發(fā)布時間：2023-01-26 22:50:46
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的高效工作計劃樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
一、從我校實際出發(fā)，立足高考新形勢，新特點，統(tǒng)一思想，提高認識。目前，我校高考工作面臨的具體形勢是：學生思想認識明確，學習態(tài)度端正，勁頭足，教師的敬業(yè)與奉獻精神好。但生源差，基礎(chǔ)薄，師資力量弱，高考各科目之間發(fā)展不平衡，教學設(shè)施簡陋，信息閉塞，高考名牌效應(yīng)難以在短期內(nèi)形成。
首先就學生而言，本屆學生在高一入校時，正錄生錄取成績位于全縣下游，補錄生比例大約占錄取學生總數(shù)35％、較差的生源致使學生中尖子生少，后進生絕對數(shù)量大，整體質(zhì)量差，基礎(chǔ)薄，偏科現(xiàn)象嚴重。另外今年復讀班整體質(zhì)量不高，復讀班共招生40人，文科25人，理科15人，文科高考成績均在500分以下，其中8人是環(huán)縣考生，理科450分以下13人。
第二，就教師而言，高三九科中有英、化、物、生四科教師青黃不接，語、地兩科均為初上高三講臺的新手，教學經(jīng)驗不足。英、物、化、生高考成績連年滯后，理綜師資力量薄弱，許多老師帶病堅持上課，一旦有事，則出現(xiàn)停課現(xiàn)象。
第三，教育教學設(shè)施簡陋，理化生實驗教學無法保質(zhì)保量開設(shè)，高考信息閉塞。針對我校生源差，學生學習自覺性差，量師資力量匱乏等現(xiàn)實情況，我們在思想上要形成團結(jié)協(xié)作，迎難而上，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)的共識，全力以赴，力爭打破高三級教育教學工作步履維艱的局面。
二、強化管理，整章建制，優(yōu)化服務(wù)，確保高三教育教學工作的有序化。年我校高考備戰(zhàn)工作要繼續(xù)堅持以教學工作為主攻中心，以科學、規(guī)范、高效的管理要教學的高質(zhì)量與高效益。在具體工作上倡導開拓進取與求實創(chuàng)新的精神，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)營造良好的高考環(huán)境，全員參與，群策群力，團結(jié)一致，全力以赴，共同奪取這場實力懸殊的攻堅戰(zhàn)的全面勝利。
（一）加強領(lǐng)導，整章建制，從制度上和組織上確保高三級教育教學及管理工作進一步實現(xiàn)制度化和有序化。
首先，要繼續(xù)貫徹落實“校長親自抓，班子全參與，一名中層領(lǐng)導包級，年級組長具體管理”的模式，在此基礎(chǔ)上，分工負責，責任到人。
其次，制訂、完善和貫徹落實好各項相關(guān)制度和規(guī)范。今年要結(jié)合高考新形勢及以往經(jīng)驗教訓，制訂并完善《三岔中學年高考獎懲制度》，《高三級學生目標管理責任書》、《高三級學生管理暫行規(guī)定》、《高三級班主任職責》等規(guī)章制度，狠抓落實，量化考核，保證日常教學與管理工作做到有章可循，有據(jù)可依。
（二）強化管理，主攻教學，全面提高教育教學質(zhì)量。
首先，學生管理要做到嚴而有序，管而不死。教育和引導他們以積極的心態(tài)，健全的人格和規(guī)范的行為全力以赴地投入到學習狀態(tài)之中，并最大限度地調(diào)動和激發(fā)其學習的積極性與主動性，從而形成“思想上求先，學習上求尖，紀律上求嚴”的學習主體。
一方面，堅持“德育為首”的教育思想，充分利用學校、級組、班主任與班委會四位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，通過采取各種會議，集體訓導、個別談話、家長座談等形式，深入細致并扎實有效地對學生進行理想前途教育、愛國主義教育及科學人文思想教育，努力使學生形成健全的人格，良好的心理素質(zhì)，高尚的道德情操和規(guī)范文明的行為舉止，引導其處理好做人與做學問的關(guān)系，從而為迎接高考奠定堅實的思想基礎(chǔ)和可靠的信念支持。
另一方面，要全面實施“三全”管理模式，使學生管理做到“縱到底、橫到邊、不留死角和空白地帶”。年級組要按照“查糾并舉，及時反饋”的工作思路，積極推行“全員參與，全程管理，全面負責”的管理模式，形成“分工負責，責任到人，同心協(xié)力，齊抓共管”的管理格局。管理人員既要認真貫徹落實各項管理制度和規(guī)范，又要與學生打成一片，注意摸清學生的思想脈搏，對其進行分類指導，個別談心，幫其排憂解難，加強情感交流；日常教育要以鼓勵為主，批評為輔，促其放下思想包袱，減輕心理壓力，真正成為全體學生的“知心人”與“引路人”。
其次，教師要以提高教學質(zhì)量為中心，轉(zhuǎn)變教學思想，改進教學方法，調(diào)整復習策略，有的放矢并卓有成效地開展教學工作，全面提高復習效益。
1、注重信息反饋，策略應(yīng)對高考。重視有關(guān)指導高考工作方面的雜志、報刊的征訂工作，為高三教師訂閱《考試報》、《中國考試》、《試題研究》陜西師大多種教學參考雜志以及《考試說明》，從中收集具有較強針對性和較高實用性的信息，增強對教學、復習、考試的有效調(diào)控。
一方面，經(jīng)常與西峰、北京、湖北、山西等高考資料發(fā)行中心取得聯(lián)系，搜集有價值的高考模擬試題，供師生在教學中參考。
另一方面與兄弟學校聯(lián)系，利用他們信息廣、辦學條件好等優(yōu)勢，從中獲取有益信息，并與孟壩等校通過聯(lián)考，綜合比較，發(fā)現(xiàn)差距，查缺補漏，以有效的指導高考。
2、組織月考，及時召開教學質(zhì)量分析會，評估學生每月復習效率，分析存在問題，研討對策，共同制定復習策略。派相關(guān)學科的科任教師參加省、地召開的高考研討會等，獲取高考改革的有效信息，并及時集會反饋給全體高三師生，以提高高考復習指導的信度與效度。
三、家庭的配合與社會的支持，對鞏固學生的高考信念，增進學生的體質(zhì)發(fā)展，保證學生的營養(yǎng)補給都有不可低估的作用。必須及時和家長取得聯(lián)系，使其明確責任，做好學生參加高考的后援供給和后勤保障工作。要認真組織好高考報名、體檢、考試、填報志愿、補錄報名等一系列工作。尤其對估分、填報志愿等關(guān)鍵性工作，科任教師、班主任要共同參與，當好學生的高參，確保學生被錄取到其理想的院校。
三、采取激勵機制，激活教育教學、提升教學質(zhì)量
1、根據(jù)縣局下達高考任務(wù)，針對高三級科任教師，制定了《三岔中學年高考獎懲制度》，對于成績突出的教師將予以重獎。
一、突出宣傳教育，深度營造安全文化氛圍
（一）創(chuàng)新教育形式，增強“知識守護生命”理念
