺(jué)。當(dāng)我的工作有所松懈的時(shí)候,我就會(huì)這樣提醒自己,計(jì)算刑期一定要多留點(diǎn)心眼,否則,正義和公平就會(huì)在這不經(jīng)意的一剎那間被抹煞。這只是一個(gè)例子用以說(shuō)明法院程序的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致。為了提高辦案結(jié)案的效率,往往是批量處理。即同類(lèi)型的司法文書(shū)在同類(lèi)案件積累到一定程度時(shí)一起出具,流水作業(yè)。這種定勢(shì)思維的工作方式確實(shí)可以快速不少,且差錯(cuò)率也會(huì)適當(dāng)降低。但這也并不是萬(wàn)能的。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),這考驗(yàn)著我的耐性和條理性。面對(duì)一大疊類(lèi)似的文書(shū)需要填寫(xiě)打印,一是要“冷靜沉著”有積極的工作態(tài)度,熱情能使促使事半功倍,收效較佳。二是就是細(xì)心,不放過(guò)任何要填寫(xiě)的地方,因?yàn)槟0逯械淖盅塾袝r(shí)候會(huì)因?yàn)榫唧w案件的變化而變得不適用的,這就要修改。以為模板萬(wàn)能的心態(tài)不要得。萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)了雖然可作后期的改寫(xiě)和補(bǔ)救,但若該文書(shū)是送達(dá)給當(dāng)事人,改寫(xiě)就未免有損法院的權(quán)威和尊嚴(yán),嚴(yán)重的可能惹來(lái)笑話。法律在每個(gè)人心目中應(yīng)該是至高無(wú)上的,法院出具的文書(shū)又豈能馬馬虎虎呢?司法機(jī)關(guān)這個(gè)社會(huì)的安全閥、權(quán)利救濟(jì)的最后防線的作用又怎么最好地發(fā)揮呢?對(duì)法律文書(shū)的斟酌對(duì)較就是對(duì)當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)的負(fù)責(zé)、更是對(duì)全社會(huì)的安定和繁榮打下一支強(qiáng)心針。三是就是要有條理,思路清晰。因?yàn)槊總€(gè)人同時(shí)處理的不可能只是一兩單案件,往往達(dá)數(shù)十?dāng)?shù)二十件。每一件案子去到哪一個(gè)階段,哪些文件未處理好,哪些即將到審理期限,哪些需要延長(zhǎng)審期……都需要十分清楚,不能有混淆或模糊。再者刑事案件的審結(jié)期限只有一個(gè)月,開(kāi)庭、宣判的時(shí)間都十分緊迫,這就要求刑事案件的法官們具有更大的魄力并能果斷,還雙方當(dāng)事人一個(gè)公道,而不能久拖不決。

第三,去年在執(zhí)行庭的時(shí)候到外面跟法官們出差的機(jī)會(huì)比較多,令我感受到法院執(zhí)行工作的艱難以及對(duì)法官們處理當(dāng)事人糾紛矛盾的實(shí)際能力要求之高。面對(duì)有能力支付卻無(wú)賴(lài)的被執(zhí)行人應(yīng)如何采取強(qiáng)硬的措施執(zhí)行,面對(duì)狡猾轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)的當(dāng)事人怎樣查出他們財(cái)產(chǎn)的真正去向并與他們?cè)谡Z(yǔ)言的交談中斗智斗勇等等,都需要極強(qiáng)的應(yīng)變能力和處事技巧。因?yàn)閺摹斑_(dá)官貴人”到“三教九流”各種類(lèi)型的人都具有不同的特點(diǎn),抓住他們的特點(diǎn)并加以利用,因地因時(shí)制宜才能收到理想的效果。今年在刑一庭可大不一樣。刑一庭處理的主要是暴力案件,其中以故意傷害、殺人,以及搶劫和販毒的居多??芍^是人們心目中最“十惡不赦”的“罪人”。他們的人身危險(xiǎn)性確實(shí)是比較高的。這幾個(gè)星期里我跟著法官跑過(guò)廣州的很多間看守所。深入牢房區(qū),面對(duì)面地接觸過(guò)一些犯罪嫌疑人和短期刑的罪犯??词厮h(huán)境依地點(diǎn)的不同也大有差異,其中可能跟該區(qū)政府的財(cái)政和監(jiān)所建成的時(shí)間有關(guān)系,但我竊認(rèn)為這樣是對(duì)在押人員的不公平對(duì)待。(涉嫌)犯了同樣的罪行,就因?yàn)椤斑x擇”犯案的地點(diǎn)不同,就會(huì)被關(guān)押在衛(wèi)生和勞動(dòng)環(huán)境相差十分之大的看倉(cāng)。就那全廣州市牢房環(huán)境幾乎最差的白云區(qū)看守所為例,據(jù)我了解那里在整個(gè)走廊上也充滿了刺鼻的臭氣,倉(cāng)內(nèi)的空氣更是溷濁不堪。但這里卻是困有最多在押人員的地方。而番禺區(qū)看守所的衛(wèi)生和伙食情況就明顯改善,且每個(gè)倉(cāng)內(nèi)還有獨(dú)立的陽(yáng)臺(tái)。這樣空氣的流通和在倉(cāng)內(nèi)人員的精神面貌會(huì)提高很多。致力于改善監(jiān)所的環(huán)境,有利于保障在押人員的基本生存權(quán)利,對(duì)于提高改造的效果會(huì)有積極的影響。當(dāng)然由于時(shí)間先后等的原因,不可能要求所有看守所在他同一時(shí)間內(nèi)都改善得一樣地好,但統(tǒng)一的設(shè)施和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)確是刻不容緩的,在押人員也是社會(huì)中的人,不能因?yàn)樯矸莸牟町惗眠@種差別的對(duì)待于不顧,剝奪他們的正當(dāng)權(quán)利,違背法律公正平等的精神。在看守所的日子實(shí)際上也是對(duì)他們的考驗(yàn),對(duì)于那些因“疑罪”被暫時(shí)關(guān)押的人來(lái)說(shuō)更是一種痛苦的煎熬。無(wú)可否認(rèn),現(xiàn)在的公安機(jī)關(guān)還存在著重口供,輕實(shí)物證據(jù)的情況。對(duì)犯罪嫌疑人也是多采取“關(guān)了再說(shuō)”的措施,防止他們潛逃。也許這是打擊罪惡的需要,但由此也產(chǎn)生許多運(yùn)用嚴(yán)刑逼供,“轟炸式”盤(pán)問(wèn)等強(qiáng)迫手段獲取被告人供述的情形。在實(shí)物證據(jù)不足的情況下,如兇器上并沒(méi)有被告人的指紋,被害者的傷痕并不必然是該兇器造成的等,公安人員可能會(huì)在向檢察院提交證人證言時(shí)候避重就輕,“想法設(shè)法”連成“證據(jù)鏈”去支持對(duì)被告人的控訴。與家人和朋友的隔離,孤獨(dú)和絕望的心情滿溢,這種狀態(tài)下的人最為脆弱,他們?cè)诳磦}(cāng)內(nèi)正焦急地等待著法院公正的判決——有罪服刑,無(wú)罪釋放,了結(jié)心頭的大事。在法院未作出判決之前,每個(gè)人都是無(wú)罪的,他們?yōu)槭裁从植荒艿玫焦降膶?duì)待呢?

法院的每一項(xiàng)工作都牽動(dòng)著雙方當(dāng)事人及其利害關(guān)系人的心,他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著事態(tài)的進(jìn)展。作為一名法院的工作人員,包括我這樣的實(shí)習(xí)生,都深深地感到身上肩負(fù)起的責(zé)任。面對(duì)一件案情簡(jiǎn)單的案件要作出一個(gè)判決或者裁定也許并不難,在電腦上修改的時(shí)間可能只消十來(lái)分鐘,但我們保證的是判斷的正確,符合“內(nèi)心的確信”、法律的規(guī)定。法院的責(zé)任在于重新分配當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù),它的角色是中立的,一方當(dāng)事人不管是被害者還是加害人,應(yīng)該承擔(dān)的需要承擔(dān),不需要的不能強(qiáng)加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應(yīng)該具有的。還記得看守所一位在押的婦女向我們下跪的那一幕:她等待多時(shí)的判決終于宣判了,她覺(jué)得多時(shí)的壓抑得到釋放,盡管她因故意殺人被判了死緩,但她仍然感謝我們,還說(shuō)早離開(kāi)不用再連累家人,對(duì)得起死者。一見(jiàn)到法院的人來(lái)了她就仿佛看到了救星,滔滔不絕地向我們哀求起來(lái)。每件案子的情況有不同,但當(dāng)事人祈求這個(gè)社會(huì)紛爭(zhēng)的最終解決途徑——司法能給予他們一個(gè)合理的答案。人民群眾傾注的希望和信任都使法院的工作更神圣和莊嚴(yán)。