1、新生安全常識教育。對新生進行安全法紀專題教育，普及法紀、校規(guī)基本知識，使全體同學在安全問題上明確責任義務(wù)，熟悉制度規(guī)定，掌握操作要領(lǐng)，實現(xiàn)“知識守護生命”。
2、重要節(jié)點安全教育。抓好全院重大節(jié)慶、大型活動、重要工作安全教育，使每一個重要節(jié)點部署任務(wù)提安全要求，實施過程有安全檢查，工作總結(jié)含安全內(nèi)容。真正做到“安全伴我行”。
3、安全問題警示教育。針對教職員工在安全工作的思想反映和突出問題，剖析通報典型事故和案例，及時開展警示教育，做到警鐘長鳴。
4、重點學生強制教育。對行為失范，教育無效、引發(fā)突發(fā)事件風險較高的重點學生，邀請學校法制輔導員（警察），或?qū)W生喚至派出所，對其進行強制教育，落實預防在先。
（二）開展爭先創(chuàng)優(yōu)，培育師生安全情結(jié)
大力宣傳學院年度安全先進集體和個人，不斷激發(fā)師生員工安全責任意識，積極開展安全比學趕幫活動，努力打造群抓群防的工作基礎(chǔ)。
（三）完善制度標識，提升安全文化氛圍
校園重要部位、重點區(qū)域要完善安全制度標志，消防設(shè)施、設(shè)備標注維護日期和使用說明，大幅增設(shè)禁煙標識，全面展示平安和諧大學文化。
二、建全兩個機制，全面優(yōu)化治安預防體系
（一）加強溝通，營造齊抓共管治安預防機制。
1、發(fā)揮保衛(wèi)主體作用：一是實行保衛(wèi)部門相對獨立處置突發(fā)事件的工作模式；二是保衛(wèi)處制定全院控制目標，各校區(qū)保衛(wèi)科分解完成指標；三是將預防和處置突發(fā)事件納入學生對保衛(wèi)工作滿意度評價系列。
2、營造通力協(xié)作局面：一是各教學單位、學生處及全體輔導員認真落實學生管理制度規(guī)定，將學生行為表現(xiàn)與素質(zhì)拓展學分、與評定獎助勤貸掛鉤；二是各保障部門、宿管等服務(wù)人員各伺其職，重點是通過責任追究，嚴格門衛(wèi)管理制度，落實學生內(nèi)控，降底校園夜間治安管理的壓力。
3、完善治安預防措施：一是調(diào)整工作方向。輔導員、保衛(wèi)人員力量下沉，片區(qū)責任制管理，一道抓教育、抓骨干、打基礎(chǔ)；二是關(guān)注重點學生。對性格暴虐、有打架行為的，有酗酒、吸煙等突出不良習性的，拉幫結(jié)派、影響校園公共秩序的，經(jīng)常晚歸、不履行登記手續(xù)或填寫虛假信息的個別學生，在重點教育的同時，掌握其活動規(guī)律，采取相應(yīng)措施加以控制；三是準確及時干預。對重點學生可能導致的突發(fā)事件進行有效干預，防止行為升級和后果的惡化。
（二）加強外部聯(lián)系，警校共建和諧周邊環(huán)境。
1、強化周邊治安防范措施。邀請公安、社區(qū)介紹社會及校園周邊治安形勢，嚴防不法分子滲入和破壞。對師生校內(nèi)外重大突發(fā)事件，及時求助公安機關(guān)支持，妥善加以處理。
2、建立學生骨干信息組織。在黨員、學生干部、紀檢隊員及事故易發(fā)場所工作人員中建立信息員，全方位、多渠道掌握動態(tài)，形成縱向到底，橫向到邊的信息網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)校園安全情況的動態(tài)控制。
3、完善突發(fā)事件處置程序。將突發(fā)事件的當事人、為首者帶離現(xiàn)場，防止圍觀起哄；一般情況下，主要以溝通交流的方式緩解矛盾，控制事態(tài)，防止擴大或轉(zhuǎn)移；在危及的情況下，果斷采取人身控制措施，切實保護好師學安全。
三、狠抓三項整改，及時消除重大隱患
1、加大消防隱患整改力度。以構(gòu)筑“防火墻”為契機，進一步加強師生員工消防“四個能力”建設(shè)，全面夯實校園消防工作基礎(chǔ)。嚴格執(zhí)行學院每月、校區(qū)每周、保衛(wèi)后勤與教學單位每天安全隱患檢查、抽查、巡查制度。對違規(guī)用電現(xiàn)象及時通報、限期整改，對公共場所吸煙進行教育和登記，并根據(jù)情節(jié)，按照消防法規(guī)和學院相關(guān)制度作出處理。
2、強化盜竊案件防范措施。各部門、各教學單位的公共財產(chǎn)實行主要領(lǐng)導負責制，凡未落實防范措施被盜者，責任自負。輔導員要教育并督促學生落實個人貴重物品的防護，動員學生使用指紋保險柜，個人原因造成被盜，責任自負。外部因素發(fā)生被盜，追究公寓和校區(qū)門衛(wèi)值班人員責任。
3、嚴肅查處學生突發(fā)事件。嚴格執(zhí)行大學生行為規(guī)范和“學生手冊”規(guī)定，對個別酗酒打架，從事黃、毒、賭行為的學生，隨發(fā)現(xiàn)隨處理，決不姑息遷就。凡屬行政責任性學生突發(fā)事件，各教學單位都要徹底查清原因，提出改進管理教育的措施和辦法，保衛(wèi)部門將通報情況，各單位從中汲取經(jīng)驗教訓，以防止類似問題的重復出現(xiàn)。
四、抓好四支隊伍，努力實現(xiàn)“五個避免”
1、提升保衛(wèi)干部素質(zhì)。一是通過政治理論學習和深入地溝通交流，提高全體干部對保衛(wèi)工作的認可，增強個人職業(yè)光榮感、責任感，以校為家，學生為本，恪盡職守，團結(jié)奮進，塑健康人格，展高雅品味，堅守保衛(wèi)崗位，書寫輝煌人生。二是結(jié)合工作和個人實際，開展業(yè)務(wù)訓練，重點提升日常文字能力、組織協(xié)調(diào)能力、辦公自動化操作能力。三是開展工作研究，更新理念，創(chuàng)新方法，提高工作時效。
2、推進保安隊伍改革。一是改革的目標。力爭在兩年時間內(nèi)，在不增加學校整體負擔的前提下，通過人員調(diào)整和機制創(chuàng)新，使隊員收入達到保安行業(yè)中上水平，達到穩(wěn)定隊伍、減員增效目的。二是改革的重點。通過量化考核，嚴格紀律，優(yōu)勝劣汰，逐步解決隊伍老齡化、屬地化、兼職化、業(yè)務(wù)邊緣化現(xiàn)狀，優(yōu)化隊伍的組織基礎(chǔ)。三是抓好培訓。組織學習《勞動法》、《保安管理服務(wù)條例》、《xx天一學院保安管理規(guī)定》等法規(guī)制度，增強職責意識，強化紀律觀念，端正職業(yè)作風，嚴整警容風紀，提高學生滿意度水平，提升學院“窗口”單位形象。
3、拓展學生紀檢隊業(yè)務(wù)。與學生處共同完善學生紀檢隊的組織機構(gòu)制度規(guī)定，將這部分學生的工作納入素質(zhì)拓展學分考核。進一步完善紀檢隊工作職責，開展業(yè)務(wù)培訓，加強工作指導，使其在維護校園秩序、規(guī)范學生行為、協(xié)助門衛(wèi)值班的實踐中，“能做、能說、能合作”綜合素質(zhì)得到充分的鍛煉和提升。