4

暑假期間我沒(méi)有回家,而是留在了沈陽(yáng)。作為一個(gè)大學(xué)生,可我已成年,希望自己能獨(dú)立,希望通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)并證明自己的能力。出身農(nóng)村的我體力活沒(méi)問(wèn)題,可是面對(duì)著紛繁復(fù)雜的沈陽(yáng)我能否自立?我用事實(shí)證明了我自己。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我也更加了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足。

為了對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有更深刻的認(rèn)識(shí),我找到了沈陽(yáng)德寶汽車(chē)服務(wù)有限公司人事部經(jīng)理,希望能在他們的汽修車(chē)間當(dāng)一個(gè)月的學(xué)徒。但是被拒絕了。而正好他們保安部缺人,于是我便成為了一個(gè)兼職保安。

作為一個(gè)兼職保安我總是以隊(duì)長(zhǎng)的要求和指示作為自己的行為準(zhǔn)則,每天堅(jiān)持在崗位上。沈陽(yáng)的夏天不亞于福建,每天都是煎熬。沒(méi)當(dāng)保安之前,隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)在他們那當(dāng)保安很簡(jiǎn)單,工作也很少,挺輕松的。當(dāng)時(shí)我也是這么想的。在我看來(lái)當(dāng)保安就是站崗巡崗保證公司財(cái)產(chǎn)不受損失,人員安全,工作環(huán)境穩(wěn)定罷了。其實(shí)個(gè)中滋味且讓人無(wú)奈。我只能說(shuō)社會(huì)生活就是這樣,就像世上沒(méi)有不起波浪的海。

上崗的第一天我就以一個(gè)全職保安的身份要求自己,同時(shí),我也隊(duì)長(zhǎng)也是這樣要求我的。在門(mén)前崗站崗時(shí),我就像起當(dāng)年軍訓(xùn)站軍姿時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起了那留著汗的臉頰,想起了烈日那一個(gè)個(gè)疲憊的身影。似乎感覺(jué)自己又回到了從前,每當(dāng)這是我就會(huì)挺直腰桿,像一個(gè)真正的軍人一樣。此時(shí)我的耳旁還不時(shí)的回蕩著當(dāng)時(shí)教官教我們站軍姿的要領(lǐng),還有那些鏗鏘有力的斥責(zé)聲。烈日下,我感覺(jué)自己好似一個(gè)軍人,有種莫名的自豪感。每當(dāng)?shù)秸T(mén)崗時(shí)我希望來(lái)的車(chē)多些,一是因?yàn)槠渌麔徫惶珶o(wú)聊了,隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)不能玩手機(jī)不能聊天(其實(shí)基本沒(méi)人跟我聊天,面生),二是因?yàn)槲矣X(jué)得想交警似的指揮車(chē)輛,也能多了解一些車(chē)。在自由崗,我們的任務(wù)還是指揮車(chē)輛的停放。不同的是會(huì)更自在些。不需定點(diǎn)站著或坐著輪到汽車(chē)修理車(chē)間時(shí)我經(jīng)常進(jìn)車(chē)間轉(zhuǎn)悠,看他們修車(chē),觀察各種品牌的車(chē)的構(gòu)造,保養(yǎng)。以此增長(zhǎng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),同時(shí)讓自己有更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

隨著時(shí)間的推移我和其他保安的關(guān)系相互之間有了進(jìn)一步的了解,閑暇時(shí)我也能和他們聊一些家長(zhǎng)里短。知道我們是大學(xué)生后他們很是驚訝,于是公司里的一些機(jī)修工人有時(shí)還主動(dòng)跟我們搭訕。不過(guò)保安的生活還是很單調(diào),有時(shí)閑得都有些空虛。

無(wú)論怎樣,我還是受益匪淺。在公司上班的這段時(shí)間我對(duì)快速理賠,劃痕定損,劃痕保險(xiǎn)也有了初步的了解。對(duì)一些程序,事后處理方案也算略知一二。在和他們接觸的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了一些待人處事的道理。

這次特殊的經(jīng)歷讓我了解了一個(gè)企業(yè)的如何運(yùn)作,運(yùn)作過(guò)程中會(huì)有什么樣的問(wèn)題煩惱;讓我了解了形形的人;讓我更能體會(huì)“忍”字的價(jià)值。也為我將來(lái)如何去管理人員留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得這次經(jīng)歷讓我的人生增加了一段很有滋味,又有價(jià)值的回憶。很可能我這一輩子再也不會(huì)再當(dāng)保安了,但當(dāng)我老去的時(shí)候我會(huì)很開(kāi)心,很有自豪的跟后人說(shuō)我曾經(jīng)也當(dāng)過(guò)保安等各種角色。我的人生如此多彩。

5

“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?!边@是古人得之于實(shí)踐的名句,千百年來(lái)一直回蕩在一代又一代人的耳際。如今,即將離開(kāi)象牙塔的我,也應(yīng)在一番寒徹骨之后尋得人生的梅花香。

年1月15號(hào),我正式進(jìn)入了重慶的一家廣告公司——派信(重慶)品牌策略機(jī)構(gòu)。

中國(guó)的廣告業(yè)雖然已有數(shù)十年歷史,重慶的廣告業(yè)也是如火如荼,廣告公司不勝枚舉。然而,比較國(guó)外的特別是美國(guó)等有著上百年廣告歷史的國(guó)家,中國(guó)廣告業(yè)還只是剛剛起步,需要完善的方方面面還有待提高。于是,造成廣告人才供不應(yīng)求,與廣告公司對(duì)新人培養(yǎng)的青睞,這也是我選擇廣告公司進(jìn)行實(shí)踐的一個(gè)理由。

一、公司介紹及實(shí)踐工作內(nèi)容

重慶派信廣告公司秉承“立足本土企業(yè),創(chuàng)建一流品牌”的經(jīng)營(yíng)宗旨,以中國(guó)化的思維方式借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)和發(fā)展中國(guó)的民族品牌,志在成為中國(guó)品牌的成長(zhǎng)搖籃。重慶派信廣告公司分有客戶(hù)部、策劃部、創(chuàng)意部、行政部等部門(mén)。

我十分幸運(yùn)的應(yīng)聘進(jìn)入廣告公司的生產(chǎn)部門(mén)——?jiǎng)?chuàng)意部,做了一名美術(shù)助理。作為一名實(shí)習(xí)的美術(shù)助理所進(jìn)行的實(shí)踐工作其時(shí)也是十分有挑戰(zhàn)性的。因?yàn)榫鸵粋€(gè)廣告公司而言創(chuàng)意是相當(dāng)重要的,而廣告創(chuàng)意就象是腦海中莫名物質(zhì)摸不到,看不到,甚至感覺(jué)不到,只有當(dāng)無(wú)數(shù)次的突破大腦的禁錮才有可能讓廣告創(chuàng)意順產(chǎn),很遺憾的是我在廣告公司工作的日子里,所想的創(chuàng)意幾乎都胎死腦中。

我更重要的工作是配合資深美術(shù)與美術(shù)指導(dǎo)將符合策略的創(chuàng)意構(gòu)想用畫(huà)面表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)工作使我獲益良多,從而把課堂上的美術(shù)理論聯(lián)系到社會(huì)需要的平面或cf表現(xiàn)于實(shí)踐,領(lǐng)悟美學(xué)的真正含義。

二、社會(huì)第一步是我的面試

第一次上公司進(jìn)行面試,對(duì)于經(jīng)驗(yàn)尚淺的我少不了緊張,焦急的情緒。我知道,要給主管留下好的第一印象是很重要的,因?yàn)檫@關(guān)乎到我的面試合格與否。面試那一天我并沒(méi)有很刻意為自己“涂脂抹粉”或“狠下重心”為自己買(mǎi)名牌衣服,而是打扮的樸素大方,潔凈整齊。因?yàn)槲抑溃阂粋€(gè)人臉上的表情,要比她身上的衣裝重要多了。除了衣著方面,我更注重時(shí)間。我一向是一個(gè)守時(shí)的人。守時(shí)是我個(gè)人的一項(xiàng)基本原則。這次我也不例外,因?yàn)槲抑溃瑫r(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴的,應(yīng)該是公平的。拖延時(shí)間即偷竊時(shí)間。任何的早到或者遲到都會(huì)擾亂別人的正常工作。因此我把時(shí)間控制得很好,既不早到也不遲到。這樣就為我們的談話奠定了基礎(chǔ)。