4、提升義務(wù)消防隊作用。各校區(qū)已建立由保安、宿管和學生骨干組成的義務(wù)消防隊，要進一步加強組織與工作制度建設(shè)，使其真正成為拉得起，打得響，靠得住，能作為的校園消防有生力量。
如果想提高酒店的營業(yè)額，那么酒店銷售工作就變的很重要了。一個優(yōu)秀的銷售經(jīng)理應(yīng)該帶領(lǐng)著自己的銷售團隊做好銷售，將酒店的產(chǎn)品成功的推銷出去，為灑店增加業(yè)績，現(xiàn)就××酒店2010年銷售工作制定如下計劃。
一、建立酒店營銷公關(guān)通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)
1、2010年，我們要建立完善的客戶檔案，對賓客按簽單重點客戶，會議接待客戶，有發(fā)展?jié)摿Φ目蛻舻冗M行分類建檔，詳細記錄客戶的所在單位，聯(lián)系人姓名，地址，全年消費金額及給該單位的折扣等
2、建立與保持同政府機關(guān)團體，各企事業(yè)單位，商人知名人士，企業(yè)家等重要客戶的業(yè)務(wù)聯(lián)系，為了鞏固老客戶和發(fā)展新客戶，除了日常定期和不定期對客戶進行銷售訪問外，在年終歲末或重大節(jié)假日及客戶的生日，通過電話、發(fā)送信息等平臺為客戶送去我們的祝福。
二、開拓創(chuàng)新，建立靈活的激勵營銷機制。
1、2010年，酒店營銷部將配合酒店整體新的營銷體制，制訂并完善2010年市場營銷部銷售工作計劃完成任務(wù)及業(yè)績考核管理實施細則，提高營銷代表的工資待遇，激發(fā)、調(diào)動營銷人員的積極性。
2、營銷代表實行工作日記志，每個工作日必須完成拜訪兩位新客戶，三位老客戶，四個聯(lián)絡(luò)電話的二、三、四工作步驟，以月度營銷任務(wù)完成情況及工作日記志綜合考核營銷代表。
3、督促營銷代表，通過各種方式爭取團體和散客客戶，穩(wěn)定老客戶，發(fā)展新客戶，并在拜訪中及時了解收集賓客意見及建議，反饋給有關(guān)部門及總經(jīng)理室。
4、強調(diào)團隊精神，將酒店部門經(jīng)理及營銷代表的工薪發(fā)放與整個部門總?cè)蝿?wù)相結(jié)合，強調(diào)互相合作，互相幫助，營造一個和諧、積極的工作團體。
三、熱情接待，服務(wù)周到
在接待團體、會議、客戶，要做到全程跟蹤服務(wù)，“全天侯”服務(wù)，注意服務(wù)形象和儀表，熱情周到，針對各類賓客進行特殊和有針對，最大限度滿足賓客的精神和物質(zhì)需求。制作會務(wù)活動調(diào)查表，向客戶征求意見，了解客戶的需求，及時調(diào)整營銷方案。
四、做好市場調(diào)查及促銷活動策劃
經(jīng)常組織部門有關(guān)人員收集，了解旅游業(yè)，賓館，酒店及其相應(yīng)行業(yè)的信息，掌握其經(jīng)營管理和接待服務(wù)動向，為酒店總經(jīng)理室提供全面，真實，及時的信息，以便制定營銷決策和靈活的推銷方案。
五、密切合作，主動協(xié)調(diào)
一、從我校實際出發(fā)，立足高考新形勢，新特點，統(tǒng)一思想，提高認識。
目前，我校高考工作面臨的具體形勢是：學生思想認識明確，學習態(tài)度端正，勁頭足，教師的敬業(yè)與奉獻精神好。但生源差，基礎(chǔ)薄，師資力量弱，高考各科目之間發(fā)展不平衡，教學設(shè)施簡陋，信息閉塞，高考名牌效應(yīng)難以在短期內(nèi)形成。
首先就學生而言，本屆學生在高一入校時，正錄生錄取成績位于全縣下游，補錄生比例大約占錄取學生總數(shù)35％、較差的生源致使學生中尖子生少，后進生絕對數(shù)量大，整體質(zhì)量差，基礎(chǔ)薄，偏科現(xiàn)象嚴重。另外今年復讀班整體質(zhì)量不高，復讀班共招生40人，文科25人，理科15人，文科高考成績均在500分以下，其中8人是環(huán)縣考生，理科450分以下13人。
第二，就教師而言，高三九科中有英、化、物、生四科教師青黃不接，語、地兩科均為初上高三講臺的新手，教學經(jīng)驗不足。英、物、化、生高考成績連年滯后，理綜師資力量薄弱，許多老師帶病堅持上課，一旦有事，則出現(xiàn)停課現(xiàn)象。
第三，教育教學設(shè)施簡陋，理化生實驗教學無法保質(zhì)保量開設(shè)，高考信息閉塞。針對我校生源差，學生學習自覺性差，量師資力量匱乏等現(xiàn)實情況，我們在思想上要形成團結(jié)協(xié)作，迎難而上，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)的共識，全力以赴，力爭打破高三級教育教學工作步履維艱的局面。
二、強化管理，整章建制，優(yōu)化服務(wù)，確保高三教育教學工作的有序化。
2005年我校高考備戰(zhàn)工作要繼續(xù)堅持以教學工作為主攻中心，以科學、規(guī)范、高效的管理要教學的高質(zhì)量與高效益。在具體工作上倡導開拓進取與求實創(chuàng)新的精神，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)營造良好的高考環(huán)境，全員參與，群策群力，團結(jié)一致，全力以赴，共同奪取這場實力懸殊的攻堅戰(zhàn)的全面勝利。
（一）加強領(lǐng)導，整章建制，從制度上和組織上確保高三級教育教學及管理工作進一步實現(xiàn)制度化和有序化。
首先，要繼續(xù)貫徹落實“校長親自抓，班子全參與，一名中層領(lǐng)導包級，年級組長具體管理”的模式，在此基礎(chǔ)上，分工負責，責任到人。
其次，制訂、完善和貫徹落實好各項相關(guān)制度和規(guī)范。今年要結(jié)合高考新形勢及以往經(jīng)驗教訓，制訂并完善《三岔中學2005年高考獎懲制度》，《高三級學生目標管理責任書》、《高三級學生管理暫行規(guī)定》、《高三級班主任職責》等規(guī)章制度，狠抓落實，量化考核，保證日常教學與管理工作做到有章可循，有據(jù)可依。
（二）強化管理，主攻教學，全面提高教育教學質(zhì)量。
首先，學生管理要做到嚴而有序，管而不死。教育和引導他們以積極的心態(tài)，健全的人格和規(guī)范的行為全力以赴地投入到學習狀態(tài)之中，并最大限度地調(diào)動和激發(fā)其學習的積極性與主動性，從而形成“思想上求先，學習上求尖，紀律上求嚴”的學習主體。一方面，堅持“德育為首”的教育思想，充分利用學校、級組、班主任與班委會四位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，通過采取各種會議，集體訓導、個別談話、家長座談等形式，深入細致并扎實有效地對學生進行理想前途教育、愛國主義教育及科學人文思想教育，努力使學生形成健全的人格，良好的心理素質(zhì)，高尚的道德情操和規(guī)范文明的行為舉止，引導其處理好做人與做學問的關(guān)系，從而為迎接高考奠定堅實的思想基礎(chǔ)和可靠的信念支持。另一方面，要全面實施“三全”管理模式，使學生管理做到“縱到底、橫到邊、不留死角和空白地帶”。年級組要按照“查糾并舉，及時反饋”的工作思路，積極推行“全員參與，全程管理，全面負責”的管理模式，形成“分工負責，責任到人，同心協(xié)力，齊抓共管”的管理格局。管理人員既要認真貫徹落實各項管理制度和規(guī)范，又要與學生打成一片，注意摸清學生的思想脈搏，對其進行分類指導，個別談心，幫其排憂解難，加強情感交流；日常教育要以鼓勵為主，批評為輔，促其放下思想包袱，減輕心理壓力，真正成為全體學生的“知心人”與“引路人”。
其次，教師要以提高教學質(zhì)量為中心，轉(zhuǎn)變教學思想，改進教學方法，調(diào)整復習策略，有的放矢并卓有成效地開展教學工作，全面提高復習效益。
1、注重信息反饋，策略應(yīng)對高考。
重視有關(guān)指導高考工作方面的雜志、報刊的征訂工作，為高三教師訂閱《考試報》、《中國考試》、《試題研究》陜西師大多種教學參考雜志以及《考試說明》，從中收集具有較強針對性和較高實用性的信息，增強對教學、復習、考試的有效調(diào)控。
一方面，經(jīng)常與西峰、北京、湖北、山西等高考資料發(fā)行中心取得聯(lián)系，搜集有價值的高考模擬試題，供師生在教學中參考。
另一方面與兄弟學校聯(lián)系，利用他們信息廣、辦學條件好等優(yōu)勢，從中獲取有益信息，并與孟壩等校通過聯(lián)考，綜合比較，發(fā)現(xiàn)差距，查缺補漏，以有效的指導高考。
3、組織月考，及時召開教學質(zhì)量分析會，評估學生每月復習效率，分析存在問題，研討對策，共同制定復習策略。派相關(guān)學科的科任教師參加省、地召開的高考研討會等，獲取高考改革的有效信息，并及時集會反饋給全體高三師生，以提高高考復習指導的信度與效度。
三、家庭的配合與社會的支持，對鞏固學生的高考信念，增進學生的體質(zhì)發(fā)展，保證學生的營養(yǎng)補給都有不可低估的作用。必須及時和家長取得聯(lián)系，使其明確責任，做好學生參加高考的后援供給和后勤保障工作。
要認真組織好高考報名、體檢、考試、填報志愿、補錄報名等一系列工作。尤其對估分、填報志愿等關(guān)鍵性工作，科任教師、班主任要共同參與，當好學生的高參，確保學生被錄取到其理想的院校。
三、采取激勵機制，激活教育教學、提升教學質(zhì)量
1、根據(jù)縣局下達高考任務(wù)，針對高三級科任教師，制定了《三岔中學2005年高考獎懲制度》，對于成績突出的教師將予以重獎。
及時收發(fā)書面和網(wǎng)上文件交校長審閱，根據(jù)校長的審閱意見，轉(zhuǎn)達給相關(guān)職能部門辦理或通知相關(guān)教師;及時向教委和其他上級部門上報學校各類工作材料;及時出好會議、節(jié)假日放假安排等通知;做好學校行政會、教師會及其它重要會議的組織、記錄工作;根據(jù)學校印章管理規(guī)定管理好學校公章，實事求是開具各類證明和學校對外介紹信;做好學?？记?、考核及其它方面的統(tǒng)計匯總工作;認真起草好學校工作計劃與總結(jié)，以及其他臨時性的文字材料;做好接待工作。
(二)充分發(fā)揮辦公室綜合協(xié)調(diào)、服務(wù)職能
1、協(xié)助校長督促校內(nèi)各職能部門積極做好工作，做好每月校長辦公會對各部門常規(guī)工作評價并做好記錄。
2、進一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。堅持重大問題歸口報告;上情下達，下情上達要及時、準確;做好各部門之間溝通的橋梁，維護好學校班子的團結(jié)，提高工作效率。
3、廣泛了解與學校有關(guān)的外部信息和上級精神，盡力拓寬信息半徑，增加信息密度;及時了解和收集學校各項工作的開展情況，加強與各部門的信息溝通。
4、建立重要的來信來電來件的登記制度。根據(jù)信息來源和內(nèi)容恰當及時地進行處理，對重要信息不拖辦，不敷衍，及時與相關(guān)部門進行溝通，準確掌握實際情況，合理做好反饋工作。
(三)促進檔案管理規(guī)范化
根據(jù)檔案工作要求，進一步建立和規(guī)范分版塊的文書、基建、教學、照片等各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學校工作服務(wù)、為師生服務(wù);要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作;要認真仔細正確地做好各類報表數(shù)字的統(tǒng)計、核對工作，及時報送，分部門存檔。
(四)加強宣傳報道工作
建立一支全鄉(xiāng)宣傳報道隊伍，組織廣大教師積極參與宣傳報道;認真審核新聞稿件，把好稿件質(zhì)量關(guān)，及時向教育信息網(wǎng)或其他新聞媒體投遞;修訂落實稿酬制度;著力建設(shè)完善武隆縣石橋鄉(xiāng)中心校博客,組織教師積極參與投稿。
衛(wèi)生情況的好壞，可以影響到每個人的心情，如果衛(wèi)生好，老師教課有水平，學生聽講有精力；反之的話，老師講的沒有水平，學生無精打采，這樣的教學效果是非常不好的，所以我們的衛(wèi)生一定要搞好。
為了搞好學校的衛(wèi)生，我們學校特別指定了這學期的工作計劃：
一、指導思想：
以《學校衛(wèi)生工作條例》為標準，以健康教育為基礎(chǔ)，以常見病多發(fā)病防治為重點，不斷加強學校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長發(fā)育，圍繞素質(zhì)教育大目標，創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質(zhì)。
二、主要工作：
1、健全學校衛(wèi)生領(lǐng)導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體教師認真學習教育局體衛(wèi)藝科下發(fā)的匯編手冊，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衛(wèi)生檢查制度，由強化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習慣。
4、建設(shè)標準化的衛(wèi)生室。
5、監(jiān)督好小賣店的食品衛(wèi)生工作。
三、工作措施：
1、強化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識。
2、建立衛(wèi)生包管責任制，由衛(wèi)生老師以及學校領(lǐng)導每天分三次進行檢查，并做好記載。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中。