見(jiàn)到主管,我始終臉帶微笑,說(shuō)話的聲音恰到好處。我為自己能在短時(shí)間內(nèi)舒緩緊張的心情而感到高興。這是與我平時(shí)在學(xué)院里參加各類(lèi)比賽,大膽表現(xiàn)自己所取得的經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的。我首先介紹了自己,整個(gè)談話過(guò)程都比較暢順,氣氛也比較輕松,由于我只是實(shí)習(xí)生,而且操作比較簡(jiǎn)單,主管并沒(méi)有刻意刁難。終于我被錄用了

三、不斷超越自我的工作過(guò)程

初次接觸工作我非常緊張,也都給了自己很大壓力。我在做每一件事之前總要對(duì)自己說(shuō):“這是你的工作,千萬(wàn)別出差錯(cuò)!別出洋相!”可是,常常事與愿違,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致稿子一次又一次的被打回。每到這時(shí),我都不自覺(jué)打起退堂鼓,開(kāi)始想象著也許是我不太適合這個(gè)工作,而后,又一次又一次的否定這個(gè)想法,我讓自己知道這個(gè)世界上不可能有不適合我的工作,只要我努力就一定能完成。

我本來(lái)就是學(xué)美學(xué)的,對(duì)美術(shù)絕對(duì)是專(zhuān)業(yè)的,于是,我開(kāi)始不斷的加強(qiáng)廣告其他方面的知識(shí),例如:跟策劃師了解項(xiàng)目的推廣策略,與廣告撰文探討受眾心理需求,向美術(shù)指導(dǎo)學(xué)習(xí)廣告平面的構(gòu)思與表現(xiàn)……。終于,我可以慢慢的獨(dú)立完成一些美術(shù)稿并讓客戶(hù)滿意,更讓我感到興奮是我也能為公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

廣告美術(shù)是一項(xiàng)博大精深的藝術(shù),是我在學(xué)校從未了解的學(xué)問(wèn),雖然做廣告平面不能同油畫(huà)、國(guó)畫(huà)大師那樣受萬(wàn)人所仰。但是,廣告的美術(shù)是給所有人看的,而且是是一種他們能看懂的藝術(shù)!與大眾為伍,與天下同行,這才是真正的藝術(shù)。

四、同事相處讓我學(xué)會(huì)如何做人

人要在社會(huì)上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的,曾經(jīng)有項(xiàng)調(diào)查,其結(jié)果顯

示,健康是成年人最關(guān)心的問(wèn)題,其次是——如何了解人,如何與人相處,如何使人喜歡你,如何使別人想法同你一樣。以前我會(huì)很幼稚地問(wèn);“人的成功與否關(guān)鍵在于起工作效率和能力,與別人有何干呢?”現(xiàn)在我體會(huì)到,如果和辦公室的同事不能好好相處,就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外,無(wú)法投入工作,沒(méi)有一個(gè)輕松友好愉快的心情,就會(huì)嚴(yán)重降低辦事效率。

想要搞好人際關(guān)系,首先就是懂得合作和分享,即多跟別人分享看法,多聽(tīng)取和接受別人的意見(jiàn)。這一點(diǎn)做到了,無(wú)疑推動(dòng)了我的工作順利進(jìn)行,而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑,我認(rèn)為微笑可以使同事間由陌生而熟識(shí),這樣工作也不再那么枯燥。再者,我喜歡聆聽(tīng),空閑的時(shí)候我很喜歡聆聽(tīng),聽(tīng)辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な拢k公室的趣聞,偶爾還略談公事,由于我只是個(gè)練習(xí)者,我沒(méi)有資格給她們更多的意見(jiàn),于是我就選擇聆聽(tīng),她們都是專(zhuān)業(yè)人士,經(jīng)驗(yàn)比我豐富,從中我可以學(xué)到一些技巧,聽(tīng)聽(tīng)她們處事的方法和對(duì)待事物的態(tài)度,有時(shí)我會(huì)恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個(gè)人意見(jiàn),使得我和她們的距離拉近了。

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