3、每周進行一次個人衛(wèi)生檢查，確保學生健康的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、要求班主任配合保健教師做好晨檢和因病缺勤工作，檢查學生健康狀況，并把檢查的情況認真記載，出現(xiàn)問題及時上報。
5、學習新的眼睛保健操，每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結(jié)果納入優(yōu)秀班級評比考核中。
6、重視學生的心理健康教育，對班內(nèi)性格特殊的學生，班主任要多關(guān)心、多輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7、配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。
四、具體工作：
（一）作好常見病的防治：
防近：繼續(xù)重點抓好預防工作，充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳，防近工作很重要，落實也很艱巨，要多開展群眾性集體活動，落實“三個一”，抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生，減輕學生的課業(yè)負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。
防齲：積極做好學生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作，培養(yǎng)學生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，繼續(xù)開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習慣。
防治沙眼：教育學生講究衛(wèi)生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
傳染性疾病：向?qū)W生宣傳疾病特征，教育學生減少到人多的地方的次數(shù)，鍛煉身體，適當增減衣服。做好通風消毒工作，確保學生健康的學習生活。
（二）加強學校衛(wèi)生監(jiān)督：
教學衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學生課業(yè)負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調(diào)查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內(nèi)空氣新鮮，為學生營造良好的學習環(huán)境。
教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。
（三）加強食品衛(wèi)生監(jiān)督：
食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛(wèi)生許可證，組織學習食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度，嚴格把好“病從口入”關(guān)。
飲用水：全部飲用白開水或純凈水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
做好食物貯藏、防鼠、防中毒和消毒工作。
做好食堂采購、建臺帳工作。
（四）作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：
室內(nèi)：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。
（五）作好資料建設(shè)工作：完善規(guī)范，實事求是，嚴格管理。
五、具體要求：
環(huán)境衛(wèi)生：
（一）教室內(nèi)外衛(wèi)生
1、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。
2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。
3、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。
4、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內(nèi)學習用品擺放有序。
5、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。 共2頁,當前第1頁1
6、黑板及時擦干凈，粉筆槽內(nèi)無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè)。
7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈
8、各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽臺欄桿及內(nèi)側(cè)表面無鞋印、球印、無積塵。
（二）包管區(qū)衛(wèi)生
1、管理區(qū)內(nèi)有甬道和操場的班級應(yīng)全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。
2、管理區(qū)內(nèi)有花壇、草坪的班級，應(yīng)保證花壇內(nèi)無雜物，基本無雜草。
3、管理區(qū)內(nèi)有走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。
4、管理區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應(yīng)保證其干凈無灰塵。
（三）辦公室以及各專用教室內(nèi)外衛(wèi)生：
1、地面干凈，無紙屑、無雜物。
2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。
3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。
4、辦公室內(nèi)桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業(yè)本擺放整齊。
5、物品柜上無積塵，無雜物。
6、衛(wèi)生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理
學生個人衛(wèi)生：
1、坐立讀寫姿勢要正確。
2、認真做好眼保健操，動作準確到位。
3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4、帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙），注意飲水衛(wèi)生。
如果每個人按照上面的工作計劃來做事，我們學校的衛(wèi)生就可以達到最好效果了。老師、學生講衛(wèi)生，可以把教學效果做到最好，不會出現(xiàn)任何的負面影響，老師專心教學，學生認真學習，那我們學校的成績就會出現(xiàn)大進步，那是對每個人都很好的。
行動起來吧，各位老師同學，將我們學校的衛(wèi)生做好，那是對誰都好的事情，何樂而不為呢。有時候只是你簡單的一伸手，就可以把衛(wèi)生做的很好，只是一瞬間。
對于企業(yè)經(jīng)營管理過程而言，計劃統(tǒng)計是企業(yè)經(jīng)營管理的基礎(chǔ)工作之一，對促進企業(yè)經(jīng)營管理發(fā)展有著重要作用。基于這一分析，我們不但要對計劃統(tǒng)計工作有全面正確的認識，還要結(jié)合企業(yè)經(jīng)營管理實際，重點做好計劃統(tǒng)計工作，關(guān)鍵是要提升計劃統(tǒng)計工作的實效性，為企業(yè)經(jīng)營管理提供有力支持。實效性就是指事物經(jīng)過某種活動過程后，產(chǎn)生的客觀結(jié)果與預期的目標相比較，它所達到的真實有效的程度或狀態(tài)。為此，我們應(yīng)從明確工作目標、把握工作原則和提高工作人員業(yè)務(wù)能力等方面入手，確保企業(yè)計劃統(tǒng)計工作在實效性方面得到全面提升，充分滿足企業(yè)經(jīng)營管理需要，為企業(yè)經(jīng)營管理提供有力的手段支撐，推動企業(yè)經(jīng)營管理發(fā)展。
二、企業(yè)計劃統(tǒng)計工作要想提高實效性，應(yīng)明確工作目標
對于企業(yè)而言，為保證計劃統(tǒng)計工作中計劃管理的前瞻性、預見性，統(tǒng)計工作的時效性、準確性，因此要想提高計劃統(tǒng)計工作的實效性，就要明確工作目標
（一）根據(jù)計劃統(tǒng)計工作的實際需要，制定具體的工作目標
結(jié)合當前企業(yè)計劃統(tǒng)計工作實際，根據(jù)企業(yè)的現(xiàn)實需求，制定具體的工作目標，是保障企業(yè)計劃統(tǒng)計工作有效實施的關(guān)鍵。在制定具體工作目標時要充分考慮到計劃工作要具有前瞻性和預見性，要確保企業(yè)工作目標具有一定高度，同時也要實事求是工作目標可實現(xiàn)性。因此，只有重視計劃統(tǒng)計工作目標的制定，才能保證計劃統(tǒng)計工作得到有效開展。
（二）圍繞計劃統(tǒng)計工作目標，制定具體工作措施
明確了工作目標之后，在企業(yè)計劃統(tǒng)計工作中，就要以此為依據(jù)制定具體的工作計劃和工作措施，推動計劃統(tǒng)計工作全面開展，保證計劃統(tǒng)計工作的整體質(zhì)量滿足實際需要。基于這一認識，圍繞計劃統(tǒng)計工作目標，制定具體的工作措施，通過詳實、可行的工作措施保障統(tǒng)計工作的時效性與準確性。
（三）計劃統(tǒng)計工作，應(yīng)認真貫徹落實工作目標中內(nèi)容
工作目標制定之后，工作目標的落實是是保證計劃統(tǒng)計工作取得積極效果的關(guān)鍵。從這一點來看，我們只有認真貫徹落實工作目標中的內(nèi)容，才能有效推動企業(yè)計劃統(tǒng)計工作有效進行。為此，我們應(yīng)將貫徹落實工作目標作為推動企業(yè)計劃統(tǒng)計工作全面開展的關(guān)鍵措施。
三、企業(yè)計劃統(tǒng)計工作要想提高實效性，應(yīng)把握以下工作原則
（一）企業(yè)計劃統(tǒng)計工作應(yīng)把握實效性原則
在企業(yè)計劃統(tǒng)計工作中，基于計劃統(tǒng)計工作的預見性和實效性，只有把握實效性原則，才能保證企業(yè)計劃統(tǒng)計工作得到有效開展，使企業(yè)的計劃統(tǒng)計工作能夠在實效性上得到全面提高。因此，把握實效性原則，是推動企業(yè)計劃統(tǒng)計工作有效進行的關(guān)鍵，同時也是保證企業(yè)計劃統(tǒng)計工作取得實效的關(guān)鍵，我們應(yīng)對此要有正確認識。
（二）企業(yè)計劃統(tǒng)計工作要具有準確性原則
考慮到企業(yè)計劃統(tǒng)計工作專業(yè)性較強的特點，在企業(yè)計劃統(tǒng)計工作中，只有認識到計劃統(tǒng)計工作的準確性原則，使計劃統(tǒng)計工作按照科學的實事求是的原則開展，才能保證企業(yè)計劃統(tǒng)計工作取得實效。因此，把握準確性原則，是推動企業(yè)計劃統(tǒng)計工作全面有效推進的關(guān)鍵。只有做好這一工作，才能推動企業(yè)計劃統(tǒng)計工作全面有效進行。
（三）企業(yè)計劃統(tǒng)計工作應(yīng)把握可操作性原則
對于企業(yè)計劃統(tǒng)計工作而言，在計劃統(tǒng)計工作推進過程中，只有把握可操作性原則，使企業(yè)計劃統(tǒng)計工作計劃能夠具有較強的可操作性，才能提高企業(yè)計劃統(tǒng)計工作質(zhì)量，滿足企業(yè)計劃統(tǒng)計工作需要，確保企業(yè)計劃統(tǒng)計工作得到全面有效的實行，推動企業(yè)計劃統(tǒng)計工作深入開展。
四、企業(yè)計劃統(tǒng)計工作要想提高實效性，應(yīng)全面提高工作人員的業(yè)務(wù)能力
（一）企業(yè)計劃統(tǒng)計工作，應(yīng)明確工作人員的職責和權(quán)限
基于企業(yè)計劃統(tǒng)計工作的重要性，為了保證企業(yè)計劃統(tǒng)計工作能夠得到全面有效開展，在企業(yè)計劃統(tǒng)計工作中，我們應(yīng)明確工作人員的職責和權(quán)限，并建立具體的工作業(yè)績考核制度，實現(xiàn)對企業(yè)計劃統(tǒng)計工作人員的考核。
（二）企業(yè)計劃統(tǒng)計工作，應(yīng)注重對工作人員業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)
考慮到企業(yè)計劃統(tǒng)計工作的專業(yè)性，工作人員的業(yè)務(wù)能力是決定企業(yè)計劃統(tǒng)計工作整體效果的關(guān)鍵因素。基于這一認識，在企業(yè)計劃統(tǒng)計工作中，只有注重對工作人員業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，才能保證企業(yè)計劃統(tǒng)計工作得到全面有效實行。
（三）企業(yè)計劃統(tǒng)計工作，應(yīng)對工作人員的工作能力進行評價
由于工作人員是推動企業(yè)計劃統(tǒng)計工作全面實施的關(guān)鍵，因此，對工作人員的工作能力進行評價，是確保工作人員能夠有能力做好計劃統(tǒng)計工作的關(guān)鍵。所以，對工作人員的工作能力進行有效評價，是提高企業(yè)計劃統(tǒng)計工作質(zhì)量的重要手段。
關(guān)鍵詞：高校；科技期刊；編輯；品牌
中圖分類號：G23 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2013）04-0134-02
高?？萍计诳歉咝＿M行知識傳播、推廣教學科研成果、探討學術(shù)問題的重要平臺，它為高校教育與科研事業(yè)的發(fā)展作出了巨大的貢獻，是塑造學校形象、創(chuàng)造學校品牌的重要途徑。在我國9000余種期刊中，科技期刊已多達近5000種，高?？萍计诳既珖萍计诳?/5，是中國科技期刊的重要組織部分。與世界一流的科技期刊相比，無論從學術(shù)質(zhì)量，還是出版質(zhì)量，都存在相當大的差距，在國際科技期刊中的地位并不高，被國際權(quán)威檢索系統(tǒng)收錄率較低。其主要原因是我國科技期刊的品牌影響力低，這對我國科技期刊的生存和發(fā)展造成嚴重制約，并造成國內(nèi)一些優(yōu)秀論文的外流。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，期刊業(yè)已進入品牌爭雄時代，國內(nèi)外科技期刊市場的競爭日趨激烈，市場對科技期刊的品牌化發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)，樹立品牌意識，打造品牌期刊已成為高?？萍计诳l(fā)展的必然選擇[1]。
一、高校科技期刊發(fā)展現(xiàn)狀
高?？萍计诳趯W校建設(shè)發(fā)展中占據(jù)重要地位，其主要任務(wù)是宣傳黨和國家的科技方針、政策，報道新的科研成果，傳播科技信息，交流學術(shù)思想，促進新的科技成果商品化和產(chǎn)業(yè)化，為建設(shè)社會主義精神文明和物質(zhì)文明服務(wù)。中國科技期刊CSCD影響因子排行表顯示，在影響因子前300名的中國科技期刊中，有一半以上的期刊屬于高校科技期刊。但高校科技期刊群無論從規(guī)模還是運作方式都不足以造就大刊，更不具有面向全世界競爭優(yōu)秀科技論文的能力，主要體現(xiàn)在以下幾點：1.編輯部經(jīng)營體制單一分散，實力單薄，不少刊物的撰稿人、審稿人和讀者，基本上都是本單位的人員，在科技界更沒有什么大的影響力；2.來稿量和高質(zhì)量的稿件有限，欄目設(shè)置和報道內(nèi)容主要考慮本校教師和科研人員的需要，選題雷同，缺乏鮮明的特色；3.高校的辦刊經(jīng)費投入不足，導致印刷費不能及時到位，專家審稿費、稿酬過低，出版拖期，更談不上編輯人員的學術(shù)交流和教育培訓機會。4.期刊的論文時滯過長，發(fā)行量少。
二、打造品牌科技期刊的途徑
（一）轉(zhuǎn)變觀念，樹立品牌意識
期刊的品牌是指期刊的宗旨和定位、辦刊理念、特色風格、創(chuàng)意策劃、社會地位、公眾形象等多方面的抽象和概括。樹立品牌意識是期刊在市場競爭中獲勝的基礎(chǔ)，高?？萍计诳钠放平ㄔO(shè)，需要編輯部全體人員轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，打破舊的辦刊模式，對阻礙其品牌競爭力發(fā)展的理念以及領(lǐng)導、保障、評價、激勵機制予以創(chuàng)新，在文化內(nèi)蘊的先進性、學術(shù)含量的高品位性、讀者、作者的公認性、創(chuàng)新發(fā)展性等方面狠下功夫，真正從思想上樹立品牌戰(zhàn)略意識。
（二）完善編輯規(guī)章制度，優(yōu)化編輯出版流程
嚴格的規(guī)章制度和編輯出版流程不僅是協(xié)調(diào)和規(guī)范科技期刊工作及編輯人員行為、提高工作效率和管理水平的重要保證，也是協(xié)調(diào)編輯群體內(nèi)外關(guān)系和發(fā)揮期刊資源整體效能的有效措施。具體如下：1.健全辦刊資金需求的保障制度，保證期刊正常運轉(zhuǎn)的資金需求；2.建立科學的稿件管理制度，編輯有編輯手冊，審稿人員有審稿原則，客觀、公正的評價作者來稿；3.按照崗位工作性質(zhì)和業(yè)務(wù)特點，分工到位、明確職責和目標任務(wù)，規(guī)定具體考核和獎懲辦法以及各崗位之間協(xié)調(diào)配合的方法，保證整個編輯工作井然有序；4.建立一套公平公正、合理有序的激勵機制，將編輯人員列入教學科研編制，享受與教學科研人員同等的待遇，物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合，充分調(diào)動編輯人員的工作積極性。
（三）提高論文質(zhì)量，突出辦刊特色
期刊影響因子在某種程度上可以間接反映出論文質(zhì)量，凡是人們公認的高水平、權(quán)威性品牌期刊，都是影響因子名列榜首的期刊。期刊品牌對于作者來講是質(zhì)量和信譽的保證，品牌期刊具有較高的影響力，而且能獲得廣大作者的高度認可，作者在完成論文的過程中會經(jīng)常翻閱那些影響因子大的品牌期刊，并將之列入最終投稿對象范圍。因此，提高影響因子（即提高論文質(zhì)量）是創(chuàng)造品牌期刊的關(guān)鍵。高校科技期刊所刊登科學論文的思想、科學方法和創(chuàng)造性決定著期刊的學術(shù)質(zhì)量。一方面，編輯應(yīng)有計劃、有重點地選題組稿，減少盲目性，吸納優(yōu)質(zhì)稿源，讓那些真正代表學術(shù)水平的稿件在第一時間發(fā)表；另一方面，高校是專家學者和青年才俊云集的寶地，他們所撰寫的稿件往往都有專項基金項目支持，具有一定的理論深度和較高的科學價值，更加強調(diào)作者思想觀點的獨創(chuàng)性，對所研究的題目有新的獨立見解，將有助于提高科技學術(shù)期刊的學術(shù)質(zhì)量，編輯部應(yīng)充分利用這一資源優(yōu)勢，建立權(quán)威的作者團隊，為期刊爭取優(yōu)質(zhì)稿件打下良好的基礎(chǔ)。
期刊特色是指期刊所反映的學術(shù)成果所體現(xiàn)出來的地區(qū)特點、學校性質(zhì)和學科優(yōu)勢。特色不僅是構(gòu)成期刊質(zhì)量至關(guān)重要的方面，而且是其立于期刊之林得以生存和發(fā)展的根基，可以說，沒有特色，就沒有品牌。國際期刊發(fā)展的經(jīng)驗已經(jīng)表明，期刊的特色與品牌戰(zhàn)略的成功結(jié)合，可以造就出一流的學術(shù)期刊，形成一批經(jīng)久不衰的期刊品牌[2]。欄目是期刊的窗口，“名欄”是體現(xiàn)期刊特色的標志，各高校以特色專業(yè)為依托，精心策劃設(shè)計特色欄目，在特色欄目上下功夫，如，加大特色欄目的組稿約稿力度，聘請某一專業(yè)領(lǐng)域具有權(quán)威性的專家作欄目主持人等。因此，辦刊人要結(jié)合高校的實際，利用學科優(yōu)勢，在打造“名欄”、創(chuàng)期刊特色上狠下功夫。在當今期刊強手如林的形勢下，科技期刊要走出平庸，打造品牌，必須辦出特色。諸如，西安科技大學學報（自然科學版）是以礦業(yè)類為特色的科技期刊，該刊主要面向全國煤炭領(lǐng)域及相關(guān)學科的科研、設(shè)計人員，高校師生，以及有關(guān)工程技術(shù)人員，主要刊載煤田地質(zhì)與勘探、礦井建設(shè)、煤礦開采、煤礦安全、煤炭經(jīng)濟研究等方面的學術(shù)論文，突出體現(xiàn)了煤礦領(lǐng)域的教學和科研成果。
（四）充分利用人力資源，構(gòu)建高素質(zhì)編輯隊伍
人才戰(zhàn)略是期刊品牌建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)，編輯隊伍作為期刊辦刊的主力軍，其素質(zhì)和水平直接影響期刊學術(shù)水平的高低[3]。首先，正確的政治導向是科技期刊的立刊之本，編輯人員的首要任務(wù)就是增強自身的政治素質(zhì)，把堅持政治方向性原則作為創(chuàng)建期刊品牌必須遵循的第一個原則；為適應(yīng)加入WTO的需要，更好地為社會主義出版事業(yè)服務(wù)，編輯人員應(yīng)該強化法律、法規(guī)意識，及時熟悉和掌握國家及時修訂出臺的一系列有關(guān)出版的法規(guī)、條例。其次，科技期刊具有很強的專業(yè)性，在質(zhì)量內(nèi)涵上要突出體現(xiàn)學術(shù)水平的高品質(zhì)，這就要求編輯人員不僅要具備良好的專業(yè)素質(zhì)，還要有一定的科學研究背景，并在本學科相關(guān)的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)表高水平的論文，有一定的學術(shù)經(jīng)驗和成果。只有具備寬廣的理論視野、扎實的文字功底，才能以科學、準確的文字表達，以新穎的版面設(shè)計，將高水平的文章呈現(xiàn)給讀者。此外，還要求熟練掌握與科技期刊有關(guān)的數(shù)學語言、計算機語言等人工語言。就品牌科技期刊的編輯出版而言，沒有熟練掌握各種專業(yè)技術(shù)能力的人，是不可能向讀者提供有品位、有價值、符合規(guī)范、符合標準的精品文章的。
最后，創(chuàng)新性是科技期刊質(zhì)量的核心要求，創(chuàng)新素質(zhì)在當今尤其重要。編輯人員必須樹立創(chuàng)新意識，及時掌握本學科的動態(tài)，站在學科發(fā)展的前沿進行選題策劃、引導論文創(chuàng)新，如果不能及時總結(jié)新經(jīng)驗、探索新方法，報道新技術(shù)，將會最先被社會發(fā)展的新形勢所淘汰。此外，為了適應(yīng)編輯出版國際化的需要，更好地進行國際、國內(nèi)信息交流，幾乎所有的高?？萍计诳家笥⑽恼?，掌握外語能力對編輯工作來講是十分必要的。因此，通過組合，優(yōu)勢互補，充分調(diào)動每個人的積極性和創(chuàng)造性，最大限度地發(fā)揮整體大于部分之和的系統(tǒng)優(yōu)勢，建設(shè)一支精干高效、富有競爭力的編輯隊伍，對高校期刊的品牌建設(shè)具有重大意義，人才打造品牌，品牌造就人才，只要將期刊的規(guī)劃和發(fā)展納入良性循環(huán)的軌道后，就可望看到人才與品牌共鑄期刊的輝煌。
（五）努力實現(xiàn)期刊網(wǎng)絡(luò)化，提高編輯工作效率
網(wǎng)絡(luò)化為信息傳播帶來了質(zhì)的變化，無論是傳播范圍，還是傳播速度，乃至傳播質(zhì)量，Internet為科技期刊的發(fā)展提供了物質(zhì)支持與保證，提高了編輯工作效率，高?？萍计诳庉嬂镁W(wǎng)絡(luò)與外界進行交流是科技期刊實行開放性辦刊的發(fā)展趨勢[4]。在互聯(lián)網(wǎng)上樹立期刊的品牌形象，建設(shè)高水平的網(wǎng)站是網(wǎng)絡(luò)化時代高水平期刊一個重要標志，期刊網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)得如何對科技期刊的生存與發(fā)展所起的作用不可忽視。
以往期刊在發(fā)行范圍、讀者范圍、提供信息和服務(wù)等方面存在很大的局限性，期刊辦刊者可通過建立期刊網(wǎng)站，充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，加大期刊宣傳力度、為讀者和作者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，充分展示和樹立期刊的品牌形象。在當今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)條件下，一個較為完善的期刊網(wǎng)站上的內(nèi)容和功能應(yīng)包括：1.提供有關(guān)期刊的基本信息以及期刊目次、摘要、全文（可設(shè)置訪問權(quán)限）等期刊內(nèi)容的在線；2.建立基于互聯(lián)網(wǎng)平臺的期刊辦公自動化系統(tǒng)，如，作者在線投稿、專家在線審稿、在線查稿、在線遠程編輯，充分發(fā)揮電腦校對的優(yōu)勢，使編輯部工作全部都置于高效的監(jiān)控與管理之中；3.建立讀者、作者互動機制，把為讀者服務(wù)放著首位。重視信息反饋的作用，克服以往大多數(shù)科技期刊只為作者服務(wù)的弱點，加強與讀者的網(wǎng)上交流、關(guān)注讀者的需求，可以通過事先交流的主題，讓更多的讀者參與刊物內(nèi)容的確定和選擇已成為可能。
三、結(jié) 語
高?？萍计诳殉蔀槲覈翱平膛d國”和“可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略的重要組成部分，其品牌建設(shè)也是一個長期持久的過程。在科技期刊社會化、產(chǎn)業(yè)化和科技信息資源化、有序化、數(shù)字化的大趨勢下，高校應(yīng)將期刊納入學校學科建設(shè)的整體規(guī)劃中，充分利用其所具有的專業(yè)人才，學術(shù)、學科辦刊資源和優(yōu)勢，并借鑒國內(nèi)外期刊編輯出版的成功經(jīng)驗，從戰(zhàn)略的角度出發(fā)，優(yōu)化編輯工作，打造品牌科技期刊。
參考文獻：
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[2] 薛世平.高校學報品牌與特色的創(chuàng)建[J].中國科技期刊研究，2002（5）.
